简介：卫生巾的使用给女人带来了很多方便，但也给社会带来了环境污染，它不溶解不腐烂，焚烧有气味，掩埋要地方。受照相胶卷的启示，

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简介：生活中有这样一种现象，在你请求别人帮助时，如果一开始就提出较大的要求，很容易遭到拒绝，而如果你先提出较小的要求，别人同意后再增加要求的分量，则更容易达到目标，这种现象被心理学家称为“登门槛效应”。这主要是由于人们在不断满足小要求的过程中已经逐渐适应，意

简介：因式分解是对多项式进行的一种恒等变形．它要求把一个多项式分解成几个因式的积的形式，并且每一个因式分解到不能再分解为止．在初中阶段，涉及到因式分解应用的问题有以下几个方面：

简介：整式乘法与因式分解是紧密相连的两部分数学基础知识．1．整数乘法与因数分解为了更好地认识整式乘法与因式分解．我们先回顾整数乘法与因数分解．

简介：硫酸钾是一种重要的无氯优质钾肥．主要用于炯草、茶叶、果树、土豆等喜钾忌氯的作物．它不仅能提高这些经济作物的产量．而且能改善其品质。日前．我国硫酸钾生产采用的工艺主要有曼海姆法、缔置法和湿法复分解法．但在生产实践中发现它们都存在某些不足。对曼海姆法而言．投资高．能耗高．设备腐蚀严重．副产品盐酸易受销路制约；对缔置法而言，缔合剂中毒的问题尚未解决；对湿法复分解法而青．母液周转量大．流程长．工序较为复杂．钾收率不高。人们在不断完善现有工艺的同时．也在努力探索新的方法。

简介：因式分解是初中代数中一种重要的恒等变形．也是处理数学问题的重要手段和工具．学习因式分解，除了掌握提公因式法、公式法、分组分解法等基本方法外．还要熟悉一些特殊的方法和技巧．

简介：段落是文章的高层结构成分,又是由句子组织起来的。只有句子有序,句与句之间有内在联系,文章才能有条不紊。反之,段落层次不清,意思上互相拉扯纠缠,人们读了就不知所云。九年义务教学大纲明确指出:“中年级着重练习写片断,内容要真实具体,语句要通顺连贯。”因此,三年级必须重视“段”的作文教学。

简介：绳拉物体运动的速度分解方法是：先确定合运动的速度，即物体的实际运动速度，再根据合速度产生的实际效果确定两个分速度，一是沿绳方向的分速度（即绳子运动的速度）；另一个是垂直于绳方向的分速度．

简介：本文构建了两个贫困分解框架，一个用于分解贫困的水平，另一个用于分解贫困的变化，这两个方法的独特之处是建立了贫困与生产要素（即资源禀赋）总量及其分配之间的数量关系。具体地说，一个给定的贫困发生率可以被分解为要素或资源短缺的贡献，外加要素分配不均等的贡献。贫困发生率的变化则可分解为由要素的水平变化引起的，或由要素的不均等分配变化引起的。将这两种分解方法用于中国农村的数据，我们发现要素的不均等分配雨非资源短缺是导致贫困和贫困变化的主要原因。

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简介：在小学语文教学中,很多教师过分注重字词句的理解,让学生死记硬背一些内容,但实际上却收效甚微,大多数都只是为了完成任务而已,根本没有获得语用能力的提升。如何改变这一现状呢?笔者认为,教师要从文本解读入手,带领学生展开分层次的语用引导,链接现实生活的特定语境,提升小学语文教学的实效性。现根据自己的教学实践,谈谈体会和思考。

简介：整式乘法与因式分解是紧密相连的两部分数学基础知识.1.整数乘法与因数分解为了更好地认识整式乘法与因式分解,我们先回顾整数乘法与因数分解.1.1整数乘法回忆我们所学过的运算,其中最简单的是整数的运算.整数乘法最

简介：使用CHNS（中国健康与营养调查）提供的工资横截面数据,通过Oaxaca-Blinder分解方法,在分位数回归的基础上,分别以总样本、东部样本和中西部样本,对1989—2006年、1989—1997年和1997—2006年三个时间段的工资差异的变动进行分解,研究发现：在大多数情况下,解释变量的结构效应小于解释变量的价格效应;在方向上,结构效应与工资差异变动的方向相反,而价格效应与工资差异变动方向相同;工资差异的变动无论是结构效应引起的还是价格效应引起的,都主要发生在工资分布的低端;作为重要解释变量的技能偏向型技术进步引起的工资差异变动,主要发生在工资分布的高端;在不同时间段和不同样本下,解释变量对工资差异变动的影响程度存在差异。

简介：矢量分解问题中,若坐标轴选取恰当,分矢量或合矢量选用合理,往往可以避免复杂的数学运算,快速求解问题.

简介：因式分解是初中数学中的重要的数学思想方法，在解题中有着广泛的应用，现举例说明．

简介：摘要院在大地电磁资料的分析中，其中相当大的一部分问题都是因为近地表电性结构水平非均匀性导致二维或三维的区域构造中水平均匀的正常电磁场发生畸变，从而对MT阻抗张量产生影响1。故研究MT阻抗张量畸变和分解方法对于反演解释的正确性有重要的意义。

简介：大家都读过《邹忌讽齐王纳谏》吧，想必还记得有一段记述，堪称句式变换的典范。