简介：摘要：在核心素养的指导下，教学的最终目的是培养学生的综合素质能力，让学生可以提升思想观念，形成正确的思想意识，强化思维，长此以往，学生会养成良好的学习习惯，促进学生的全方位发展。在当前的高中语文教学中，教师可以从整本书阅读出发，注重对学生的阅读知识引导，从而优化核心素养技能，让学生在整本书阅读期间提升阅读技能、实现知识迁移、完善逻辑思维、加强情感感悟等。教师在开展整本书阅读教学时，应准确把握核心素养导向下小学语文整本书阅读教学的新指向，合理运用教材内容、加强阅读策略指导、设计课后阅读任务、注重读写结合训练、制订合理阅读规划，不断培养学生阅读能力，提高整本书阅读教学成效。

简介：摘要：本文深入探讨了在计算思维培养过程中Python语言的算法分析。首先介绍了Python语言和算法分析的关系，以及常见的算法设计技巧。然后详细讨论了Python语言在算法分析中的应用和意义，如何利用Python的特性来解决实际问题。同时，通过实际案例的讲解，展示了Python语言在算法设计和性能评估中的优势和技巧。希望本文能够为读者对计算思维培养和Python语言的算法分析有所帮助。

简介：摘要：作为一种主要的教育方式，情景教学也是当前教育改革的一个主要方向，情境教学不仅能提高学生对政治的学习兴趣，还能让他们从多角度、多层次对政治知识进行了解。在高中阶段，思想政治课是一项十分关键的课程，而在这一课程中，情境教学同样是必不可少的，它既能提升学生的学习积极性，又能提升课堂教学的效率。

简介：摘要：近年来，社会对于高中政治教育的期望越来越高，要求政治课不仅仅传授知识，更要注重培养学生的思想道德素养和人文精神。因此，研究如何在高中政治教学中渗透立德树人理念，成为当前教育界的热点问题。本文旨在研究高中政治教学如何渗透立德树人理念，以培养学生的思想道德素养和人文精神。通过探讨高中政治教学渗透立德树人理念的策略，提出了一些建议和措施。对于提高高中政治教育的实效性和培养学生的综合素质具有一定的指导意义。

简介：摘要：随着党员队伍的不断壮大和党的事业发展的深入，微党课作为新兴的党员教育形式迅速得到了广泛的推广和应用。本文旨在为广大党员教育工作者和党员提供科学可行的教学策略和方法，推动微党课在党员教育中的实践与创新。

简介：摘要：“互联网+教育”的发展，让网络成了人们获取资源的有效路径。现如今，网络空间已经成为了教师教、学生学的有效平台，而且在助力教师研修方面也发挥着重要的作用，特别是对落后地区的农村来讲，网络空间的应用为大家的资源共享、有效交流提供了平台，推动着大家的共同进步。基于此，文章对如何借助网络学习空间助力教师的协同研修进行了深入的分析。

简介：摘要:在单位的建设过程中，只有保证职工具有先进的政治思想，才能够避免各类错误的出现，实现单位文化的更新与精神面貌建设。随着我国经济社会的不断发展，单位内部职工的需求不断扩大，其构成复杂程度也在不断加深，在引进人才的同时也导致各类错误思想进入基层单位之中。这类情况的出现，导致传统基层单位政工工作已经难以实现单位发展的实际需要，因此必须将政工工作的优化路径重视起来。

简介：摘要：随着新课改的稳步推进，每个阶段的教学要求都在提高，因此，在实施新课改的过程中，教师逐渐意识到多元化的函数解题思路的重要性，意识到多样化的解题思路是决定学生学习成绩的关键，关系到学生的综合发展。所以，现阶段教师需要高度重视数学函数解题思路多元化教学的有效开展，以此确保教学能够达到最佳的教学效果。在高中数学函数教学中，由于该知识点的难度比较大，在解题过程中会因各种因素的影响而耗费时间也可能会产生错误答案。因此，在高中数学教学中，应重视解题思路多元化教学，促进学生正确把握问题关键，从而提高解题效果。

简介：摘要：足球作为一项受欢迎的运动项目，在小学生中的普及程度逐渐增加。然而，要培养小学生对足球的兴趣并引导其参与该运动需要科学有效的方法。本研究从兴趣培养的理论基础出发，通过实地调查和实践活动，探索了小学生足球运动兴趣培养的策略和效果。研究结果表明，通过创设良好的学习环境、培养积极的情感体验、提供个性化的训练计划以及鼓励互动交流等方法，能够有效提高小学生对足球的兴趣水平。本研究为小学生足球运动兴趣培养提供了实践指导和理论依据，对促进小学生身心健康发展具有积极意义。

简介：摘要：在小学阶段学习抽象的数学知识，对于理解能力较弱的学生来说存在一定的困难，导致很多学生失去学习数学的信心。而教师在教学中使用生活化教学，利用现实熟悉的生活化元素开展教学，使抽象复杂的数学问题变得简单而具有趣味性，能够有效吸引学生的注意力，使学生理解并掌握所学知识，提高教学效率和质量。因此教师在教学中要积极地与现实生活结合在一起，合理使用生活化教学方式，这样才能促进教学质量的提高，使学生学习到更多的知识并能够勇于践行。

