简介：

简介：从爱情的失落与呼唤、爱情回归后的反思和情主题向性主题的转移三方面来阐述新时期爱情文学主题的流变。

简介：在现阶段．监理人员应重视图纸会审,重点从三个方面与设计单位沟通,解决图纸中存在的问题．从而保证施工图的质量,充分发挥在工程建设中的监督作用。

简介：新时期以来,男性作为别具意义的性别主体,为女性所设计、刻画并演变出一系列复杂形象,展示了女性主体精神的内在统一历程:从呼唤理想男性到发现真实男性,最后在嫌弃、失望及至复杂情感中放逐男性世界。不同阶段的男性形象的模式,反映了不同时期的女性意识及时代的风貌。

简介：在新形势下大学生党员党性教育面临着继续深化和加强的问题,必须遵循一定的原则和规律,及时更新教育内容、改进教育方法,才能适应新形势的需要,更好地发挥其先锋模范作用,使他们成为真正合格的共产党员.

简介：近年来,中韩两国经贸关系发展迅速,经贸合作加强,但仍存在一些突出的问题,比如两国的贸易结构相似,中国对韩国的投资规模不够大、逆差较大等。为了促进中韩经贸发展,需要加强政府间的沟通和协调,要深化两国企业间的协作,积极开辟新的合作领域。

简介：摘要在如今这个时代，群众的需求成为电视台节目努力的主要方向，这就要求作为电视编导的我们要不断创新、开发与研究接近大众且质量高的电视节目。笔者通过本文从电视新闻编辑的基本素质入手，分析了新时期电视新闻编辑自身素质的培养措施，希望为社会主义文化市场的健康发展提供强劲的动力和有力的保障。

简介：在党的十五届六中全会决定精神的指导下,分析我国新形势下腐败的特点、成因、社会危害以及反腐败的对策.指明只有加强和改进党的作风建设、发扬民主、实行法制,才有可能从根本上遏制腐败现象的蔓延.

简介：创业素质是当代大学生综合素质的重要组成部分,加强对大学生创业素质的培养是化解就业难题的重要手段。本文探讨了大学生应具备的基本创业素质,并从学校、个人和社会三个层面论述了培养大学生创业素质的有效途径。

简介：随着时代的不断发展,我国的音乐教育观念发生了很大的变化。分析音乐教育观念转向的必要性,概述音乐教育意识的转向,介绍音乐教育思想的转变内容以及新时期音乐观念转变的意义。

简介：做好大学生统一战线工作是党的统一战线的重要内容。新的历史时期，高校统战工作面临新的问题，大学生的民主意识、竞争意识、自我意识进一步增强，这些新的问题需要高校进一步调整统战策略，转变观念、健全机制、建设队伍、创新方法，开辟大学生统战工作新局面。

简介：<正>随着知识经济的兴起,人才的竞争十分激烈。高等院校是人才聚集的地方,是知识创新和技术创新的主要阵地,又是培养人才的地方,如何抓住机遇应对挑战,培养和造就复合型人才,调动广大教职工工

简介：作为高等院校的教育工作者的系秘书,在工作中如何正确认识自己的'角色'特征,并合理地给自己'定位',是充分发挥积极作用及提高工作效率的关键.认为新时期高校系秘书的角色应定位在得力的'助手'、科学的'管理者'和出色的'服务者'3个方面.

简介：新时期，知识经济加速化、经济全球化，科学技术迅猛发展，高等教育转型，对高校德育提出了新的挑战。为迎接新的挑战，必须采取新的对策：更新教育观念，扩展教育视野，构建德育新体系，加强德育理论研究等。

简介：

简介：对漳州市12所各类中学名学生和体育教师的调查表明,中学生对体育教师角色期望是师德品质比职业学识更优先,学生更注重体育教师的关爱和宽容,体育教师对师德的选择注重自身职业形象的建立.师生对师德品质的选择的不一致,是造成师生关系平淡最直接的原因.不能正确理解体育是阻碍其育人又育心功能的正常发挥.关爱学生,学会宽容,掌握多元的知识及具备全面的业务素质是当今中学生对体育教师的期望.

简介：随着社会经济的迅速发展,未来世界对人才标准的要求越来越高。未来人才要求能力全面,不仅要有健康的体魄,更要有健康的心理。因此,对学生进行及时、有效的心理健康教育是现代化教育发展的必然要求,也是广大教育工作者面临的一项紧迫任务,而在学校形成心理健康＂绿色通道＂中不容忽视的因素之一,那就是教师的心理健康教育。

简介：随着社会主义市场经济的不断发展，我国经济日益繁荣昌盛，同时也出现了一系列问题，其中诚信问题日益成为社会关注的焦点。大学生是未来社会发展的中流砥柱，他们的诚信状况将会直接影响未来社会的发展水平，因此高校学生档案的诚信度备受社会关注。为此，从高校学生档案管理入手，结合学生实际状况，对高校学生诚信档案建设进行研究，解决高校学生诚信档案管理中存在的问题，并提出相关建设思路，以期对高校档案部门建立完备的学生诚信档案起到促进作用。

简介：本文阐述了新时期大学生道德教育的主要内容,提出了新时期大学生道德教育应引起注意的几个问题.

简介：榜样教育自古就在人的社会化过程中具有不可替代的教育作用。尤其是社会主义现代化建设新时期，榜样是青少年观察学习的重要途径，对青少年具有激励强化、价值导向、行为参照等重要作用。榜样教育所体现出的心理学优势越来越不容忽视。但是，传统的榜样教育存在着一些问题。针对存在的问题，应采取适当的解决策略，以使榜样教育能够更好地发挥其应有的教育价值，对新时期青少年进行更好的心理引导。