简介：[摘要]在薄弱学校的教学中，教师们最为头疼的便是为数众多的薄弱生源的学习效果，如何才能有针对性地提高这些学生的成绩？在生本课堂中采取怎样的复习策略才是比较恰当的呢？本文试图对此问题进行探究。

简介：摘要:本文以西安某大学本科生为调查对象，对他们的生源分布及其学业状况进行调查，调查结果显示：

简介：临沂是人口大市,也是生源大市。全市各级人社部门将促进高校毕业生就业创业作为就业工作的首位,通过强化就业指导、实施创业引领、开展就业见习、拓宽就业渠道、开展公共服务等措施,多渠道多方式促进高校毕业生就业创业,高校毕业生当前就业率保持在90%以上。强化就业指导将离校未就业高校毕业生纳入公共就业人才服务范围,通过实名制登记、依托基层就业服务平台和大学生微信平台等,提供＂一对一＂重点就业创业帮扶。

简介：研究生生源质量作为研究生教育的入口，直接影响到高层次人才培养的质量与效益。通过对生源情况与就业情况的数据统计和分析，讨论药学专业硕士研究生生源基本情况对择业的影响，提出加强药学专业硕士研究生生源选择与培养的措施。

简介：摘要临床医学院不断扩招，临床见习基地紧缺，见习效果无法保证。为探索适合医学生教育特点的临床见习模式，提高医学生临床思维能力，某医学院对传统临床见习模式进行改革探索，安排医学生选择生源地医院开展为期2周的临床见习。通过问卷调查了解见习效果，结果显示医学见习生的临床思维能力得到了全面提高，教学效果良好。证实生源地医院见习模式适合医学生临床见习，为探索新的临床见习模式提供了理论依据。

简介：利用色谱-质谱、稳定同位素质谱等分析测试技术，对柴达木盆地东部地区寒武系、奥陶系、泥盆系、石炭系和侏罗系岩样进行了地球化学特征分析。从饱和烃生物标志化合物特征、正构烷烃单体烃碳同位素分布特征等方面入手，对该区的烃源岩的生源与沉积环境作了详细研究。结果表明，柴达木盆地东部地区古生界有机质多为菌、藻类生源，少数有陆源有机质混入(主要是石炭系)。有机质多为强还原环境的海相沉积，少数为海陆过渡相沉积。侏罗系在一些地区和层段并非典型的成煤环境,而是属于滨浅湖相,少数为半深湖-深湖相，因此具有一定的生烃能力。

简介：很多学者都已经注意到家庭背景和教育资源获得之间存在紧密关系,家庭社会经济地位越高,儿童就读学校的等级也往往越高。不过目前的研究大多着眼于研究个体的家庭背景对学生学业能力的影响,还比较少从集体层面考察学校生源的社会经济地位与学生心理健康、个性发展及主观幸福感之间的关系。研究学校生源的社会经济地位与学生主观幸福感之间的关系对理解不同社会阶层之间的教育不平等,制定相关的教育政策具有重要的参考价值。本文通过对北京市19303名中小学生的问卷调查,探讨学校生源的社会经济地位及学校系统内部的教师支持、师生关系对中小学生主观幸福感的影响。结果发现:(1)目前中小学生的主观幸福感较高;(2)学校生源的社会经济地位对中小学生主观幸福感有积极影响;(3)教师支持在学校生源的社会经济地位与中小学生主观幸福感之间起中介作用;(4)教师支持的这一中介作用受到师生关系的调节,即师生关系越好,教师支持对主观幸福感的影响越积极。教师支持对中小学生的主观幸福感的影响是有调节的中介效应。

简介：摘要：在知识经济背景下，社会主义市场经济体制发生改革，人民群众的竞争意识逐渐增加，同时群众也在面临着新的挑战，为了可以尽快社会变化，应不断进行自我提升。如今高等院校已经进入普及化、大众化阶段，每年的招生数量都在大幅度增长，学生之间的差异性也逐渐凸显出来，逐渐形成生动多元化现象，而目前高职院校未来发展的主要方向，则是多元化招生模式。文章基于生源多元化背景下，分析了高职院校生源多元化学生的基本特征，并说明了高校思想政治教育中存在的问题，同时提出了解决策略。

简介：摘要：本文旨在探讨校企共同考核的扩招生源学习效果评价体系的构建，并分析其在高校人才培养中的应用。首先回顾了高职院校学生学业评价的历史发展和现状，指出了现有评价模式存在的问题。随后，针对校企合作模式下扩招生源的特点和需求，提出了构建评价体系的原则，包括全面性、多元性、可比性，及时性和可持续性。在评价体系的构建过程中，确定了评价维度和指标，并讨论了权重确定的方法。进一步阐述了评价体系的实施与应用，包括实施策略、评价体系指标的应用和改进与优化措施。最后，通过效果评估，验证了评价体系在高校人才培养中的有效性。本文的结果将为高校提供重要的决策参考，促进学生的全面发展和适应社会需求能力的提升。

