简介：摘要：高中班主任负责班级的德育教育，此德育教育需要具有实际效果，才是有效的德育教育对策。德育教育是指对学生思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。高中班主任的德育工作也包含相应的内容，但根据高中生的特点，德育工作的范围主要在对高中生心里困惑的引导、学生关系的处理、思想品德的培养等方面。

简介：河北省承德市翠桥学校 067000 摘要：我国中长期教育改革和发展纲要指出：把坚定的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育教育的根本任务。为了全面贯彻这一教育方针，培养出现代化建设的合格人才，我们在抓好教育教学质量的同时，还必须切实抓好学生的德育工作。

简介：

简介：德育作为学校教育的一个重要内容，历来为人们所重视。随着我国经济体制改革的进一步深化，教育体制也发生了重大变化，学校的德育教育工作面临着严峻的挑战。一方面，中学一味地追求升学率，只注重加强数理化与外语等应试课程的教学，相对地淡化了德育；另一方面，就业形势十分严峻，使大中专学校只盯着学生的专业技能的培养，忽视了德育教育。

简介：改革开放30年来，在党和政府的高度重视下，经过广大德育工作者的共同努力，中小学德育无论在理论上还是在实践中都取得了很大的突破。长期以来，我们制定了统一的德育大纲，重视对德育内部规律的研究，重视对西方道德理论的引进与借鉴，开设了德育相关课程，逐步实现了德育工作的专门化和全面化。成绩固然值得肯定，但同时也应认识到：在科学发展观的指导下。以文化为视角，中小学德育仍然有以下几个问题需要探索与改进：

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简介：摘要课程改革要求和《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，体现了新形势下学校德育工作的重要性，也对其提出了更高的要求。面对新形势下各种问题的挑战，我们必须理解好德育内涵，把握准德育原则，把德育工作放在学校教育的首要地位，并采取切实的措施做好学校德育工作，为祖国培养更多的高素质的合格人才。

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简介：学校教育必须树立大德育观,要把培养合格劳动者和优秀接班人的教育目标放在首位,使学生自觉地形成优良人品.

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简介：摘要由于当今教育仍是以"应试教育"为主，进而导致家长和社会过于注重升学率和分数，进而导致"高分低德"的现象，本文结合初级学生的自身发展特点，阐述如何加强德育工作时效性。

简介：目前我国学校的道德教育存在许多误区，如只注重道德原则、道德规范知识教育，注重历史文化人物、英雄人物事例的讲解，注重以成人世界的思想、观念等教育学生，把德育变成一个单向度的知识传授与灌输的过程，

简介：迈向现代化的中国社会,由于疏于对市场经济滋生物质主义的引导,导致时代的价值危机。物欲恶性膨胀、价值扁平化、历史虚无主义盛行。学校德育以肩负少年儿童价值生命塑造为己任,需要认清形势、清理内外矛盾,冲出重围,成为化解当代价值危机的＂解毒剂＂。学校德育的价值向度首先从历史与现实的双重视角,确立指向少年儿童价值生命塑造的德育本质,进而促进社会主义核心价值观的教育现实化。

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简介：勿庸置疑，德育工作是学校的首要工作。正如“木桶原理”那样，它的高低决定着学校教育质量的高低。但近些年来，由于受到应试教育的影响，一个个“清华”、“北大”、“状元”、“第一名”等符号自觉不自觉地将人们的视线、注意力、精力引向了歧途——去追求智育，放松了青少年思想道德的教育。故而，随着“百分点”的提高，也出现了许多教育的“怪胎”：如“徐力事件”，“马加爵事件”，还有很多考进大学就忘了爹娘的事例，也有为数不少的因考学无望而游离人民的群体，等等。

简介：在实施素质教育的过程中，学校的德育工作起着至关重要的作用。它直接影响着学生的素质，是素质教育的关键。在新的形势下，学校德育工作发生了许多新的变化，出现了一些新的情况。因此，探讨当前德育工作及其发展是很有必要的。下面谈谈自己一些粗浅的看法。

简介：育人的核心是育德。德育工作关系着国民素质的提高，是学校工作的首要任务。根据学生的不同特点和学校自身情况制定切实可行的德育目标和教育内容，优化德育途径，提高德育实效性是一个值得认真探索和实践的课题。

简介：被大众忽视的青少年德育教育应该逐渐被社会和学校关注并加以重视，而德育的重要教育基地就是在学校。本文阐述了德育的含义，重点概括了学校德育教育包括的内容，以及如何采取有效的方法实施德育教育才能更好发挥学校在德育培养上的积极作用。

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