简介：摘要：在应用型本科院校的人才培养中，舞蹈表演专业需要加强舞蹈教学培养学生的表演艺术，从而完善高校舞蹈教学体系，帮助舞蹈表演专业学生的全面发展。在应用型本科院校舞蹈教学中运用民族特色舞蹈教学实践，能够丰富应用型本科院校舞蹈表演专业的特色教学文化气息，有助于学生表演意识的培养。因此，本文主要对应用型本科院校舞蹈教学中培养学生表演意识进行研究分析，通过对当前的现状进行详细阐述，并提出发展的策略，为应用型本科院校舞蹈表演专业学生的发展提供保障。

简介：摘要：伴随着素质教育的不断落实和发展，对于小学生综合素养的要求越来越高。语文作为小学阶段最重要的课程之一，教师应当注重在教学过程中渗透语言表达思维训练的教学意识。让学生能够在了解语文知识的同时，更好的去应用语言知识表达自己所要诉说的内容，使学生能够在今后的学习和生活中更好的成长。语文教师应当注重在语文知识的教学过程中，加强对学生语言表达能力的提升。让学生能够主动发现自己在学习过程中存在的问题，更加具有针对性的进行综合水平的提升。教师应当给予学生更多的语文知识思考时间和语言表达探究空间，让学生能够理清对于语文知识的学习思路，养成良好的语文表达习惯。教师应当注重在语文教学过程中为学生营造良好的语言表达训练氛围，使学生能够在教师的引导之下更好地参与到趣味性教学活动中。敢于在语文教学中去表现自己、完善自己，成为对社会发展有用的人才。

简介：摘要：任务教学是一种应用较为频繁的教学模式，这种教学模式能够以多种方式帮助学生学习西班牙语，提升课堂教学效率，使学生成绩得以上升。本文主要阐述高校西班牙语课堂任务型教学模式优势，高校西班牙语课堂任务型教学模式原则和策略分析，旨在优化各校西班牙教学，推动教育事业发展。

简介：【摘要】

简介：摘要：初中英语阅读在整个英语教学中占据着重要地位，影响着学生英语综合运用能力的同时，也对思维模式产生一定的影响。在初中英语课堂使用任务型语言教学方法，是对阅读教学的全新思考和创新，能够有效的解决传统阅读教学存在的弊端。因此，本文对现阶段初中阅读教学的现状进行了分析，并且对任务型语言教学在英语阅读教学中的具体实施展开了探讨。

简介：摘要：在中小学，我们主要研究初等数学，内容包括数与式，图形与几何，统计与概率三大部分，探究的内容包括生活中的数学，数字及几何的内在规律等。如何在数学作业的设计中如何体现数学的连贯性、整体性和探究性？如何抛开简单的对错真正评价学生的掌握程度？结合多位数学教学工作者的研究成果及对本校15个班级学生作业情况的问卷调查和数据分析，认为作业设计时应精准控制作业量，不进行效率低的反复抄写；切实贴合生活实际，及时更新，增加趣味性；切实考虑不同学生在数学学习上的需要，分层设计作业；帮助学生构建整体的数学框架，为擅长者搭建好数学大厦的地基；不局限于书面作业，根据内容特点设计室外作业、游戏作业、合作作业、观察作业。作业的评价机制应顺应教育教学的发展。摆脱单一教师评价，实现评价者多元化；摆脱单一结论评价，实现评价维度多元化，注重过程，注重学生未来的数学发展。

简介：摘要：教育越来越引起社会大众的广泛关注，尤其是汉语言文学专业是我国传统教育中的重点学科，人们十分关注汉语言文学专业的学生的职业发展，同时学校也高度重视把汉语言文学专业的学生培育成应用型人才。在此形势之下，本文讨论了应用型的人才的培育阶段经常会出现的一些缺陷以及补足它们的好的方法策略，以期望学校和教师能够培育出更多的能够进入市场和为社会服务的优秀人才。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，我国企业和社会对应用型人才的需求越来越大，而技师院校则是培养应用型专业人才的主要平台。结合我国当前的技师院校学生教育管理现状来看，还存在一系列尚待解决的问题，导致教育管理工作无法有序开展。本文主要探索技师院校学生教育管理中的服务型理念及其应用。

简介：摘要：语文是小学教育阶段主要的教学科目，而阅读则是帮助小学生提升语文知识能力的有效手段。在当前的小学语文教育中，基础的教材内容已经无法满足全部的学习需求，开展课外阅读已经成为了主要的教育诉求。在单元整合教学中，如何开展课外阅读指导课型的实践，已经成为了当前主要的教育课题。笔者结合自身的教育经验，充分开展了教学实践，提出一些自己的观点和建议，在此与各位同仁共勉。

简介：摘要：改革开放 40 年，中国的城市化无论在规模还是质量方面都取得了举世瞩目的成就，空间型规划发挥了不可替代的作用。空间型规划所规制的是行政行为与土地使用，而法制的重点是规范政府的规划行为。规划法制的产生、演进与当时的社会经济发展水平和国家治理方式密切相关。中国的空间型规划法制顺应了城市化进程中经济市场化、区域一体化、主体多元化的改革需求，形成了以《城乡规划法》为主体的空间型规划法规体系，但也留下了在计划经济时期权力制约权力的痕迹，产生了“多规”等问题。随着空间规划体系的提出，建立以《空间规划法》为主体的法规体系，提升空间规划在城市化进程中的治理能力，则是当下面临的重大课题。

