简介:摘要:目的:对复杂性上尿路结石微创综合治疗的临床效果进行观察。方法: 2018年 7月—— 2019年 7月之间于我院接受治疗的复杂性上尿路结石患者为我院开展本次研究的研究对象,患者数量为 110例,根据患者入院接受治疗的时间对患者进行分组处理,实验组中 55例患者,对照组中 55例患者。两组患者所应用的护理方法相同,且治疗方法不同,实验组患者应用微创综合治疗,对照组患者则应用常规治疗,对比内容为患者的临床治疗效果。结果:实验组患者的治疗总有效率高于对照组患者,分别为 87.27%和 70.90%, P< 0.05。结论:对复杂性上尿路结石患者采用微创综合性治疗的方式开展临床治疗工作。能够促使患者的治疗效果得到显著提升,也就有利于提升患者的生活质量,同时减轻患者的生活压力和经济压力,具有较高的临床应用价值及推广价值。
简介:摘要目的探讨分析护理干预对复杂性尿路感染患者的控制效果。方法2012年7月—2016年3月,选取汶上县中医院此期间治疗的72例复杂性尿路感染患者,并随机分为两组。对照组32例患者给予一般的护理干预;观察组40例患者则有计划地实施健康教育和护理干预;对尿路感染患者的护理干预控制效果进行统计学分析。结果对护理人员满意度测评显示观察组护理工作满意率明显高于对照组(P<0.01);两组患者治疗总有效率观察组明显优于对照组(P<0.05)。结论尿路感染患者的药物治疗过程中配合护理干预,比单纯药物治疗疗效明显高。护理干预对复杂性尿路感染患者来说能明显提高其对护理人员的满意度,提高疾病的临床治疗疗效,降低复发率。
简介:摘要目的探讨针对复杂性肘关节骨折脱位患者,观察临床选择手术方法完成治疗后的效果表现。方法选取我院2011年10月—2014年10月复杂性肘关节骨折脱位患者90例。通过随机数表法完成骨折脱位患者的随机分组。B2组(对照组45例)临床选择手法复位保守治疗的方法;B1组(观察组45例)临床选择手术方法进行治疗。对比两组复杂性肘关节骨折脱位患者在临床治疗效果以及Morrey肘关节功能评分等方面存在的差异。结果两组骨折脱位患者分别完成临床治疗后,在临床治疗总有效率方面,B1组高于B2组骨折脱位患者明显(P<0.05);在Morrey肘关节功能评分方面,B1组优于B2组骨折脱位患者明显(P<0.05)。结论针对复杂性肘关节骨折脱位患者,临床选择手术方法进行治疗,配合进行相关的功能锻炼,最终能够显著促进疾病的康复,凸显手术方法治疗复杂性肘关节骨折脱位患者的临床价值。
简介:【摘要】目的:分析复杂性先天性心脏病的手术护理配合。方法:选择2022年1月至2023年1月我院收治的复杂性先天性心脏病实施手术患者为研究对象,患者人数共60人,根据患者入院时间及单双数的方法,将患者分为对照组与观察组,每组各30例。对照组患者实施常规手术护理配合,观察组患者实施优质手术护理配合,对比分析两组患者护理差错发生率、护理后患者的生活质量评分。结果:观察组护理差错发生率低与对照组、生活质量评分优于对照组,P小于0.05。结论:对于复杂性先天性的心脏病手术患者来说,在护理过程中做好优质手术,护理配合工作,有利于降低护理差错发生概率,提升患者整体的生活质量,护理效果较好值得推广。
简介:经过20多年的探索,英语专业四、八级考试(简称四、八级考试)已经日益成熟。随着它在教学和社会上的影响日益提升,突破原有以教学检查为主要目标的思路,以评价考生实际语言运用能力为出发点,将学术英语和职业英语定为最终实际目标使用域,已经变得尤为迫切。本研究结合综合性测试、行为测试等测试理论新发展,参考教学大纲和英语专业国家标准,以Bachman&Palmer(1996)提出的“考试有效性模型”为理论基础,对四、八级考试写作项目的实际运作情况进行了系统分析。研究发现,当前的四、八级考试写作部分在构念效度、真实性和影响度等方面还有一定的提升空间,据此建议测试以学术英语和职场英语为目标使用环境,采用读写结合的综合测试形式,通过阅读文字或者图表材料并进行缩写和评论的方式,考察学生的信息整合能力、批判性思考能力和书面表达能力。本研究可为四、八级考试题型调整提供一定的借鉴作用。