简介：摘要：2022版课标指出“中国学生发展六大核心素养”，核心素养的发布从根本上解决了教学目标不明确，对学科素养的把控不科学的问题，中学思想政治学科作为本阶段的一个核心学科，在整个全员育人的过程中扮演着非常重要的作用，而政治认同作为公民家国意识培育和公民价值观导向的核心要素，是国家发展和民族进步中最基本的核心素养。鉴于此，论文将从理论探究、课堂教学目标设定和思政课的活动探究等三大维度来构建科学高效的培育中学生政治认同的路径，以此来提升学生的爱国情感和责任意识，从真正意义上突破核心素养育人瓶颈。

简介：摘要：本文研究了数字化背景下文化旅游局档案管理的发展趋势与实践。针对传统纸质档案管理面临的问题，探讨了数字化档案管理系统的应用、大数据与人工智能的应用以及跨机构协作与共享平台的建设。通过数字化处理和档案数字化存储，提高了档案管理的效率和便利性。利用大数据和人工智能技术，挖掘了档案数据的潜力，为决策提供支持。同时，跨机构协作与共享平台的建设促进了信息共享与协同发展。本研究为文化旅游局档案管理的数字化转型提供了指导和实践经验。

简介：摘要: 小学管理工作的转型升级，对推动学生综合素质能力的发展有着积极意义。但滞后观念与固化管理模式等因素的存在，严重制约了德育教育和安全管理作用价值的发挥。文章主要对小学学校管理中的德育教育和安全管理问题与整改对策进行阐述，希望对学校管理模式的重构起到积极参照作用。

简介：

简介：摘 要：现如今国内基础教育阶段越来越重视对小学综合素质的培养工作，而这里面的自主学习能力是小学生综合素质中必备的一项。随着义务教育的发展，教育部发布了相关的纲领性文件，并明确提出了义务教育课程的改革途径：通过整改学习方法，优化学生，在老师的指导下积极地主动学习，也意味着老师要改变教学方式。在课堂教学中，老师应凸显出学生的主体地位，激发学生对数学知识的求知兴趣，致使他们自愿主动进行有意义的学习。同时，教学老师也要把握当下的新课改理念教育，使每个学生都能获得最大的收获。

简介：摘要：本文主要论述了素质教育背景下初中音乐教学的具体实施对策，包括明确学生音乐素质教育培养目标，帮助学生树立正确的人生观、价值观；加强课堂教学，在课堂中渗透德育、美育；重视为学生提供更多音乐学习实践机会。素质教育的发展顺应了当代社会对人才培养提出的新要求，初中音乐教学是我国初中教育体系中十分重要的组成部分，在新时期下，要不断加强初中音乐课堂教学改革与创新，提升学生综合素质。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的重要组成模块，也是培养学生阅读学习能力和阅读综合素养的有效渠道，小学语文教师要进一步重视起阅读模块教学，并探索强化阅读模块教学实施的对策，以更好的助力阅读教学目标的高质量达成和学生综合能力的高质量培养。本文将结合笔者的经验积累与总结，从激发学生兴趣、启发阅读思维、兼顾阅读差异等几个模块入手，就实现阅读模块教学效益提升的有效策略和方法开展研究和讨论，希望通过笔者的分析可以促使教师同行更好的把握强化阅读教学实施的基本规律，为更好的达成阅读教学目标以及培养学生阅读素养创造良好的前提条件。

简介：摘要：在新时期教育背景下，教育行业逐渐重视对中职学生体能的培养，提升学生的毅力，帮助学生塑造良好的道德品质和修养，有利于学生个性得到全面发展，进一步满足国家最新提出核心素养理念教学要求。因此，为了提升中职学生的体能，中职体育教学理念以及模式要逐步创新和改革，从学生的实际发展需求出发，合理和科学设置体能训练的内容和形式，不断优化体能训练方案，加强学生多元锻炼活动，促使学生身心得到健康发展。

简介：摘要：资源教室的开设为融合教育的开展提供了硬性条件，此次课题所研究的主要方向就是探究如何在实践过程当中充分的运用资源教室来开展融合教育，文章中基于融合教育的教学需求以及资源教室本身功能性的配置这两点进行分析，再着眼于实际的师资队伍及教学目标设计等等，使得资源教室的利用价值能够最大化地体现出来，为特殊教育儿童提供与普通儿童一样自然的教育环境，让他们也能够像普通的儿童一样享受教育资源，并能够得到高质量的教育培养。

简介：【摘 要】用人不易，识人尤难。历史上因为识错人导致事业受挫、国家衰败的事例比比皆是。针对识人失误病症，古人提出了“六征”识人法、“八观”识人法、“九征”识人法等治理良方。以史为鉴，从传统文化中汲取识别人才的良方，对今天选好人用好人、推动干部人才工作持续健康发展有重大借鉴意义。