简介：2015月8月24日，第27届国际地图制图大会（2015InternationalCartographicConference）在巴西里约热内卢举行，以“我爱地图”为主题的2015国际地图年活动也借此拉开序幕。20151CC大会集合了全球的制图及地理智能科学家们、政府权威机构、商业制图代表、地理信息领域的学者及学生（包括计算机科学、认知学、遥感学等学科），以及设计师、艺术家、地理信息志愿者与众多参与者们。作为国际地图制图协会最高级别的国家会员，中国也参与其中。

简介：《建筑装饰制图》课程是建筑装饰工程技术专业的一门实践性很强的主干技术基础课。要想取得良好的教学效果，应该进行科学的教学设计。围绕教学内容、教学情境、教学方式、教学评价等方面，进行了积极的思考。

简介：本文通过总结出平时工作中使用CAD的一些绘图习惯及经验，从绘图的目的到绘图过程巾的一些小技巧谈起，希望以此来提供CAD使用的工作效率。

简介：介绍了如何用较为方便、快捷、准确的方法将方正智绘软件制作的制图数据转换成Geoway软件环境下的建库数据。包括制图数据的预处理、软件环境的建立、数据转换的实现、分不同几何特征的数据转换方法，阐述了数据转换实现的全过程。

简介：摘要《机械制图》是一门重要的技术基础课，具有理论性和实践性较强的特征，是表达设计意图，交流技术思想，指导生产的重要工具。根据课程特点和当前高职学生的现状。学生学习的自觉性和钻研性普遍不高，自我要求不严格等诸多因素。教学中通过理论联系实际，启迪学生思维，培养学生兴趣，把知识传授、能力培养和思想教育融为一体，达到贯彻识图与绘图相结合，培养识图能力为中心的教学指导思想，在教学过程中对教学方法以及学习本课程的重要性，作业批改和讲评，教师与学生之间的关系，辅导等环节作了些自我探索，以备在提高教学质量中不断总结。从而激发学生的积极性。

简介：最近几年学生的制图能力下降已成为人们关注的问题，都在采取各种措施以制止制图能力的继续滑坡。针对下滑原因而采取的诸多措施，必须适应技术发展新形势对工程教育的要求，必须改革传统的教学内容、教学方式和变革原来的课程体系，才能顺应潮流而同步前进。工程制图的教学主要通过各个环节，使学生在学习过程中，完成工程师的制图基础知识、基本理论和基本技能的训练，培养学生的自学能力、思维能力和空间想象能力。

简介：针对地震发生初期地震现场情势不明朗、交通状况不清等问题，利用遥感数据、基础地理数据、社会经济数据及由本地化模型计算的地震影响场，在快速成图软件及辅助决策软件的支持下，实现地震应急救援专题地图快速制作，解决了新疆之前地震应急制图存在的时效性差、规范性低、内容针对性不强等问题，为新疆地震应急决策和灾后救助提供及时有效的信息支撑。

简介：＂机械制图＂与＂AutoCAD＂课程教学当前存在一些问题。＂机械制图＂融入＂AutoCAD＂课程同步教学具有优越性。轮机工程专业的＂机械制图＂与＂AutoCAD＂同步教学方案,明显提高课程的教学效果,能更好地实现教学目标。

简介：《化工制图》是高职院校工科教学计划中一门理论性和实践性都较强的基础课，由于该课程的理论深、实践性强，因此本文在传统教学不足的基础上大胆进行尝试，针对这门课程的特点，提出了三项改革举措。通过教学实践达到了事半功倍的效果，不仅使学生对这门课程有了兴趣而且在教学中也得到了良好的回报，提高教学效率。

