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  • 简介:高职计算机专业软件类课程的教学,应采用符合高职软件人才培养规律的面向开发应用的新型教学模式,运用现代教育技术,精心组织实施;同时高职计算机教师要经常参加软件工程开发应用实践和科研工作,更好地为教学服务.从高职计算机软件类课程教学的各个环节进行了阐述、探索、分析,提出了建设性的原则、措施和方法.

  • 标签: 计算机软件教学 人才培养 高等职业教育 教学方法 教学模式
  • 简介:近几年,高职院校虽已经为国家培养了大量高素质的技能型人才,但计算机类专业人才仍是人才供需市场的一大空缺。如何有效提高计算机类专业学生的“职业化”水平,以满足社会发展的需求,成为迫在眉睫的问题。为此,要以就业为导向,多种办学模式并存,实现计算机类专业教学模式“职业化”、专业教师“职业化”、专业考核方式“职业化”,大力推进学生职业素质的培养工作。

  • 标签: 计算机 职业化 就业 办学模式 教学模式
  • 简介:高职两年制教学改革中面,临的关键问题是专业教学体系的进一步探索与完善。根据我院计算机应用专业的实际,以电脑营销方向为例,从人才培养规格、课程设置、教学内容和教学方法等方面提出了两年制高职计算机应用专业改革与建设的问题。

  • 标签: 两年制 高职 专业建设 改革
  • 简介:税费计算与申报课程是高职院校会计、金融等相关专业的核心课程,因其涉及内容繁多,又与企业日常财务工作联系紧密,备受老师和学生的关注。但由于各方面因素的制约,目前在这门课程的教学中仍存在不少问题。针对其中一些较为突出的问题提出解决办法。

  • 标签: 税法 教与学 实践
  • 简介:《大学计算机基础》是高校非计算机专业开设的第一门计算机公共基础课,这门课程侧重于计算机基础知识及基本原理的讲解,旨在为今后进一步学习和使用计算机打下良好的基础。文章分析了近年来《大学计算机基础》课程教学中存在的一些问题,提出了教学改革的思路。

  • 标签: 大学计算机基础 课程教学 改革
  • 简介:汉诺塔问题、圆周率问题和旅行商问题是计算机学科中最典型的科学问题,是许多其他科学问题的代表,科学问题的提出和解决,可导致计算机学科的重大理论突破。采用递归方法处理汉诺塔问题,在可计算性理论与算法设计中有着重要的地位;人类向永无止境的π值挑战。是为了不断创造新的更强有力的计算方法;旅行商问题是一个典型的易于描述而难于处理的NP完全问题,是许多复杂问题的集中概括和简化形式。对这三个问题进行深入地研究,具有十分重要的意义。

  • 标签: 算法 高精度 组合爆炸
  • 简介:

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  • 简介:摘要中职学校计算机专业主要是培养中等层次的现代信息技术实用人才。本文针对当前中职计算机专业教学主要存在的问题,从模式与方法的角度进行了分析,并提出若干解决问题的办法。

  • 标签: 中职教学探讨
  • 简介:摘要本文就计算机辅助教学软件的意义、作用和编写等几个方面阐述了个人的一点看法,意图通过这些表达一种意向,那就是未来时代,计算机辅助教学软件应该在教学中发挥越来越重要的作用,而我们计算机教师应该在这方面起到重要的主力军作用。另外、就编写课堂教学软件的工具软件进行了一些探讨,提出了一些个人的看法。

  • 标签: 计算机辅助教学软件编写探讨
  • 简介:由于计算机软硬件发展迅速,相关知识更新换代太快,学生在校所学的知识,到毕业后应用时可能已经陈旧过时,他们实际所要使用的设备,所要碰到的实际问题,可能是在学校里没有见过、没有学过的新东西。因此,在计算机课的教学中,我们不仅要传授给学生以知识,更要注重培养学生的自学能力。但是,如何培养学生的自学能力呢?我想就以下几个方面浅谈一下自己的看法:一、帮助学生形成自学意识。自学意识,指一个人对自学的意义有充分的认识,有强烈的自学要求、愿望和内在动力。教师要紧紧抓住认知环节,设法向学生讲清楚为什么要自学的道理,帮助学生形成多元的自学意识。学生有了自学意识,在学习中就能发挥学习的主体作用,就能自觉学习、主动学习。二、要让学生明白自学的规律。学生不懂自学的规律,往往是事倍功半,达不到预期效果。那么自学有哪些规律呢?第一、循序渐进,由低级到高级,由简到难。例如在学习计算机课程时,首先学习和掌握计算机的基础知识,学会最基本的操作。然后按照先易后难、由浅入深的原则去学习其它内容。第二、温故学新。已学过的东西要温习、巩固,并在此基础上学习新的东西。第三、要善于思索。自学主要就是要思考,开动脑筋想问题。而且在学习中不能仅仅满足于释疑,还...

