简介:摘要:传统上,国内高等教育课程文件是依靠在院校教学大纲完成的,即将踏入临床护生所学内容与临床活动内容往往存在巨大差异。随着护理学科的发展,同时,对护理人员也提出了更高的要求,实习护士如何做好自身准备也成为我们一直探讨的问题。传统背景下,护生该如何找到突破口,提高实习质量,护生面临更大挑战,菲律宾圣托马斯大学理学硕士提出高等教育的质量推动转向OBL学习方法,即护生带着“wish list{1}进入临床活动,根据自身能力制定学习计划,是护生主动将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践,培养和提高临床思维分析和独立自主解决问题的能力。
简介:摘要:脱矿牙本质的再矿化对于提高牙本质粘结稳定性和控制原发性或继发性龋病具有重要意义。然而,传统的牙本质再矿化策略不适用于通过酸蚀和冲洗以及自酸蚀粘接剂系统形成的混合层内的完全脱矿牙本质再矿化。仿生再矿化是解决这个问题的一种不同方法,它试图用液体状无定形磷酸钙纳米前体颗粒回填脱矿牙本质胶原,这些颗粒由非胶原蛋白的仿生类似物稳定。
简介:摘要目的对细菌检测分析前样本质量控制工作进行分析,探讨提高检测准确性的方法。方法运用随机抽样的方法选择2014年12月到2015年12月从本院各个科室采集的1500份细菌标本进行临床实验,其标本包括有粪便标本、尿液标本、痰液标本、生殖道分泌物标本、血液标本、创伤组织标本,采用K-B法实施药敏实验对其进行检验,统计结果的准确率,并分析不合格原因。结果本组1500例标本细菌中,806份标本细菌为优良,593份标本细菌为合格,101份标本细菌为不合格,合格率为93.3%。在不合格的标本中,44份标本为粪便标本细菌,32份标本为生殖道分泌物标本细菌,20份标本为血液标本细菌,4份标本为尿液标本细菌,1份标本为创伤组织标本细菌。其中粪便标本细菌不合格率最高,与其他类型标本相比差异具有显著性(P<0.05)。结论在细菌检验质量控制中,分析前样本影响因素研究非常关键,应给予足够的重视,以保证实验室检验结果具有科学性和准确性。
简介:摘要: 目的:探讨影响临床医学检验血液标本质量的因素。方法:以本研究所 2017 年 4 月 -2018 年 4 月血液科搜集的 85 例不合格血液标本为研究对象,对血液标本的质量进行分析研究,探究导致血液标本质量不合格的因素。结果:溶血血液标本 19 例,占 22.35% ;凝血血液标本 7 例,占 8.24% ;标本量不足血液标本 4 例,占 4.71% ;抗凝不全血液标本 7 例,占 8.24% ;取血试管不当血液标本 10 例,占 11.76% ;患者准备欠缺血液标本 15 例,占 17.65% ;送检不及时血液标本 11 例,占 12.94% ;输血同侧采血血液标本 4 例,占 4.71% ;其他血液标本 8 例,占 9.41% 。结论:要不断提高血液标本质量,将此看做是临床医学检验结果强化的重要方式,以便为血液研究临床方案的生成提供精准可靠的依据,促进我国医疗事业的可持续发展。