简介：

简介：摘要：现阶段，随着我国科学技术的飞速发展，众多行业也得到了相应的完善和发展，而在科学技术的发展领域中，地图制图技术的发展尤为迅速。地图是具有描述和研究生存环境能力的一种有效信息载体，随着社会的不断发展和生活需要，地图不再是简单的地类要素表达，而是融合了科学和艺术的一种必不可少的应用工具。随着科学信息的不断发展，在地图的应用和制作过程中，因为地图到空间数据表达之间出现了相应的失误，导致目前大多的地图信息严重缺失，因此，在地图的空间数据到地图表达的整个过程中，应用高效的科学技术对相关信息进行准确完善，是实现地图信息全面性和完整性的必要条件。

简介：摘要计算机辅助设计技术早已广泛应用于勘察设计的每个专业，但该领域目前还没有明确的行业规定，缺乏标准化的共享程序和图形资源。使用过程中逐渐暴露出诸如图线表述不规范、线的粗细设置不统一、图面五花八门、设计风格千人千面、缺乏整体统一性等诸多制图问题，给示图、识图造成混乱和困难，影响设计产品质量的提高和单位在勘测设计市场中的竞争能力。本文重点论述CAD制图图线的标准化。

简介：摘要随着计算机的面世与高速发展，以计算机技术在地图学的应用，让原本复杂的地理信息，繁琐的地图处理，更加简单便捷的出现在大家在生活里，而且直观易懂，为大家在生活便捷提供了很多在帮助。如现在流行的共享单车，外卖平台，都是以数字地图为基础。随着数字地图制图技术的改革与完善，使地图学变得更加的生动有趣。因此，本文主要分析探讨了计算机技术在地图学上的具体应用。

简介：摘要在我国现代化社会不断发展的大背景下，国内的现代的大学教育应该更加注重实践。但在实际的本科教育中，由于种种原因，能真正做到理论与实践相结合的实例并不多。而水工制图课程是工科类专业的一门重要的具有较强实践性的专业基础课，具有丰厚的工程背景。通过本课程的学习，能够使水利水电工程领域的学生掌握绘制和阅读水利工程图样的基本要领和方法，系统地培养空间思维和空间想象能力，培养工程素养，掌握工程界的通用语言，为后续专业基础课和专业课的学习，为课程设计和毕业设计，为毕业后顺利从事工程技术工作打下基础。“水工制图”课程的开设时间一般在第一学期，然而在此阶段，学生对工程缺乏认知，对工程中建筑物的功能、作用以及结构特点等更缺少了解，因此，在课程讲授过程中做到理论与实践的结合非常重要。

简介：

简介：工程制图常常被喻为工程界的语言,足见其重要性.本文主要论述了立体思维在工程类专业基础课工程制图学习过程中的重要性,以及如何在教学和学习过程中培养学生的立体思维.

简介：一、通过自我实践，培养学习兴趣。建筑制图是职业学校培训过程中一门重要的技术基础课，具有理论性和实践性都较强的特点。教学当中，可在充分发挥教师主导作用的前提下，增加自我实践的环节，充分调动学生学习的积极性和主动性。如在讲圆的等分时，可采用精讲多练，讲练结合的方法。教师可先通过直观演示，在黑板上讲解作图步骤，使学生直观到最佳的作图方法和熟练的绘图技巧，并产生模仿的欲望。接着，教师根据本节课的重点难点，设置具有普遍性和特殊性的习题，让学生通过做练习，在学中练，在练中学。教师可通过课堂指导，发现问题，并及时补充。

简介：建筑施工与管理专业、室内设计专业和物业管理专业都需要学习建筑识图与制图课程，同类课程如何根据不同专业的特点和学生特点来区别教学重点、调整教学方法是一个值得思考的问题。作者以教学实践经验总结了建筑识图与制图类课程在三个专业中的教学区别，以供大家共同探讨。

简介：［摘要］根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，与行业企业共同开发机械制图优质教材，利用现代信息技术制作配套电子教案，建立试题库和素材库，丰富教学资源，实现立体化教学。

简介：摘要地图是描述地表各个要素及它们之间相互关系的重要工具。地图逐渐由传统的纸质地图转换为数字地图，成为空间数据处理过程的重要组成部分。如果说地图是地理学的第二代语言，那么GIS将成为地理学的第三代语言。