  • 标签: 学生计算机 教给学生 计算机自学能力
  • 简介:C语言作为高等学校计算机专业的基础课、必开课,该课程的改革在高职高专教学中非常必要。以项目引领、任务驱动为导向将该课程分为基础篇和实战篇进行教学,实现理论实践相结合,做到教、学、做一体化。

  • 标签: 高职课程改革 教学设计 C语言 任务驱动
  • 简介:为促进企业信息化建设,有效地利用现有资源,避免重复建设和浪费,提出面向服务架构的云计算框架模型。根据云计算与SOA的特征,分析用户与云计算服务的交互过程,架构出用户层、代理层与平台层的云计算框架模型。该模型可行、简单、实用,各层的特征和功能也比较完善,充分体现了云计算面向服务体系架构的优势,从而优化企业资源的共享,满足企业快速发展的需求,并为进一步探索云计算的体系结构提供可行的方向。

  • 标签: 云计算 面向服务的体系结构(SOA) 框架模型 服务交互 资源优化
  • 简介:曳引驱动电梯是由钢丝绳和曳引轮槽之间摩擦而产生曳引力来驱动轿厢作上下运动,钢丝绳对曳引轮的摩擦关系式符合欧拉公式。本文以欧拉公式为基础,推导出曳引力计算公式,并以实际电梯参数为例,计算出电梯在四种工作状况下的曳引力。

  • 标签: 电梯 曳引驱动 欧拉公式 曳引力工况
  • 简介:计算技术的发展,移动设备的普及,为学习方式的革新提供了新的方式,这一方式可用移动学习来概括。移动学习具有跨情境持续学习的重要特征,通过分析现有学习模式的局限性及移动学习模式的优势,给出基于云计算的移动学习平台的设计思路,同时详细描述平台总体设计所包含的系统架构、组成模块、通用接口等内容的设计。

  • 标签: 移动学习 平台设计 云计算
  • 简介:摘要计算机专业课之《网页制作》是一门与生产、生活知识密切相关的实践性课程,因此学生的生活知识和体验是焕发课堂活力的最有效资源。文章结合笔者多年来教学的实践,从(1)巧妙迁移,化解知识难点——添加学习动力;(2)因势利导,变枯燥为趣味——增加课堂活力;(3)集思广益,拓展知识——提高学习能力;(4)取长补短、营造和谐进取的学习氛围——形成学习合力;(5)学习与生活相长,陶冶学生情操——塑造人格魅力五个方面进行了探讨,充分联系教育理论,事例真实丰富。

  • 标签: 学习动力增加课堂活力提高学习能力形成学习合力塑造人格魅力
  • 简介:在全国的高职院校中.计算机专业在专业设置、在校生人数方面均占据了很大比重.然而,高职计算机专业毕业生的就业质量普遍不高。因此.高职院校计算机专业的改革与发展日益成为人们关注的焦点。

  • 标签: 高职 计算机专业 专业设置 人才培养
  • 简介:APPLEⅠ微机的CPU是6502。6502CUP其有灵活多样的寻址方式,其采用零页的寻址方式指令很多,这些指令占用存储空间少,执行速度快,由于变址寄存器X,J和堆栈指示器均是八位,所以在执行有关指令时,就有利于加快速度,这一点与Z80,6800,8085相比有较明显好处。6502的数据总线是8根,传送8位有效数字信息,地址总线由16根组成,因而有216=65536个不同地址.控制总线3根,故利用APPLE—Ⅰ直接加上接口电路实施工业控制其价格性能比张好,由其现在这类微机价格低廉,很多单位闲置不用,所以如将其利用于工业控制上,颇有价廉而用多的好处。

  • 标签: 计算机控制 APPLE 工业控制 地址总线 寻址方式 执行速度
  • 简介:针对高校计算机机房的现状,本文分别从机房建设、维护和管理三个方面出发,多层次、多角度地提出了机房管理技术及有效措施。

  • 标签: 机房建设 管理维护 有效措施