简介：

简介：摘要随着社会飞速发展，计算机技术在生活中的作用也越来越重要，医学院校计算机类课程教学中存在的问题日益凸显。基于对医学专业学生计算机类课程教学现状的深入分析，提出了加强计算机教学改革的一些措施，以期提高医学院校计算机教学质量。

简介：文章介绍了作者在高分子材料近代测试技术教学中所进行的一些探索工作,探讨了如何有效结合基础理论和实践能力来组织教学,并对教学内容、教学模式及教学手段进行了合理的调整,注重人才培养的创新性和实用性。同时,结合作者的教学实践,论述了一些行之有效的教学方法、教学手段和教学技巧。

简介：OBE是以学生为本,以学习成果为导向的教育理念。基于OBE理念下的课程教学改革,是实现人才培养与岗位标准相融合的有效途径。“邮轮营销实务”的课程教学改革应用OBE理念,反向设计“产教融合”的课程模式,正向实施理论实践相结合的教学过程,注重学生成果的产出与评价,利用多元化教学手段,打造以学生为中心的理实一体化课程。

简介：用新时代确立的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念进行物理课程改革，对于物理课程培育目标，改进课程教学策略，转变教师课程观念，体现课程时代价值、促进师生共同发展，有效落实“立德树人”的教育要求有积极的引领作用．

简介：摘要经济的发展。随着对外贸易的全面展开，我国的外贸企业对商务型英语的专业人才需求十分巨大，又由于正面临经济社会的转型的大背景，我国对商务英语人才有了更高的要求自十一届三中全会召开以来，我国社会主义建设始终以经济建设为中心，自此改革开放拉开序幕，社会主义市场经济初步建立并迅速发展。同时随着世界经济一体化进程的加快，为了融入世界经济发展潮流，我国在沿海设立了一批经济特区和开放城市。这些沿海经济开放区以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，推动我国国民。

简介：BIM相关政策的出台和标准的发布,加速了BIM技术的推广应用,其发展方向也由单一的建模向BIM+深度发展,BIM技术人才的需求逐渐增加,同时对人才技能要求也在逐步提高。文章分析了目前BIM技术的发展状况和人才需求,总结了国内外本专科院校BIM课程的开设特点,并以兰州石化职业技术学院为例,探讨了高职建筑工程管理专业教改问题,提出基于BIM技术的建筑工程管理专业的教改方案,为同类高职院校建筑工程管理类专业进行BIM课程教学改革提供参考。

简介：在当前信息技术飞速发展、教学资源海量增长的教育背景下,以计算机、网络通信为核心的信息技术在教学改革中占据了越来越重要的地位。从建筑设备课程的重要地位、教学内容及目的、传统教学模式存在的突出问题等几方面入手,探索基于应用型人才培养的目标背景下,分析研究并积极探索建筑设备课程进行信息化教学改革的重要意义、改革要素设计及具体措施,以期为相关研究人员提供借鉴。

简介：摘要中职学校的建设目的是为我国社会发展培养出应用型技术人才，所以，在中职教育类学校中，电工电子专业教学的目标就是要充分锻炼学生的动手操作能力。由于该项教学任务难度较大，提升其教学质量是值得所有本专业任课教师所需要思考的问题。本文由此出发，在分析中职学校电工电子专业教学存在问题的基础上，提出本专业教学改革的方向以及提升专业课教学效果的具体措施，以期为广大同仁提供些许借鉴。

简介：摘要随着科学技术和教育技术的不断结合，科技的不断进步给教学改革带来了新的发展方向。现如今的中职教育也成为了我国培养教育的主要形式，成为培养技术人才的关键。本文旨在研究在“互联网+中职数学”模式下中职数学教学的现状以及改革的新方向，在总结实践经验的基础上促进我国中职数学教学的全方位的发展。

简介：高等师范院校负有培养教师人才的职责,随着教师资格证统一考试工作全面启动,师范生须参加这一考试才能获得教师资格证。高师院校须重新审视教师教育课程并积极推进和深化教师教育课程教学改革。文章基于“教育供给侧改革”的视角,分析了教师教育课程教学存在的部分问题,提出了创新教学内容、改进教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等切实提升高师院校教师教育课程教学质量的改革举措。

简介：实训课程是为了提高学生的实践能力和综合应用能力而专门设立的课程,计算机实训课程中开展启发式案例教学能帮助学生摆脱仿真操作的盲目性,能促进学生去主动思考问题、解决问题,能帮助学生整合所学专业理论课程知识,提升实训课程的教学效果。教学中应注意案例的选取,导入案例的时机,是对实施实训课程教学的教师的基本要求。

简介：摘要随着高中新课程改革的不断深入，新教材不断走进高中课堂，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面得到统一和谐的发展。

简介：在教学改革中应用病案讨论式教学法、问题式学习(PBL)教学模式、比较归纳法及思维导图法,取得了很好的教学效果,有助于学生自主学习,提高学习效率。

简介：高职高专作为专业技术型人才培养的教育场所，在教育改革持续深化下，传统教育理念和教育方法局限性较大，已经无法满足新时期的教育发展需要。在高职高专体育教学中，大力推行开放式教学，有助于营造良好的教育场所，激发学生的学习兴趣。基于此，本文就高职高专体育教学改革中开放式教学的作用进行客观阐述，明确开放式教学的作用，提出有效的对策组织开放式教学活动开展，以求推动高职高专体育教学发展。

简介：摘要：随着教学理念更新，教学改革深入，提高各学校教学质量并改革教学模式已成为一种趋势。高职教学中英语教学占有重要地位，学生学习英语，并能将它应用到今后的工作和生活中，是高职英语教学的最终教学重点和主要方向。《高职高专英语课程教学基本要求》中也明确提出了以实用为主、够用为度的指导方针。

简介：基于主体教育理论,将智能云技术应用于“思想政治理论课”教学,并与学生学习实践活动有机结合,突破了传统教学模式,在注重发挥教师主导作用的同时,充分发挥学生主体作用,实现了课堂教学模式的变革,使原本枯燥的思想政治理论课教学增添了更多趣味性,提高了学生学习的积极性和主动性,增强了思想政治理论课的教学效果。

简介：摘要素质教育一直都是我国教育改革所遵循的一个准则，在小学数学教学中开展素质教育主要是以培养学生综合能力为主，以能力素质提升为方向，以文化传播为宗旨，对小学生进行综合性的能力素质教育，在小学数学教学中到底该进行何种改革才能够更好的开展素质教育呢？

简介：教育信息化改变了我们数学课堂的教学,但改变需要促进教学改革才有意义,判断教育信息化给核心素养下的数学课堂的教学带来的变化有没有促进教学“改革”,要看是不是发生了实质性的变化,尤其要关注教学的过程。

简介：摘要新时代背景下，高校英语教学面临着人才培养、学科发展和社会需要各方变化与要求，存在诸多发展困境。文章针对性地提出高校英语教学要通过制定多层次教学目标，加强学科建设，改进教师职后培训机制等措施，转变大学英语发展方向，强化高校英语的学科地位。