简介：在劳动力供大于求的情况下，就业机制的公开公平受到人们的广泛关注。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起基础性作用，政府的职能由安置计划转变为通过各种方式积极促进就业。本文分析了市场就业机制遵循和体现的平等就业原则以及当前求职者关于劳动力市场平等与公平问题，试从操作层面提出进一步完善劳动力市场运作的建议。

简介：<正>在社会主义、共产主义思想史上,许多流派都论述过科学、工艺与社会发展的关系。不妨说,科学工艺观的进步程度往往是各个流派进步和成熟程度的一个尺度。共产主义思想史研究者往往忽视这一重要方面。大革命是18世纪法国空想共产主义思想的发展进程的分水岭。在空想共产主义思想水平方面,以巴贝夫为代表的“平等派”比大革命前的摩莱里等人有了突破性提高。他们对科学和工艺的不同态度也有很大差别。

简介：应当借鉴英美对抗制审判的证据调查程序,应当改强制讯问被告人为被告人自愿接受公诉人询问,应当通过司法解释逐步建立、健全证据开示制度

简介：<正>人本主义心理学家罗杰斯指出:"创设良好的教育气氛,是保证教学有效进行的重要条件,而这种良好的教学气氛的创设又是以建立良好的人际关系为基础或前提的。"可见,良好的师幼关系是幼儿形成积极心理状态和学习行为的前提,而良好的师幼关系又是建立在教师�

简介：出生于六十年代初期的我，成长于“男女平等”观念大行其道的年代，最经典的那段毛主席语录这样说：“时代不同了，男女都一样，男同志能办到的事，女同志也能办得到。”就像现在有很多强调女性独立的书，都重点强调女人和男人一样有智慧和能力，所以应该享受平等的待遇，做同样的事情。

简介：

简介：摘要：性别平等意识教育是中国公民教育的重要组成部分，是指在教育领域倡导性别平等原则。提高受教育者的性别平等意识，提升个人对性别平等的感性认识，使之成为社会性别群体共同的、理性的、自觉的性别意识。

简介：福音打破了种族的界限(不分犹太人、希利尼人),社会的界线(不分自主的、为奴的),和性别的差异(或男或女),叫所有的人都在神面前有同等的地位,而且在基督里都成为一体。然而,现实的社会中却存在着许多不平等的现象。有人出身于富贵之家,一生享受荣华富贵;有人出身于贫贱之家,一生穷困潦倒。战争使许多人流离失所,天灾人祸使许多人失去笑颜。种族歧视的存在使许多黑

简介：形形色色的就业歧视现象说明,目前我国公民的就业平等权保护不足.这种情况不利于维护我国法律的权威,不利于维护稳定的法治秩序,也不符合就业平等权保护的国际化潮流.应当从我国实际情况出发,借鉴其他国家的经验,加强对公民就业平等权的法律保护,为此需要从完善立法、加强执法、司法等方面采取有效措施.

简介：目前我国女性高等教育发展面临新的机遇：国际国内妇女运动、女性主义理论和高等教育的发展为女性高等教育的发展提供了前景、可能和良机。同时在高等教育领域也存在着性别不平等现象：女性在高等教育高层次领域所占比例少,自然科学领域中女性科技人员所占比例少,女性获得国家社科基金比较少,教师的性别意识淡薄,大学生性别观念不强,男生和女生所选的专业还存在很大的差异。要发展女性高等教育,就要提高高校女性学术职位层次,加大自然科学领域女性科技人员所占比例,增加女性问题研究在国家社科基金的立项数,加强教育工作者的性别意识,以各种形式和方式将性别意识引进到教学中来,促使高等教育中的学科性别结构更加合理,加强大学生的性别观念教育等。

简介：

简介：还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

简介：小学数学课堂教学,始终是在学生、老师、文本之间的对话中进行。它包含着三种对话:师生与文本之间的对话,学生与学生之间的对话,教师与学生之间的对话。因此,作为课堂教学组织者的教师,应该为学生的学习活动搭建一个唤醒潜能、创造奇迹的平等的对话的平台。学生和老师之间,学生与学生之间,能够通过习得的交流、意见的交换,思维的碰撞,实现学生知识技能、数学思考、问题解决、情感态度的全面提升,从而全面发展学生的

简介：

简介：学校，是专门从事教育的机构。是为国家、社会培养合格的有用人才的摇篮。她不但要传授给学生科学知识和专业技能，更重要的是要培养学生形成正确的世界观、人生观和良好的道德品质。

简介：电力是国民经济的基础产业和命脉，与经济和社会发展、人民生活息息相关。为了强化依法供电用电、维护国家利益、企业利益和用户的合法权益，保障电网安全，保证生产和生活需要，构建平等、和谐的供用电关系，2007年7月18日召开的市人大常委会第三十八次会议制定通过了《天津市供电用电条例》（以下简称《条例》）。

简介：

简介：美国总统奥巴马最近宣布，日益恶化的收入不平等及其所造成的机会不平等是美国所面临的主要挑战。人们广泛认为美国的收入分配是发达经济体中最不平等的，但现实并不那么简单。收入可以用两种方法衡量：纳税和转移支付前的市场收入，以及纳税和转移支付后的可支配收入。

简介：还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

简介：在市场监管部门内部,经常一起商讨或实施听证、复议、出庭应诉等三种形式的法律事务,虽说三种形式的性质和后果各不相同,但其共同拥有的一个特征,即在“第三方”(或俗称“中间人”)的主持下,当事各方都在现场(即便行政复议不一定要当事人到现场,但各自都出具答复书),并依据各自的主张、观点,作出自认为合法合规、有理有据的辩护(发言)。也就是说,不管最后的结局是否符合各自的预期,至少都赋予各方平等的在场发言权,而不是以任何理由将某方排除在外。