简介：1947年4月．昌维战役打响以后．华野东线兵团政治部机关起草并发出了《昌维战役政治工作指示》和一个瓦解敌军的电报。起草和发出文件的用意是想尽快让昌维的敌人投降。问题是后一封电报内容主要讲对敌方人员的宽大政策．提出该地区的国民党政军各种人员一律“既往不咎”．立功可以受奖……

简介：图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴，似是有话要说，又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事，只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、人物动作、人物表情等等，在人物的对话框里写上你觉得他们该说的话吧。记得要让故事完整，对话生动有趣!还要拟个合适的题目哦!

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简介：林则徐出生于一个私塾教师家庭，四岁开始读书写字，七岁就能写出好文章，十三岁中秀才，二十岁中举人，二十七岁中进士，有“神童”“才子”之誉。他的对联作品中有不少是谈读书治学的：

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简介：题目要求：1．近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

简介：《春日》的作者朱熹（xī）从小就是一个学习非常认真的孩子，他会因为一个错字，写上一千遍，甚至注意不到周围发生了什么事情。看看这个小故事，再想想，我们在学习中又该怎样做呢？

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简介：爱上文学纯属偶然,或者说叫阴差阳错。1977年考大学,报的工学院,却被录取到了农学院,还是畜牧兽医系。第一堂解剖课,戴眼镜的老先生往教室墙上挂了十几张马的解剖图,骨骼、血管、神经、肌肉、脏器,红黄绿蓝,条条道道,复杂胜过世界地图。老先生说,图上这些个东西,你们都得背会了。本来就记忆力差,加之对畜牧兽医毫无兴趣,再遭挂图迎头一击,我彻底放弃了。打定主意将来不从事这个专业,功课以过关为主,有空就看文学书籍,

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简介：小学语文教学的核心任务是既要正确理解语言文字蕴含的思想情感，更要准确地理解语言文字的表达方式及其内在规律。因此，在教学中既要教阅读学语言，又要悟课文学表达，做到把“写”挤进课堂，读写并重。

简介：春天来啦!瞧,丽丽一家玩得多开心呀!请你仔细观察,看一看,图片都通过哪些事物表现了美丽的春天;想一想,丽丽一家置（zhi）身在这优美的景色中会说些什么,做些什么,又会有着怎样的心情。想好后,再把它写下来吧。

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简介：今人者，当代人也。古诗者，以律诗、绝句为代表的古代格律诗也；古时还叫“近体诗”，今天却是古诗了。古诗也有称旧诗的，并包括词、曲（小令）、古风、乐府诸诗体。“五四”新文化运动以后，白话文代替了文言文，新诗也代替了古诗。可是，不论是旧文人，新文人，都还间或写古诗。

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简介：咚咚……我被机器人可米叫醒了。“主人,快起来,今天可是你设计的世界第一高楼的奠基仪式呀!”我连忙穿上衣服,坐在小型飞机上边吃早点。一下飞机,工地上已经是人山人海,慕名前来观赏的人络绎不绝。“这下可好,世界的第一高楼在中国啦!”他们的称赞声中带着

简介：图中的小人儿有意思！每个都比比划划、张开大嘴，似是有话要说，又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事，只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、

简介：描写人，尤其是五官，最重要的是抓他们脸上最突出的特征来写。道理很简单，实行起来也不困难。我把这个秘诀以灵活的教学方式传授给学生。

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