简介：摘要广大的体育老师应该在实际工作中主动积极的研究，以改变人们对体育课程错误的认识，并采用科学的办法来提升高中足球课程的教学效果和质量。

简介：

简介：随着新课标的实施,很多教学地方都在贯彻实施新课程的改革,然而我们大多数教师的教学习惯了“满堂灌”的模式,学生们在无意间成为了知识的容器,在课堂上,学生的思维的时间和空间被无情剥夺。就对于数学问题,课堂上根本不可能展开深入的思考和研究,而高中数学的教学正好处于新课程的改革和应试教育的风口,所以教学不仅要培养学生的综合素质,还要提升课堂效率。

简介：兴趣是最好的老师。它是推动我们去学习知识、探求奥秘的一种重要内在动力。小学数学教育并不是单纯的把书本的知识教给学生，更主要的是培养学生的逻辑思维能力、对该学科的实际应用以及学生的综合素质。本文对在新课程背景下，如何构建小学数学兴趣课堂提出几点建议。

简介：语文新课程的内容以一种新的课程“秩序”——学习任务群的方式加以呈现,这也意味着教学内容、教学方式、教师角色均发生了变化。语文学习任务群以任务为导向,以学习项目为载体,整合了学习的情境、内容、方法和资源四大要素,引导学生在学习和运用语言的过程中提升自己的语文核心素养。

简介：摘要随着新课程教学理念的不断深入，改革教学更加倡导学生自主地参与到课堂学习的教学理念。应运而生的快乐教学模式，则是综合考虑到学生的个性发展和以学生为本的教学理念的集中体现。只有真正的让学生能够在快乐的学习氛围中，才能真正的开发学生的思维力，促进学生学习质量的提升。本文便根据笔者教学经验，简单地针对如何在中学语文课堂当中践行快乐课堂的教学模式，提出几点想法和建议。

简介：摘要新课程改革的本质目标在于对综合性人才进行培养，而高中化学作为新课改中一门主要学科，对促进我国教育事业的良好发展有着十分重要的作用。本文对高中化学新课程学习困难及认知原因进行分析，并对解决困难的策略进行探讨。

简介：摘要随着素质教育等新课程理念的不断渗透，小学教育管理面临着大刀阔斧的改革热潮。传统的小学教育管理仍然存在着大量问题管理方式不当、管理技术落后等，这一系列复杂棘手的问题将会大大影响教师的教学效率和学生的学习效率。因而，在新课程教学方法的指引下，学校管理层应该及时意识到自身管理方式存在的问题并予以纠正，努力为教师、学生提供一个更为人性化的校园学习环境。因此，本文主要围绕着新课程背景下小学教育管理改革研究这个主题展开一系列的探究与讨论。

简介：摘要自主学习能力是新的教育发展形势下教师在教学活动中培养学生综合能力的重点目标。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，对于学生的语言表达能力以及思维能力提升都具有重要的作用。因此，小学语文教师应该帮助学生建立自主阅读的学习观念，教给学生个性阅读的方法和习惯，提升学生语文素养，提升小学语文教学效益。

简介：摘要在新课程改革背景下，情感教育在小学语文教学中的渗透，有利于塑造学生的思想道德情感，有利于促进小学语文教学改革。因此，教师在小学语文教学中，应当通过情感氛围的营造、情感教育内容的渗透、和谐师生关系的构建等方式，实施积极的情感教育，实现好的小学语文教育效果。

简介：摘要在素质教育理念全面普及的今天，如何促进学生德智体美劳的全面发展已成为21世纪教育的关键。体育是素质教育不可分割的一部分，小学体育教师应当主动适应素质教育课题，努力发挥体育在促进学生身心健康发展当中的重要作用，应培养学生终身体育意识。

简介：摘要小学语文阅读教学中，学生由于年龄的局限性，在自主阅读能力上存在一定的欠缺，这对小学语文阅读教学的整体效果都具有非常重要的影响。因此当前的小学语文教学中，学生的自主阅读能力的培养是十分重要的。

简介：

简介：摘要全国信息技术教育研究中心指出“信息技术教育是现代社会全面素质教育的一个重要组成部分，其目标是培养现代社会接班人的信息素质”。所谓信息素质是指学生的信息意识、信息伦理道德修养和主动高效地获取信息与处理信息的能力。

简介：摘要学生阅读能力的提高，有助于帮助他们理解文章内容，紧跟课堂教学节奏，提高自身语文知识积累能力的基础。而且，语文作为一门基础的学科，阅读理解能力更是其他学科学习的基础要求。那么，教师应该如何在课堂教学中提高学生的自主阅读能力呢？语文阅读是一种以信息获取为主要目的的学习活动。小学语文教学应该注重培养学生自主阅读的意识习惯，把课堂真正还给学生，让学生有更多的时间去阅读思索，让语文思维始终处在活跃和积极的状态，确保学生自主个性的阅读，从而使小学语文课堂情趣盎然、精彩纷呈。

简介：摘要自主学习能力是新的教育发展形势下教师在教学活动中培养学生综合能力的重点目标。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，对于学生的语言表达能力以及思维能力提升都具有重要的作用。小学语文阅读教学中，学生由于年龄的局限性，在自主阅读能力上存在着一定的欠缺，这对小学语文阅读教学的整体效果都具有非常重要的影响。因此当前的小学语文教学中，学生自主阅读能力的培养是十分重要的。

简介：摘要本文结合个人多年实践工作经验，就小学科学教学中存在的问题及其对策展开了探讨和分析，希望能够起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要新课程的实施需要新的课堂教学策略。新课程化学课堂教学策略，首先是新的课堂教学目标的确定，也就是三维目标的和谐；其次是与之相适应的课堂教学策略，即多样式快乐教学，包括快乐课堂、科学探究、联系生活、交流与合作等。

简介：摘要新课改带来了新新理念，小学语文教师应该告别传统角色，走向新角色，真正走进新课程。在新课程背景下，小学语文教师的新角色应实现由管理者到组织者的转变；由传授者向参与者的转变；由主导者向引导者转变；由仲裁者向促进者转变；由实施者向开发者转变。

简介：摘要为了体现新《课程标准》中阐述的课程理论和课程目标——“以人为本”和“物理与生活、科学、技术、社会紧密结合”的现代教育思想。在此，以《自由落体运动》的教学实践为例，探究高中物理课堂的教学方法，按照以学生发展为本、优化和调整教学内容的目标，通过物理课堂教学实现培养学生的创新能力的目的。