简介：摘要：在中职阶段，会计教学是非常重要的内容。教师应当积极实施改革，确保会计教学整体的质量可以不断得到提高，有效实现培养学生会计综合素养的目标。实践阶段，教师可以尝试借助体验性教学来改善中职会计教学的现状。对当前中职会计教学模式进行改革创新，革新教育理念，打造体系化的体验性教学方案。本文首先分析体验性教学的内涵，其次探讨体验性教学在中职会计教学中的应用措施，旨在为中职会计专业教学质量提高提供助力。

简介：【摘要】随着我国减税降费等大量优惠政策的落地，如何加强会计核算，从而实现税会无缝隙对接是当前人们需要关注的重点问题之一。本文以体验性教学作为切入点，从当前我国中职会计教学过程中存在的问题出发，论述了体验性教学在中职会计教学中运用的重要教学价值，并在此基础上深入的探讨了体验性教学在中职会计教学中的应用策略，希望能够优化中职会计教学质量水平，为我国经济发展输送一批优秀的会计专业人才。

简介：摘要：在中职会计专业教学中，传统的教学方式已不能满足现在的教学需求，教师要积极创新方式，提升教学质量。在诸多新的教学方法中，案例教学法因其独特性、有效性，在教学中受到高度关注。

简介：摘 要

简介：摘要：全球经济一体化的发展使得我国的对外贸易发展迅速，涉外贸易人才需求也越来越大。不少高校根据当前的国际经贸形势开设了会计学课程。对于应用型高校国贸专业来说，如何根据国内外贸易经济发展形势，培养国际化的、熟知涉外会计业务的、外向高水平的、复合型国际贸易人才，是当前涉外会计实务教学的重点问题。本文主要根据应用型高校国贸专业的特点，探讨会计学中涉外会计实务教学实践方式，并提出相关的措施，以期获得有益的启示。

简介：

简介：高职高专会计专业入门课程《基础会计》理论性和逻辑性较强，该门课程的教学效果将直接影响学生学习兴趣及后续课程的学习。如何讲授好这门课程关键在于实践教学环节的设计。“一轴二核四翼”教学模式是笔者在教学过程中总结的一种新的实践教学模式，此模式以企业账务处理整个流程为主线，利用手工做账和电算化两种手段，凸显基础会计岗位应具备的会计文字的规范书写、点钞、凭证装订和凭证审核四大技能，从而有效弥补目前基础会计实践教学环节的不足。

简介：培养适应社会发展需求会计专业人才的研究,已经成为当前高等院校教育教学理论研究的重点课题。文章对目前我国会计专业人才的社会需求进行了探讨,并在分析高校教学中存在主要问题的基础上,就高等院校如何改进会计专业人才培养提出几点建议。

简介：摘要新时代，社会发展对会计人才的需求已经发生变化。会计教学改革也一直没有停过，但是本科院校会计专业学生的学习兴趣较低，教学效果不理想等问题依然存在。本文探讨如何通过教学改革来提升本科会计专业学生的学习兴趣，提升会计专业学生的职业能力。

简介：笔者认为，我们要注重大学生实践能力的培养，而且目前关于会计专业的会计学或者财务会计实践教学的研究比较多，但较少人关注非会计专业《会计学》实践性教学，因此，本文对经济管理类专业《会计学》课程实践性教学方法进行探讨。

简介：会计学作为国际通用的商业语言,被称为21世纪管理者必备的三种语言之一。《会计学》课程已成为地方高校经济管理类非会计专业的必修课程,作为经济管理类的专业核心课程,非会计专业《会计学》课程教学有别于会计专业教学,教师应从学生所学专业的角度去引导非会计专业的学生学习会计学,以培养学生理解和应用会计信息的能力。因此,对于非会计专业的会计学教学,教师应对《会计学》课程的教学内容、教学方法等方面进行改革,以培养懂会计、能运用会计信息为其专业服务的复合型人才。

简介：以非会计专业为触觉，围绕财务会计课程教学内容与教学方法的改进优化，在结合多年会计教学实践的基础上进行探讨，提出教学内容的供给应本着“需求”原则优化，教学方法的改进应本着“以生为本”原则优化。

简介：摘要院会计专业教学在一定程度上影响非会计专业的会计课程教学。教师不重视不同专业之间存在的差异，导致教学效果不理想。本文结合笔者在物流管理专业《会计学基础》课程教学中的体会，谈谈对该课程教学改革的设想。

简介：新会计准则的颁布不仅仅对于企业的会计工作内容有着重要的影响，而且对于高职会计专业的教学也产生了重要的影响，同时对于学生的理论知识和实践能力都提出了较高的要求。所以，在新会计准则的体系下，高职会计专业教学改革势在必行。因此，本文通过简要介绍新会计准则的主要特点，进而分析了新会计准则体系下，传统高职会计专业教学的不足之处，最后提出了新会计准则体系下，高职会计专业教学的改革措施。

简介：摘要：在现代中职会计教育中，为了锻炼和提高中职学生的专业业务能力，会计技能竞赛就是考验学生职业发展和学习能力的判断标准。与会计技能竞赛良好的结合，用竞赛来督促学生学习，对现代中职会计的教学起到促进作用。本文针对现代中职会计教学的现状，提出目前存在的问题，以及会计技能竞赛对中职会计教学的影响，进一步分析其应对措施。

简介：摘要：目前，部分职业院校存在重视会计技能教育而忽视职业道德教育的问题，这将导致学生不能形成良好的职业道德素养，如果缺少职业道德素养，将无法满足企业用人需求，也无法在企业立足。所以，职业院校要同时并重会计专业知识和职业道德教育，本文将针对职业院校会计教学中如何加强会计职业道德的研究展开分析，着重分析了加强会计专业学生职业道德教育的方法，旨在促进会计专业学生的专业技能以及职业素养共同发展。

简介：摘要社会的不断进步，极大地推动了会计的发展，使得会计地位不断提升，会计角色越来越重要。文章基于会计角色转变的视角，借鉴哲学意义上存在与意识的辩证统一关系，探讨会计意义上会计存在与会计意识的关系，会计存在决定会计意识，会计意识反作用于会计存在。

简介：

简介：<正>引言1.本准则规范企业会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正的会计核算和相关信息的披露。2.本准则的目的是当发生会计政策、会计估计变更和会计差错更正时,在最大限度地保证会计信息可比性的基础上,提高会计信息的有用性,便于财务报告使用者更恰当地理解企业的财务状况、经营成果和

简介：1．本准则规范企业会计政策变更、会计估计变更以及会计差错更正的会计核算和相关信息的披露。