简介：摘要医院新护士岗前培训，除了强化特定的知识与技能外，已深入到护理人员的行为养成和精神文化层面，起到灌输医院核心价值理念，塑造护理人员行为规范的作用，为新护士迅速适应环境，并与团队展开良性互动打下坚实的基础。为了达到岗前培训的预期目标，我们对影响岗前培训有效实施的关键环节进行了有益的探索。

简介：摘要一个企业的发展离不开对员工的培训，只有不断地提升员工的自身能力，才能加强整个公司的实力。电力行业被视为国家重点产业，对员工的培养以及对企业提高自身的价值尤为重要。本文通过对电力企业员工进行培训，作为探讨研究的方向，找出现代培训中出现的问题，并对电力企业员工的培训提出正确的方法以及策略，从而促进电力行业的发展。

简介："百年大计,教育为本,教育大计,教师为本".教师在职培训,直接关系到师资队伍质量的提高.我校是番禺城区的一所老校,但青年教育占据了四分之三.他们中许多还处于"生存适应期",完全依靠教师进修学校来完成培训任务,无论在数量上还是质量上都存在相当的困难.

简介：摘要本文以A会计培训中心为研究对象，对培训中心面临的宏观营销环境和微观营销环境进行了分析，提出了营销组合策略。论文对于A会计培训中心不断扩大市场份额，实现未来持续良好发展具有重要的现实意义，同时，希望论文能够对吕梁地区培训业的发展提供理论和实践上的参考。

简介：摘要教育离不开科研，而当前中小学教师教育科研能力参差不齐，甚至部分教师根本就不会搞科研，如何快速提高教师科研能力，既是教师本人强烈需求，又是摆在学校管理者面前急需解决的问题。

简介：中文摘要 : 词典是语言学习者获取知识的有效工具和源泉，被誉为“最好的常伴左右的无声的老师”。但实际上，很多语言学习者对词典的结构和使用方法并不一定了解，多数高中学生不愿意查词典，不会查词典，对词典信息的利用不够充分，查询速度慢，查询效率低下等，但是这些问题是可以通过一定的教育手段来解决的。许多研究者认为词典使用策略培训应该是外语教学的一个组成部分。

简介：摘要：开展企业员工培训是提高企业员工综合素质的最有效的途径之一，对企业员工培训方式进行创新，是提升员工培训效果、促使企业获得更加优质竞争优势的根本。本文对创新企业员工培训方式的有关策略进行了分析和探究，以期为新时期企业员工培训工作的有效开展提供一定的参考。

简介：摘要：海量阅读是近年来中小学教学当中常用的阅读教学手段，其根本目的是通过大量且连续的阅读替代传统教学当中连续写作与重复作业，用阅读提高学生语文核心素养的教学方式，而海量阅读本身作为一种教学方法，其应用效果取决于教师对海量阅读的认知以及使用海量阅读的能力，虽说“公欲善其事，必先利其器”，但在海量阅读这一“器”的使用方面还需看“公”是否有“善其事”的能力，以及是否了解“器”的用法。本文对海量阅读的内涵以海量阅读教学对教师的能力要求进行了分析，同时阐述了海量阅读教学的师资培训策略，希望帮助中小学教师做好海量阅读教学，提高学生读写能力乃至语文核心素养。

简介：摘要：在安全生产培训中结合体验式教育具备较大的现实意义，此过程中，需要革新现有的培训方式，本文首先分析了安全生产培训中的问题，其次探讨了开展分级分类培训，提升培训质量，有利于预防事故的发生，从而全面提升企业安全管理水平。

简介：摘要：企业的竞争，重要在于人才的竞争，从某种意义来讲，也是企业培训的竞争。为了转变电力企业传统的管理方式，就需要创新电力企业革新管理办法，完善电力企业革新培训机制，对提升电力企业管理能力具有重要的指导意义。就此，文章结合电力企业培训方面展开分析，以便选取相关策略不断提升培训效果，培养更多的人才满足企业的发展需要。

简介：摘要：开展企业员工培训是提高企业员工综合素质的最有效的途径之一，对企业员工培训方式进行创新，是提升员工培训效果、促使企业获得更加优质竞争优势的根本。本文对创新企业员工培训方式的有关策略进行了分析和探究，以期为新时期企业员工培训工作的有效开展提供一定的参考。

简介：摘要：在当今竞争激烈的商业环境中，现代企业面临着诸多挑战。全球化带来的市场竞争加剧、技术的迅速发展以及消费者需求的不断变化，都对企业提出了更高的要求。在这样的背景下，员工培训显得至关重要。首先，现代企业需要应对快速变化的市场环境，保持竞争力并实现持续增长。其次，员工的知识更新换代和技能提升对企业的发展至关重要。因此，建立高效的员工培训体系不仅可以满足企业自身的需求，也能够更好地满足员工的个人发展需求，实现企业与员工共赢的局面。本文通过深入分析现代企业员工培训的重要性，探讨了提升培训效能的策略，希望能够更好地提升员工培训效能，实现持续发展。

简介：作为互联网时代特有的创新型教学模式,翻转课堂以其在学习领域的独特优势引起了人们的广泛重视。现有教师培训缺乏对教师本身学习和发展价值的关照,难以满足教师专业发展的强烈需求,而翻转课堂培训模式能够从教师实际需求出发,打破传统培训的预设性,改变课堂知识的传授方式,体现出教师的“主体性”,因而具有较大的应用价值。在实践应用过程中,可通过应用选择性学习策略,在实践性知识基础上构建课程,转变教与学的主体定位,将跟踪、评价、反思相结合,来实现翻转课堂培训模式的教育实践价值。

简介：在建筑业突飞猛进的今天，为更好贯彻执行建造师执业资格制度，便于考生顺利地通过建造师执业资格考试。有必要对考前培训的教学方法加以探讨，制订一套能满足考前需要的培训策略与技巧。

简介：摘要：本论文主要研究了企业多技能人员培训的需求分析和培训策略。通过分析企业多技能人员培训的背景和现状，发现了技能需求、软技能需求和综合素质需求。针对这些需求，提出了相应的培训目标设定和培训内容设计。在培训方法选择方面，提出了内部培训、外部培训和在线培训三种选择，并讨论了培训评估与反馈的重要性。最后对研究结果进行总结，并提出了研究的限制与展望。

简介：

简介：摘要本文针对现阶段“国培计划”实施情况进行了培训策略研究，包括构建完善的调研模式、完善教师遴选及参训方式、培训单位应以教师专业发展及效果推广为目标制定培训方案、完善培训课程体系、构建多元教师培训模式、构建完善的反馈与评估体系、建立培训激励机制七个方面，较全面地阐述了培训策略的应用与实施方法。

简介：摘要：本文旨在探讨员工培训与发展的策略与实践。在策略制定阶段，需要定义培训和发展目标，并分析员工需求与组织需求的匹配程度，制定相应的培训和发展策略。这些策略包括内部培训与外部培训的选择、跨部门合作和知识共享、技术培训与软技能培训的平衡，以及培训预算和资源分配等方面的考虑。在实施阶段，需要设计和开发培训计划，并选择适当的培训方法和工具，同时选拔和培养合适的培训师和讲师。评估和改进阶段则涉及培训效果的评估和持续改进和调整。通过这些步骤的实施，组织可以有效地提升员工的能力和素质，促进组织的发展。

简介：

简介：信息技术的发展及其在教育领域的广泛应用，推动了教育信息化的进程。从教师的信息素养包括的信息意识、信息能力和信息道德这三个方面入手，详细探讨利用现代教育技术培训提高在职教师信息素养的策略。