简介：

简介：摘要生理教学的过程中，病例分析法的应用是提高学生对生理教学知识内容理解深度和效率的重要途径，也是提高学生整体思维水平和解决分析问题能力的重要举措。本文就对于病例分析法在生理教学中应用的相关问题进行了分析与探讨。

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简介：应用时间序列分析方法建立滑坡位移AIkIMA预报模型。采用差分平稳，自回归AR模型和移动平均MA模型对滑坡位移进行预测，得到了该滑坡监测点TP1的预报模型为AIkIMA（2,2，1），然后分析对比实测与预测位移一时间曲线之间的关系。计算结果能够较好地体现出滑坡在外界诱发因素作用下位移的发展变化趋势，说明所建滑坡位移预测预报模型效果较好，在滑坡位移预测中是有效可行的。

简介：本文总结了色谱分析方法在鞣制、染色、加脂等制革工序及废水监测方面的应用情况，同时也对其在制革生产其他方面的应用前景做了讨论，说明了色谱技术在制革生产的现场控制、分析检测等方面应用的可能性和有效性。

简介：摘要工艺安全信息是化学品、工艺安全技术和工艺设备完整准确的信息资料。因此,不断实现设备及工艺的本质化安全,是企业实现安全生产的必由之路。本文探讨了HAZOP分析法在化工生产装置中的应用。对化工生产装置的安全管理具有良好的指导作用,能有效降低生产安全事故发生的可能性。

简介：逮捕是最为严厉的一种强制措施。修改后刑诉法和最高人民检察院《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》(以下简称"《规则》")对于逮捕的条件进行了细化,对审查逮捕的程序、方式也进行了修改,但是,审查逮捕仍然是书面审查为主,讯问、听取意见为辅,审查逮捕程序作为检察机关单方职权行为、行政化的审批程序的本质并没有根本转变。为切实贯彻尊重和保障人权的基本原则,审查逮捕应当纠正书面审查为主的方式,充分调动犯罪嫌疑人、辩

简介：机构是机器的重要组成部分,而平面四杆机构又是应用最广泛的一种机构,它广泛地应用于各种机机械和仪表中。所以机构的分析和设计是工程技术人员必须掌握的一门学科。平面连杆机构的常用设计方法有:图解法、讲析法、实验法。图解法比较简单易懂,但

简介：汽车CAN总线控制系统是当前最流行的车载网络系统之一。基于CAN总线系统信息传输原理,利用示波器对CAN系统传输的波形进行测量,对系统发生故障产生的波形进行分析和归类,从而找到CAN总线系统故障维修的一般方法。

简介：翻译的过程就是译者思维转换的过程,英汉思维模式的差异是影响译者对译文选择的根本因素。生态翻译学从生态学视角以隐喻的思维方式重新解构翻译过程与本质,认为翻译是＂译者适应翻译生态环境的选择活动＂。这一理论为翻译教学实践中＂翻译生态分析法＂的产生与应用提供了理论依据与实践指导。

简介：摘要对于配电网评估方案综合评价体系中的定性指标，直接采用配电网评估策略打分的方法为指标赋值。为了使得结果具有科学性，配电网评估策略根据具体的配电网评估方案，对于指标进行打分，通过多因素的分析并为了简化运算，将指标的分数都划归为0-1之间。对于配电网评估方案来说，可行性尤为重要，所以对其建立了综合评价指标系统，其拥有多个指标，从多个层次来进行评价。其具有定量与定性两种不同的指标模式，各个评价指标的量纲与量级都有着较大的差别，这对于数值来说影响也较大。因此，需要通过归一化处理，将原始数值进行转化，使其具有统一性。

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简介：受高校规模的高速扩张和宏观经济环境的影响,加之2008年全球金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,大学毕业生的就业形势日益严峻。文章从大学生目前的就业现状入手,用著名的SWOT分析法深入分析了大学生自身存在的优势、劣势,外部面临的机遇和挑战,最后从大学生自身、学校、用人单位、政府几方面提出了一些解决大学生就业问题的建议。

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简介：邓小平经济哲学的核心是矛盾分析法。邓小平在对生产力和生产关系矛盾运动准确把握的基础上，提出改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径；正确分析了社会主义与资本主义两类国家之间的矛盾关系。阐述了我国实行对外开放的重大意义；正确分析了经济与文化之间的矛盾关系，提出两手抓、两手都要硬；正确分析了效率和公平之间的矛盾关系，提出效率优先，兼顾公平的原则，为最终实现共同富裕指明了正确的道路；正确分析了计划经济和市场经济之间的矛盾关系，创立了社会主义市场经济理论．

简介：回归分析法是在经济预测中常用的方法之一,它是在观察和分析经济发展的历史和现状的基础上,按照一定的方式建立反映其关系的数学模型,然后根据自变量在未来的变化来计算预测变量的变化,从而对未来的经济发展趋势进行预测.其关键是建立回归模型,并进行相关分析和结果预测.

简介：摘要 :通过流动注射分析法检测水质中总磷，可以实现自动取样、自动稀释标准溶液、在线消解，全程自动一体化操作，避免了繁琐的试验步骤，适用于总磷批量检测。本文结合实际检测经验，阐述了流动注射分析仪 QC8500的工作原理、主要部件、总磷的检测流程，并对一些常见的异常现象、日常维护及注意事项进行了总结和分析。

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简介：古汉语教学与研究中所存在的词类活用滥用现象．传统的结构主义析句法是导致这一现象的直接原因，不加分析地套用结构分析法给古汉语词类研究带来了一定的负面影响。模糊的语言发展观和不充分的事实观察在界定活用的过程中也具有不容忽视的消极作用。古汉语词类活用问题在占有事实的基础上宜综合分析．慎重处理，不必匆忙结论。