简介：摘要：在体现教育公平的过程之中学困生的教育备受关注，为了保障不同层次的学生都能够获得相应的收获，积极转化学困生，老师开始重新调整教学思路，关注学生出现学习困难的核心原因，将创造性的教育教学方法融入学生的自主学习环节，在引导和鼓励学生的过程之中实现学生的良性成长和发展。本文以高中物理教学为分析对象，了解动力型学习困难学生的转化策略及应用要求。

简介：摘要： 在地理课程中，对学生自主学习能力的培养是一个重要的目标。然而在传统的高中地理课堂上，大多是教师单边讲授这种教学方式，学生缺乏主动思考与探索知识的机会，以至于教学效率得不到提升，学生对知识的理解也停留在较为浅显的层面。运用利用“研究型学习”，有利于凸显学生的主体地位，调动其思维的积极性，从而实现教学效率的提升。本文对高中地理教学中“研究型学习”的运用进行了分析，以期为高中地理教学的改革发展提供一定的参考。

简介：摘要：企业成长既取决于企业规模、生产效率等内在因素，也受到外部环境的影响。在经济和社会议题并存的社会转型期，引导企业依靠能力建设实现企业成长己迫在眉睫。而通过对产教融合型企业的评定，将会进一步推进产教融合及校企合作，它在现代职业教育的改革中发挥着重要的作用，充分地激发了企业的内生动力，多维度地调动了企业参与共同培养人才的积极性。鉴于此，高职院校视角的产教融合型企业特征及建设对策进行了探索。

简介：[摘要] 自闭症儿童是近几年来逐渐受到人们关注的群体，他们是在感知觉、思维、情绪、语言等方面存在发育问题，这些问题导致了他们学习和社会生活上的障碍。在感觉中他们存在视觉偏差上的问题，这是造成他们对一些色彩极端迷恋和厌恶的原因，所以我们就这一点对其偏好的色彩进行探究和运用，在我们所制作的陪护型机器人中得到合理的利用，以起到营造愉快情绪和增强治疗效果的作用，同时这套色彩搭配方案也希望为自闭症儿童辅助工具的色彩设计提供一些新的思考。

简介：摘要 :我国提出的课程标准对我国基础教育课程内容进行了规范和质量要求。思想政治课程教学也需要将课程标准作为重要依据，把学生核心素养发展作为根本目标，帮助学生提高学习效率，从而实现教学质量的提高。本文就如何开展政治课程活动型课程教学进行研究。

简介：摘要:英语教育作为我国学科教育体系的重要组成部分之一，其对于学生日后的升学考试以及将来的职业发展规划都具有重要意义。因此，如何完成高质量的英语教学任务，实现学生学英语学习由量变到质变的结果，成为相关教育工作者所要探索的教学任务之一。目前，相关教育工作者已经提出了新型的教学模式，即任务型教学模式。本篇文章将就目前中职英语阅读教学的现状以及推进任务型教学模式在英语阅读教学过程中有效途径作出相关的探讨。

简介：摘要：随着新时代的到来和素质教育的全面推进，它极大地改变了音乐欣赏课程的教学模式。音乐作为一种充满想象力的艺术，可以有效地培养初中生的情商和审美能力，同时也可以帮助学生从繁重的学业中解脱出来，学会积极面对生活。我们在教育教学过程中提到的互动教学模式主要是指学生和教师之间的双向交流，以互动的形式呈现在课堂上，使教师和学生能够有效地开展教学任务，提高教学质量。音乐欣赏对于培养人的审美能力非常重要，也是学生在初中阶段必须重视的一门课程。

简介：摘要：近年来，以互联网、云计算、数据挖掘为代表的新技术浪潮推动金融不断创新，科技与金融结合推动传统金融业向新金融发展，逐渐成为经济发展的增速器。在此背景下，高校金融专业的人才培养与当前新金融发展的不协调的矛盾日益显现。因此，以大数据背景下的社会需求为导向，分析了当前应用型大学金融科技人才培养中存在的问题，提出了大数据背景下金融人才培养的模式及路徑。

简介：摘要：近年来，以互联网、云计算、数据挖掘为代表的新技术浪潮推动金融不断创新，科技与金融结合推动传统金融业向新金融发展，逐渐成为经济发展的增速器。在此背景下，高校金融专业的人才培养与当前新金融发展的不协调的矛盾日益显现。因此，以大数据背景下的社会需求为导向，分析了当前应用型大学金融科技人才培养中存在的问题，提出了大数据背景下金融人才培养的模式及路徑。

简介：摘要：根据目前我国初中教育情况来看，英语教学是初中教学过程中较为重要的一个科目，同时，对于初中学生来说，学习英语的兴趣不高，由于初中生处在青少年时期，处叛逆现象较为严重，认为学习英语是一件非常痛苦事情，根据学生这一情况，从事英语教学工作人员进行分析，如何他提高学生学习英语的兴趣，成为教育行业中的人们话题，任务型教学的出现，给英语教学带来希望，同时，任务型教学在其他教学科目中取得一定效果，下面对任务型教学在初中英语教学中的运用进行分析。