简介：摘要：在高中阶段教学工作中，教师应该明确这一阶段教学与小学以及初中教学工作存在的不同之处。在这一阶段教学工作中，学生的能力已经得到了全面提升，对教师的教学方法也提出了高度要求。因此，在当下高中信息技术课程教学中，教师应该结合学生的实际情况与教学要求进行教学优化，促使学生能够得到能力的培养提升，促进教学工作高效开展。通过应用项目教学法对学生进行内驱力培养，促使学生能够得到学习积极性与自主性培养，促进教学工作高效开展。

简介：摘要：在新课改要求下，高校要想有效激发学生的内驱力和学习积极性，就必须根据学生的实际学习情况和认知水平，为学生创新教学方法，创设问题情境教学模式，激发学生对知识和技巧的学习兴趣，为学生今后发展打下扎实基础。但教师在激发学生的内驱力和学习积极性过程中还存在诸多问题，导致学生内驱力不足的原因有教学目标不明、教学方法落后、学习环境压抑等。本文通过有效激发学生的内驱力的价值与路径进行分析和思考，为激发学生内驱力提供具体实施策略。

简介：摘要：我国青少年有1.4亿，随着社会的发展，青春期的现象也会越来越多，像青春期孩子的学习动力不足，青春期孩子的叛逆，迷恋网络游戏，早恋，手机控等问题层出不穷，在面对这些问题时，家长也是非常的焦虑，管轻了不管用，管重了不好使。那么问题到底在哪里，该如何去解决呢？

简介：摘要：在高中阶段的学习中，学生更容易遇到困难和挑战。只有激发高中生的学习内驱力，才能让他们从被动学习转化到主动学习的状态。内驱力为人们的行为提供动力，是一种高于基本需要的状态。学生能否在学习中取得较好的成果在很大程度上取决于是否充分调动内驱力。作为教师，要充分了解学生，在实践中找到有利于激发他们内驱力的策略，进而提高学习自主性和能力水平。本文就分析了如何激发高中生的学习内驱力。

简介：

简介：摘要：强化制度建设，增强班级管理的内驱力，是缓解教师工作压力、增强其自身监督、加强班级管理是提高学生综合素质的关键。其中，制度建设是提升班级内在动力的前提；同样班风的形成也是提高班集体内驱力的根本；通过对制度的实践来形成良好的班风，从根本上唤醒学生的内驱力，促进良好学习习惯的养成。

简介：摘要：强化制度建设，增强班级管理的内驱力，是缓解教师工作压力、增强其自身监督、加强班级管理是提高学生综合素质的关键。其中，制度建设是提升班级内在动力的前提；同样班风的形成也是提高班集体内驱力的根本；通过对制度的实践来形成良好的班风，从根本上唤醒学生的内驱力，促进良好学习习惯的养成。

简介：摘要：随着英语教育的普及和全球化的发展，英语作为一种全球通用语言，越来越受到人们的重视。然而，在小学英语教育中，存在一些学生学习困难的问题，这些学生通常被称为“后进生”。如何激发后进生学习英语的内驱力，是当前小学英语教育亟待解决的问题。本文提出了几种激发小学后进生学习英语的内驱力的方法，包括提高学生的学习兴趣、注重学生的实际应用、建立正确的学习态度和培养自主学习能力等方面。这些方法对于提高小学后进生的英语学习水平具有一定的参考价值。

简介：摘要：现代教育的关键在于“唤醒心灵”。后疫情时代，我国中学教育需要回归教育本质，即“发现学生的喜好，培养喜好，发展喜好，甚至让喜好成为学生的饭碗”。而发现、再培养、发展喜好的关键则在于，教育者在引导学生朝着正确方向成长的同时，使他们拥有从三维视角看问题的能力（深度、高度、广度），而这势必要有相应的思维能力作支撑；以及客观审视自我成长需求（包括信念与执念）。培养当代中学生深度思维力和激发他们的成长内驱力，已成为当前中学教育的迫切需要。

简介：摘要

简介：摘要：内驱力是孩子成长过程中非常重要的一种力量，它能够使孩子保持独立思考、积极主动的自信心和独立思考能力，有助于孩子更加主动地掌握知识和技能，促进其全面的成长和发展。但对于自觉性不强的孩子来说，单靠学校或家庭的作用，很难形成自驱力。因此，这就需要家校共育、同心守护给予他们足够的支持和鼓励，为孩子形成健康的自我激励机制提供积极的条件和环境。

