简介：每学期结束,学校都要评选先进教工,无形中就把教师分成了＂先进＂与＂非先进＂。笔者认为,学校可以设立其他的奖项,以激发每位教师的教学热情,树立自己的职业幸福感。对每位教师的职业幸福感的培养,除了学校管理者提供的平台外,教师自己是否找到了适合自身＂成长＂的路径呢？学校管理者提供的平台只是外因,真正重要的是教师自己这个内因。

简介：作为高等教育的重要组成部分,高职院校以自身的优势不断地发展着,但在高职院校的发展过程中,逐渐出现了很多问题,其中最重要的问题就是高职院校的学生缺乏职业能力,从而会导致社会对高职院校的学生持有很低的认同度,因此高职院校应该从自身出发,培养学生的职业能力。本文讲述了职业能力的界定、高职人才的职业能力培养定位以及高职院校学生职业能力培养的对策。

简介：摘要本文主要以职业倾向测评作为出发点，分析了人为因素在空中安全工作中的重要性，并探讨了空中管制员的职业个性特征和素质要求，以期为提高管制员的适应度提供一些参考和意见。

简介：摘要当前职业课程改革中还存在许多问题，其中比较重要的问题在课程的结构方面跟课程教学方面。在职业教育课程改革的过程中，要以市场为导向，理论联系实际，把课程改革与实际的应用相结合，探索其中的理念与理论，通过调整课程的结构，提高思想认识，利用现代职业教学理论知识，通过多途径的方式提升职业教育课程改革的成效。

简介：摘要本文通多对外科护士最常见的职业危害因素进行分析与总结，提出有效的防护措施，认识并加强职业安全教育，同时提高护理人员的自我防护能力，预防职业危害的发生，做到真正的职业安全防护。

简介：一、体会1．政府的重视与支持——前提一是自从恢复高考制度以来，千军万马纷纷涌向高考这座独木桥，职业技术教育成为人们鄙视的对象；二是职业教育与普通教育本质的区别就在于它以实践技能培训为重点，实训基地的建设需要大量的投入，只有政府加大舆论宣传导向才能不断改变人们的思想观念，加大实训基地建设的投入，才能为职业教育的发展提供有利的空间。

简介：为了响应《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）文件精神,促进职业教育发展,推动＂五个对接＂,从高职院校职业教育的特点出发,以《医用传感器》课程教学为例,结合实际提出全面融入职业元素实现＂五个对接＂的教学实践,对高职院校职教改革具有重要的参考价值。

简介：

简介：当前社会处于转型的新时期,社会价值多元化、思维多样化,社会治安状况复杂,警察需要面临更多的社会应急事件,承受更大的心理压力。在此背景下,需要增强公安民警职业心理认同和文化认同,强化警察自我认知。从警察职业心理的自我认知的角度进行分析,了解公安民警的职业现状和态度,梳理影响警察职业心理和公安文化认同的三个基本要素：民警自身、公安机关及其领导者和社会,优化工作环境和环境营造,引导广大公安民警增强职业心理和职业文化认同,增强公安民警的职业自豪感和幸福感。

简介：为了了解当前高职学生职业心理状况,改进职业生涯辅导,从而帮助学生实现个体成长和求职成功,研究者对晋城职业技术学院学生开展了关于职业心理的问卷调查。调查显示,高职生的职业自我认知不协调,网络成为其自我探求的重要手段之一;在职业价值观上更看重保健因素,而对发展因素重视不足;有一定的自我规划意识,但职业规划能力缺乏;职业心理准备不足。因此,高职院校要针对高职生的时代特点,构建网络平台,积极探索职业生涯辅导的新途径。

简介：学校教育应是以人为本、关注人格完善的人性化教育。教师在促进学生健康成长的同时也从中得到自我发展,不断感受教师职业的幸福。如今许多教师表现出的却是身心疲惫、职业倦态,感受不到职业幸福,班主任更是如此。那么,班主任职业幸福到底何在？

简介：陕西机电职业技术学院是2015年11月经陕西省人民政府批准，2016年4月经教育部备案，由创办于1986年的国家级重点中专、首批国家改革发展示范学校一一陕西省电子工业学校与陕西电子工业职工大学合并改制组建的省属公办全日制普通高等职业院校。

简介：教师职业道德是教师职业活动范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要素。作为教师，我们肩负着党和人民交给的重任，应该严格遵守职业道德。

简介：摘要探讨对静脉输液中护理人员的职业护理工作，做好职业防护，降低针刺伤，锐器伤发生率。对静脉治疗护士开展职业防护安全教育,完善行政干预，提高护理人员职业防护意识。护理人员直接或间接与病人和传染性污物接触，每日需要处理各种各样的感染性体液和分泌物，时刻受到感染的威胁，提高对职业防护的认识，因此必须加强护理人员的自我防护与感染管理。

简介：运用文献资料法、访谈考察法对俄罗斯近期职业体育资金来源问题进行观察和思考,探寻职业体育发展规律,找寻我国职业体育发展方向。25年的俄罗斯职业体育发展资金来源仍然主要是赞助和捐助形式,国家（政府、国企）同样给予职业体育诸多资金投入。俄罗斯职业体育竞赛表演本身的门票收入、电视转播等收入不很明显,企业的赞助目的大多并不体现在追求观众上座率等问题上,而是瞄中隐藏其背后的利益。西方式职业体育发展是我们的应然发展目标,然而现阶段一味走西方式的职业体育发展道路并不适合中、俄等国,应从考察社会宏观环境和现实需要来看待职业体育的发展,跳出纯西方经济学范畴;现阶段,我国职业体育的发展还需要国家力量的帮助。

简介：现代社会正在朝着新的方向发展前进,相比过去,国家更加注重对科学技术的关注和投入,这在一定程度上也决定了对人才的需求方向。每年的毕业季,有大批的学生从校园走向社会。从大多数企业的招聘需求来看,应聘者都需要具备一定的职业素养。而对于初入社会,没有工作经验的学生来说,职业素养需要从校园中开始培养与积累,而这恰恰是需要高职院校和学生共同努力才能完成的。

简介：艺术职业教育旨在培养艺术市场的艺术人才,最终的任务是把学生成功送往社会的各个艺术团体,学生能否成功完成这一＂角色＂转换,能否胜任自己所担当的＂角色＂任务是检验艺术职业教育成功与否的唯一标准。随着我国教育制度的不断完善,高等艺术职业院校在开展教学活动的过程中,需要结合着社会发展趋势,有针对性的对人才进行培养。

简介：本文依据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称标准），对照延安职业技术学院（文中简称我院）辅导员队伍现状，就如何提升我院辅导员职业能力阐述了一些观点。

简介：本文调查了在校生对职业能力培养的认知情况，分析了学生参与职业能力培养的情况，从学校和学生两方面探讨了存在问题的原因。学生需要更好地了解自身、了解所学专业、了解自己未来要从事的职业，而学校有必要加强职业能力的培养和开发。

简介：高校内部教育督导工作是高校教育教学工作的重要组成部分，关系着高校办学水平和人才培养质量的全面提升。高校内部教育督导工作还存在一些问题：思想认识不够高，督导位置待摆正；体制机制不完善，工作体系待形成；职能作用不突出，工作水平待提升；组织领导不到位，工作保障待加强，等等。优化高校内部教育督导工作，需要提高思想认识，把教育督导工作摆在更加重要的位置；完善体制机制，建立健全高校内部教育督导工作体系；发挥职能作用，切实提升高校内部教育督导工作水平；加强组织领导，保证教育督导工作有效实施。