简介：一年一度秋风凉，职校新生进校忙。每年九月．职业学校为迎接新生做了精心的准备，粉刷了教室、添置了桌椅、配齐了师资、挂起了横幅。但是，我认为仅有这些还是不够的，与此同样重要的，或者说比之更重要的是了解这些学生。因为，了解是培养的前提，如果不了解学生。我们就很难制定出合理的培养目标、设计出有针对性的教育计划和教学内容。也很难采取切实可行的措施促进学生们尽快转换角色．适应与初中不一样的职业学校的学习生活，取得预期的教育效果。可以这样说，最近几年，职业教育发展过程中出现的各种问题，或多或少都与我们缺乏对学生的了解有关。那我们要了解职业学校学生的什么呢？

简介：　　职业学校学生的心理健康教育主要目标是帮助学生正确地认识自己,　　学校和教师要重视学生心理研究和心理健康教育,但职业学校中许多学生来自农村

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简介：“上有高校生，下有中学生，中职生一直扮演着‘鸡肋’的角色。初出校门，步入社会常常是碰了一个又一个冷壁。随便走进一个人才市场，那些招聘信息上，学历要求一栏，多是‘大专以上学历’。而那些学历不限的工作，90%以上是小学文凭的人也可以做的，基本待遇普遍很低，而求中职学历的，几乎看不到。从表面上看，如果愿意‘低就’，一些没有学历要求的工作应该不难找，但实际上，很多企业反而更愿意聘请初高中或小学文凭的，”

简介：如果你看过名为《爱的故事》的婚礼微电影，看过青岛商职学院和青岛太平洋保险的宣传片，参加过北京现代索纳塔9的发布会，可能会找到一个共同点，那就是它们的制作或布展都是由一家“乔治摄像服务中心”承接的，而这家公司的“老板”是年仅21岁的济南第六职业中专毕业生。

简介：一、成功激励"失败乃成功之母",这是千年古训.但从学生的心理特点这个角度来说,我认为成功才是成功之母.一次刻骨铭心的失败,往往会摧毁一个人的一生.所谓成功激励,则是指通过转变教育观念和改革教育方法,不断帮助学生成功,使学生在一次次成功的体验中萌发其潜在的创造潜能,从而走向新的成功.

简介：随着我国大力发展中等职业教育系列政策的相继出台，家庭困难学生也能接受职业教育培训，使中等职业教育规模不断扩大，大大推动了中等职业教育的发展。然而，令人忧虑的是，几乎所有的中等职业学校都面临学生大量流失的问题。为确保我国成为人力资源强国，全面提高劳动者素质，加强中等职业学校学生流失群体及成因研究，探索控流固生对策，有着重要而广泛的现实意义。

简介：随着我国大力发展中等职业教育系列政策的相继出台,即使家庭困难的学生也能接受职业教育培训,使中等职业教育规模不断扩大,大大推动了中等职业教育的发展。然而令人忧虑的是,几乎所有的中等职业学校都面临学生大量流

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简介：本文就职校生择业观做了分析,并提出职业指导工作对职校生的重要性

简介：摘要责任感也称责任心，是人们对自己和他人、对长辈和晚辈、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。培养职业学校学生的责任感是一项艰巨的系统工程，集学校、家庭、社会各方面的教育力量于一体。

简介：《当代职校生》杂志是国家新闻出版总署批准公开发行、全国唯一面向职业学校学生主办的综合性月刊。国际标准连续出版物号：ISSN1671-2323，国内统一连续出版物号：CN51-1583/G4。杂志自创办以来，秉承“助推行业发展，助推学生成才”的办刊理念。职教特色突出，校园气息浓厚，开设有“职校青春线”、“前锋阵营”“职场指南”、“专业与技能”，“就业资讯”、

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简介：摘要课程改革的核心环节是课程实施，中等职业学校的新课程改革首先是教师教育观念的转变。课程实施的基本途径就是课堂教育。要想培养出高素质的学生，必须利用好每一堂课，尽量提高课堂效率，使课堂上的每一分钟都有价值。

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简介：教书与育人是一个不可分割的统一体，任何片面的做法都不可能达成教育的目的。培养学科能力是教学的目的，但培养人是任何学科都不可忽视的总目标。在学科能力培养的过程中，没有整体建构的教育思想作为基础，不能运用建构的教育方法，即在知识、态度、情感、能力诸方面引导学生积极参与、认真实践、通过自身的体验和经验逐步养成和积淀，就不可能培养出真正意义上的能力，当然也就不可能具备学习和发展的后劲和潜力。

简介：为了满足不断发展的职业技术教育需要,弥补职教师资力量的不足,也为职校生提供另一条较为诱人的出路,国家每年按计划向各类职业学校招收一定数量的学生,上高等院校深造,毕业后仍分回职校任教。这种做法,很受各类职业技术学校师生的欢迎。但目前有某些职校学生在如何正确对待高校招生问题上,还存在一些不正常的现象。表现之一:思想认识未转变,形成另一种挤“独木桥”的局面。一些学生仍然固守考试、重分数的意识,把能否考上高等院校看的相当重要,一切学习活动都紧紧围绕这一中心,而忽视其它方面。表现之二:学习中重理论、轻实践。为了参加高考,学生在日常学习中,一味地追求对书本理论知识的死记硬背,而忽视

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