简介：摘要为了提高学生的动手能力和对单片机的知识掌握能力，以单片机为核心，引导学生设计出一个智能导盲系统，这个系统能帮助盲人选择最佳路线前进，方便盲人的出行。该系统使用三个超声波传感器获取三个方向的障碍物信息，判断距离障碍最近的方向，语音系统负责提示报警并通过按键播报当前时间。实验结果表明该设计完全实现前面所述功能。

简介：摘要社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。”邻避权运动”的大规模爆发是公民环境利益受侵最直观的表达。本文从”邻避权运动”的特征入手进行分析，讨论了”邻避权运动”中公民权利表达时面临的环境权利意识的觉醒、政治参与不足、政府决策透明度低以及利益冲突的加剧等问题，并从宪政权利保障、疏通政治参与渠道、重塑政府公信力以及平衡利益分配角度对公民权利在”邻避权运动”不断爆发背景下的实现路径进行探析。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，各行各业也得到了迅速发展。全球海洋经济的迅猛发展使得运行在海洋中船只体积及密度不断增加，海洋运输中由于船舶碰撞导致的海洋事故频发。传统的海洋避碰系统是利用雷达信号探测障碍物，其精度及识别度不高，已越来越不能满足现代海航安全的保障。本文研究基于无线传感网络的AIS自动识别技术，并将AIS自动识别技术与雷达探测系统有效融合，用来设计船舶辅助避碰系统，解决传统单一导航辅助设备的精度及识别度缺点，最后实现整个系统的软件设计。

简介：【摘 要】：教师在实践由“教课文”向“教语文”转变的过程中，能够将视角聚焦在文本的语言形式、结构特点等语用范畴中，但是设计的语用训练点不够精准，没能充分体现出与文本内蕴结合的核心。因此，本文将列举三个语用训练的典型误区，以及相应的教学对策，从而使“读写融合”能够更适切地贯彻语文学科“综合性”和“实践性”的特点。

简介：【摘要】实施课程改革带给我们体育老师很多需要思考的问题。体育课堂不仅要传授知识和技能，更要激发学生学习的兴趣，教会他们学会学习，学会自我锻炼。小学体育课应该教什么，怎么教？是摆在我们体育教师面前很重要的问题。在这过程中，我们需要打破传统教育观念，改革体育教学内容，更新体育教学模式，化繁为简，回归真实有效的课堂。

简介：摘要:农村学生学习内驱力的唤醒策略是当前教育领域的一个重要研究方向。在"双减"背景下，农村学生面临着学习资源不足、学习动力不高等问题，需要寻找有效的方法来唤醒和激发他们的学习内驱力。本文从调查研究的角度出发，结合心理学和教育学的相关理论，探讨了几种有效的唤醒策略，包括激发兴趣、建立目标导向、提供支持和培养自信心等。研究结果表明，这些策略在唤醒农村学生学习内驱力方面具有积极的效果，有助于提高他们的学习动力和学习成就。

简介：摘要：本研究旨在探讨新生代员工的内驱力特点及其影响因素。通过对现有文献的综述和调查研究，我们发现新生代员工普遍表现出高度的自我激励和自我导向性，他们追求个人成长、渴望工作的意义和价值，并且承认并追求挑战和变革。影响新生代员工内驱力的因素主要包括心理因素、社会因素和环境因素。这一研究对于理解新生代员工的工作动机和提高员工内驱力水平有重要意义。

简介：你见过大耳朵的地穴精灵吗？或者是绿眼睛的獠牙怪兽，还有生长在海边有房子那么高的蓝色巨人，以及在城镇里四处游荡的恐怖幽灵吗？一般人可没办法见识到这个奇异的世界，除非你是像汤姆一样拥有特别天赋的孩子。

简介：文学创作动机包含自觉的和谐追求和外在的利益导向两个方面。前者是自由人自觉的和谐追求；后者由私有角度出发，使文学依附于利益，导致文学自身应有价值的丧失。推动文学创作的和谐发展，就要抵制外在的利益导向这种异化的动机，实现人的全面发展，进而营造社会和谐。