简介：教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《方案》）和15门课程标准（实验），已于2003年3月公布，并决定从2004年秋季开始正式启动普通高中课程改革。先在山东、广东、宁夏、海南，以及江苏等少数几个省（自治区）实验，然后滚动发展，逐步推广至全国。这是我国在新世纪继2001年秋季开始实行义务教育课程改革后，基础教育领域进一步深化教育改革，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育的又一具有重大战略意义的一项改革。

简介：摘要本文分析了高校传统《数字逻辑》实验教学的局限性，提出了一种利用Web技术和EDA仿真技术构建的虚拟实验教学系统，有效地解决了传统《数字逻辑》实验教学的种种弊端，对提高实验教学效果和培养学生实验素质能起到明显的促进作用。

简介：

简介：摘要：“信号与系统”是通信类专业一门重要的技术基础课程。该课程在培养学生专业素养方面相关课程承上启下的作用。针对该课程的特点,结合我校教学实际情况,进行了调整课程体系、优化教学内容、丰富教学手段、突出理论与实际相结合及加强实践教学等一系列课程改革,使学生掌握必要的信号与系统基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。国内外高校中许多工科系部都已开设“信号与系统”，针对如何提高教学质量，特别是如何利用“信号与系统”这门课程培养具有创新能力的学生，这是本文研究的重点。

简介：摘要：中学生的语文写作技能是他们综合语言能力的体现，也是培养思维和表达能力的关键。然而，许多中学生在语文写作方面面临挑战，需要积极的支持系统来提高他们的写作技能。本研究旨在探讨中学生社会支持系统对语文写作教学的促进作用，以提高他们的写作技能和自信心，让学生的语文综合能力得到充分有效的提高，为学生后续更好的学习和发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：微课堂教学的主要载体是视频，用较短的时间和较少的内容，针对教学目标，增强知识结构体系。通过具象的视频以及声音效果，使得学生的学习效率大大提高。作为一种新型的教学和学习方式，微课具有很多的优点，而将微课的形式利用到汽车空调系统的教学中，也能够使得课堂的教学更加顺利有效的进行。微课的开发和利用，是调动学生兴趣的一个重要方法，也是增加课堂趣味性的较好的方式。

简介：【摘 要】：在当前的教育形势下，初中语文教师应当改变教学方法，在系统思维的指导下开展主题单元教学，引导学生分析主题单元的风格。语言和共性，促进学生语文综合能力的发展。

简介：摘要：教学设计（ID）是现代教育系统中一个相对较新的概念。 形成质量知识的需求在不断增长，而传统工具适用于相对简单的“线性”培训方法。 在创建更复杂的程序时，使用传统方法会导致时间和资源的损失。 结果，教学设计的概念出现了——开发团队在设计、创建和评估教材阶段应用的一门学科。 它基于系统地使用有关有效工作的知识，构建具有“开放式架构”的教育过程并创建真实的学习环境。

简介：摘要：随着基础教育课程改革的推进，高中语文教学正在发生深刻变化。高中语文教材种类繁多，知识面广，需要教师具体系统化思维，积极实践语文单元教学，整合语文基础知识和语文技能，培养高中学生语文学习的系统思维和语文素养。本研究的主要目的是从思想的角度分析高中语言教学的现状，制定适当的决策方案，为高中语文教学改革和发展提供可行性建议。

简介：摘要：2020年初突发新冠疫情期间，各高校积极响应教育部号召，各高校均由线下教学转为线上教学，而在线教学系统的设计不完善制约了线上教学的教学效果，导致在线教学效率低下。如何有效建设在线教学系统提升在线课程的教学效率，成为在线教学亟待解决的问题之一。本文阐述了在线教学系统设计在线教学系统模式，分析了在线教学系统的特点，希望有效提升教学质量。

简介：摘要：目的：探讨翻转课堂在循环系统教学中的应用效果。方法：选取2021年上半年参加循环系统课程学习的40名学生作为研究对象，将其分为进行翻转课堂教学的研究组（20名），以及进行传统教学的对照组（20名），根据两组学生的考核成绩进行结果评价。结果：与对照组相比，实验组的考核成绩更好，实验操作用时更短，成功率更高。差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：翻转课堂的教学方法能够帮助学生搭建系统的知识结构，提升自主学习能力，值得推广和应用。

简介：

简介：摘要：电力系统作为电气工程的核心课程，本文通过解析传统教学中存有的问题，以混合式教学模式着手，通过整合教学资源、改革教学模式以及变革考核方式，探索一套实用的混合式教学模式，仅供业界参考。

简介：摘要：近些年来系统工程和管理信息系统等专业开始重视对决策支持系统的研究。我国学者在决策支持系统的研究方面已经取得了一定的成绩和效果。比如近些年来在很多武警部队之中已经广泛应用起了决策支持系统。然而正是由于 “决策支持系统” 综合性和实践性强的特点，传统的 “重理论轻实务、重宏观轻微观、重传授轻参与、 重书本轻实践” 的课堂 “灌输式” 教学方法往往难以达到好的教学效果，基于这种情况就要对“决策支持系统”课程教学的改革策略加以探讨和研究。

简介：摘要：新冠病毒导致了授课方式产生了巨大变化，网络授课的份额迅速提高，线上线下混合式教学成为了高校授课的新形态，《信号与系统》是高校中的一门基础核心课程，本文探讨了如何利用网络工具提升授课效率和质量，结合线下课程如何进一步提升学生的积极性和能动性，为测控技术与仪器专业人才的培养提供有力支撑。

简介：摘要：随着网络信息化建设的不断发展，远程训练技术已逐渐成为打破传统环境下本地教学模式的新兴技术，本文以满足实现虚拟训练系统的远程教学为目标，分析需要面临解决的实际问题，研究实现远程教学的技术方法及可行性，从而满足实现虚拟训练的远程教学目的，提出的一种解决该问题的途径和方法，提升了该训练系统的教学手段，拓展并满足了新形势下的培训市场环境需求。

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，高中教师必须更改古板的教学思路和传统的教学方法，对学生有效教学。教师应积极创新教学模式，帮助学生形成化学的系统思维。基于系统思维在高中化学教学中的运用分析进行研究，并提出有效的策略，以期希望能够对教师在教学方面有所帮助。

简介：摘要：土木工程结构试验教学是大学教学必须开展的教学实践活动，目前看，由于诸多原因，结构实验教学环节相对薄弱。通过虚拟仿真解决了上述诸多问题，本文基于仿真平台对结构设计原理课程实验仿真进行架构设计，以期提高教学效果。

简介：[摘要]模具教学当中，往往侧重于对学生实操能力的培养及提升，若想充分满足教学需求，各高等院校在开展模具教学过程当中，都会应用到模具虚拟拆装综合系统，这也助于高效落实模具教学的各项工作。鉴于此，本文主要探讨模具教学当中模具虚拟拆装综合系统应用实践，期望可以为后续更多模具教育工作者和研究学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。

简介：摘要：本文从《操作系统》课程重要性，大学思政课程重要性入手，详述了《操作系统》课程授课知识点及如何与大学思政内容相结合的探索过程。