简介：摘要：本文旨在探讨校企共同考核的扩招生源学习效果评价体系的构建，并分析其在高校人才培养中的应用。首先回顾了高职院校学生学业评价的历史发展和现状，指出了现有评价模式存在的问题。随后，针对校企合作模式下扩招生源的特点和需求，提出了构建评价体系的原则，包括全面性、多元性、可比性，及时性和可持续性。在评价体系的构建过程中，确定了评价维度和指标，并讨论了权重确定的方法。进一步阐述了评价体系的实施与应用，包括实施策略、评价体系指标的应用和改进与优化措施。最后，通过效果评估，验证了评价体系在高校人才培养中的有效性。本文的结果将为高校提供重要的决策参考，促进学生的全面发展和适应社会需求能力的提升。

简介：高等职业教育作为江苏高等教育的重要组成部分，对江苏高等教育及经济、社会的健康发展具有举足轻重的影响和作用。但随着生源数量的不断减少，江苏高等教育在发展过程中面临着前所未有的巨大挑战和困难。各高等职业院校必须从自身实际情况出发，结合当地及全国生源的变化情况，多管齐下，全面加强自身的内涵建设，促进自身教育教学质量的提升和不断改善。

简介：在世界经济复苏缓慢、各行业发展困难重重的情况下，留学成为了一道亮丽的风景线。在2015年，美国的国际学生数量达到97万人，澳大利亚达到65万人，英国达到44万人。这些国家吸引国际学生不仅带来了人才储备，还带动相关服务产业的发展，给当地带来大量工作岗位。因此，越来越多的国家纷纷调整政策来招徕国际学生。例如，美国延长了科学、技术、工程和数学（STEM）专业学生实习许可（OPT）期限，

简介：

简介：2018年11月27日,2018年全区生源地信用助学贷款业务贷后管理培训暨现场观摩活动在藤县举行。自治区学生资助管理办公室相关负责人、国家开发银行广西分行相关负责人,生源地信用助学贷款业务贷后管理专业人员,区内县、市两级学生资助管理中心工作人员300多人参加培训。培训中,桂林电子科技大学教授邓国峰、瀚华担保广西分公司副总经理李乾分别以“资助网络舆情及对策”“助学贷款催账工作探讨”为题,深入浅出地为学员讲解了如何合理应对网络舆情和如何做好助学贷款催账工作。

简介：摘要：随着国家素质教育的推广和社会经济的发展，国家之间、人与人之间交往日益频繁，但是不同区域生源存在很大的差异，按照传统的英语教学模式是无法解决学生目前学习英语的困难问题的。本文通过在生源多样化背景下，对中职英语实用教学方式进行探讨分析，旨在研究可以针对学生的英语问题提出解决的可行性策略。

简介：本文在调查的基础上指出，珠江三角洲要普及高中阶段教育，高中生源是一个不容忽视的问题。解决高中生源的途径有二：一是充分发挥政府的调控职能，切实做好社会方面的疏通、理顺工作，以确保高中教育应有的社会地位；二是从教育内部入手，改革教育内部各种因素和理顺各因素间的关系，从而提高教育对社会的适应性，提高教育质量，增强学校教育的吸引力。

简介：为服务于广大毕业生，满足天津市用人单位招聘外地院校毕业生的需求，天津市大中专毕业生就业指导中心将在2016年2月20日在天津工业大学举办“2016年外地院校天津生源高校毕业生就业洽谈会”。由该中心主办的外地院校天津生源高校毕业生就业洽谈会已连续举办了20余年（届），是天津市最有特色的招聘平台。届时将会有各企事业单位设立展位，提供招聘岗位。

简介：为揭示钦州湾石磺栖息地表层沉积物中生源要素的时空分布特征及影响因素,选取钦州湾内湾（茅尾海）红树林湿地保护区为研究对象,于2013年夏、秋季采集表层沉积物对生源要素碳、氮、磷含量和分布进行分析。结果表明,钦州湾石磺栖息地总有机碳（TOC）含量为4.87-28.99mg/g,总氮（TN）含量为0.49-1.79mg/g,总磷（TP）含量为0.19-0.91mg/g,空间分布差异性显著,且TOC与TN季节变化显著。生源要素的时空分布特征受河流输入、红树林植物群落、潮汐作用、养殖活动以及沉积物类型等因素影响。根据加拿大安大略省环境质量评价标准,夏季表层沉积物中TOC和TN含量全部超过最低危害级别,TP大部分区域超过最低危害级别,秋季只有TN含量大部分区域超过最低危害级别,TOC和TP绝大部分区域都属于安全级别。目前钦州湾石磺栖息地污染状况对石磺的生长繁育尚未构成危害。

简介：摘要随着社会的发展，我国的土木工程的发展也有了很大的改善。人们起初打造建筑就是为了生存，随着时代的改变，人们不再满足于生存，而是开始挖掘建筑更深层次的美感。土木工程是非常复杂的一门学科，而对建筑的结构设计是这门学科中最核心的部分。本文根据土木工程建筑结构设计的相关问题进行探究，对其结构优化设计进行了分析。

简介：随着高职院校招生模式的改革推进，高职院校处于生源多元化的情境之中，教育教学面临着诸多挑战。本研究以四川交通职业技术学院为例，阐述了英语分层教学的必要性，分析了高职院校实施英语分层教学的理论依据与实践方案的设计，讨论了在实际教学过程中所产生的问题，并提出了相关的优化路径，旨在为英语分层教学在高职院校的推广和实施提供参考，让“因材施教”在英语教学中更好地得以实现。