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简介：[摘要]一节精彩的课离不开精彩的导入，新课导入得好，就能调动学生学习的积极性和主动性，能让学生自然而然地进入所需要学习的内容，最终达到学好品德课的教学目的。[关键词]品德课导入新课小学品德课是少年儿童思想品质的奠基课程，把青少年培养成为具有综合素质，适应社会主义现代化发展需要的人才，起着极其重要的作用。俗话说：“万事开头难”。这一点也不假。品德课的新课导入也是如此。新课导入是整个课堂教学过程中不可缺少的一个重要环节。一节精彩的课离不开精彩的导入，一个精彩的导入，是师生建立情感的一座桥梁，可为整节课的讲解定下基调，使整个课堂教学进行得和谐、自然，从而激发学生渴望追求新知，激起学习兴趣，吸引其注意力，提高课堂教学的有效性。“好的开始是成功的一半”，无论做什么事情，只要有一个良好的开端，就获得了成功的一半。新课导入得好，就能调动学生学习的积极性和主动性，能让学生自然而然地进入所需要学习的内容，最终达到学好品德课的教学目的......

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简介：摘要微课作为一种教学目的很强的教学形式，最近受到很多一线教师亲睐，因为它立足解决教学问题，针对性很强、短小精悍、易于操作等等，有着诸多的优点。我个人是一个微课的实践探究者，在此，我谈谈我个人对如何备好微课的一点点见解。

简介：摘要：课例研究是以教师为主体，以教学问题为主线，以观察点着眼，以观察、反思和互动对话为特征的课堂教学研究。课例研究能够通过课堂记录，有效的针对教师在授课过程中出现的问题进行反馈，对于打造高效课堂和对教师的专业发展都有积极的促进作用。通过对课例的不断打磨，也会让我们对一堂课品出不同的“味道”。

简介：作为一线教师,每天都"行动"在课堂一线,每天都会产生课例.记录课例,研究课例,反思课例,这就是我们把握课程改革脉搏的最佳抓手.所以,课改行动应从课例研究开始.

简介：〔摘要〕观课是最直接的学习和借鉴，议课是最有效的交流与共享，现在我们的新课堂还需要进一步深化和完善。所有这些，离开观课议课，离开交流和反思，我们还有哪些更有力的抓手呢？于是我在思考，怎样在这个讲求效率的时代，让教学管理者的工作能够尽可能大的对老师产生帮助？

简介：从事小学英语教学多年，听过的各级各类公开课不少，其中，一位四年级英语老师的一节公开课让我印象深刻：它既没有非凡的热热闹闹的课堂，也没有细腻的天衣无缝的教学环节，更没有完美的无懈可击的师生对答，仅仅只是一堂平平实实的课，但其真真切切的教学却让每一位听课教师受益匪浅。大家不禁赞叹“在平常中见高明，这种深入浅出的课才算是好课。”我也不禁感悟：平实的课也未必不是好课。

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简介：    【摘要】诗有诗眼，画有画眼，一堂课也有“课眼”。“课眼”就是一堂课教学内容的聚焦点。揭示课题即是引导学生聚焦“课眼”。巧妙地揭示课题,能起到激趣引新、突出重点、启迪思维的作用。教师首先要细心研究、善于品读，找准课眼，继而妙用课眼，去粗取精，化繁为简，采取以巧取胜、事半功倍的教学措施，从而在课堂教学中突出重点、突破难点，构造高效而神采飞扬的课堂。

简介：摘要：体育课是提高学生体质健康和运动水平的重要途径之一，青少年体质健康的提高需要社会、家庭、学校各方面的共同努力，因此，青少年的体质健康水平整体下降不仅仅是体育课堂造成的。青少年是祖国的未来和希望，提高青少年体质健康水平，就是提高我们全民族身体素质，这对于一个国家的发展具有重要而深远的战略意义。

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简介：摘要新课程改革，一系列新理念、新观点引导着教育教学行为发生巨大的变革，关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教、重视教师培训、观课议课磨课等教学研修行为有力地促进了教师的专业发展和专业成长，成为教师快速成长的有效途径。

简介：以让体育课回归自然为着眼点,在对＂裸课＂的含义进行分析的基础上,与磨课在上课对象、形式和内容等方面进行比较分析,从不复杂,还原自然;不急功,以生为本;不形式,追求个性;不奢侈,真水无香四个方面对＂裸课＂在实践中的运用进行了探析,以期为一线教师提供借鉴与帮助。

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简介：摘要：如果把课堂活动比作一颗颗散乱的珍珠，教学目标就是串起珍珠的线。明确的教学目标加上紧紧围绕目标的课堂活动才能穿起一节好课这串珍珠。