简介：摘要：水力学实验是水力学课程中一个不可缺少的重要教学环节。基本任务是观察分析水流现象，验证所学水力学原理，提高理论分析的能力，学会和掌握科学实验的方法和操作技能，培养分析实验数据、整理实验成果和编写实验报告的能力。教学中发现水力学实验的教学内容和方法均存在一定问题，提出了一些改革措施，以提高水力学实验教学质量。

简介：摘要：小学英语教学中应积极采取语篇教学模式，并且要在语篇教学中实施文化渗透措施，进而帮助学生全面了解英语语言，并为后续英语语言的学习奠定坚实的基础。因此，小学英语老师需要站在学生语言成长的角度进行语篇教学设计、文化渗透策略设计，进而落实于实际教学中达到有效渗透，并促进学生英语语言能力快速成长教育目标。

简介：摘要：在实施“生本课堂”的过程中，要注重培养学生的核心素养，加强学生的基本功，加强学生的基本素质，加强自身素质，增强自己的专业素质。同时，老师要在教学过程中，对教学内容进行细致的规划，采取学生喜欢的教学形式，充分发挥学生的学习热情，切实贯彻“以生为本”的思想，以工匠精神创造一个良好的学习环境，提高学生的综合语文能力。

简介：摘要：游戏是一种复杂且对人体具有深刻影响的活动形式，影响着人类的生命、心理、思想文化等方面。体育游戏是游戏的一个分支，是体育教学与训练的重要内容，是体力活动与智力活动的结合，是深受学生喜爱的体育活动。体育游戏具有内容丰富多彩、形式灵活多样、充满趣味性和竞争性等特点，能够更容易、更直接解放孩子的天性，因此深受小学生的欢迎。本文简要分析体育游戏在小学体育课堂中的运用的意义和价值，并根据日常教学工作经验的总结，提出一些具体的运用措施，以期更加优化小学体育教学工作。

简介：摘要：当前我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，全国各族人民在中国共产党的领导下为了全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。新时代、新征程和新起点需要一大批综合素质优、专业能力强和政治水平高的人才。普通高校为培养中国特色社会主义新时代的人才贡献了力量，在普通高校中体育教育专业课程深受广大学生的喜爱和追捧，因此，河北省普通高校体育教育专业课程需要加强思政建设体系，进而培养越来越多适应时代发展需要的人才。

简介：摘要：由于先天身体素质以及后天成长环境的影响，每一个人的体育运动能力都有着巨大的差异性，对于高中阶段的学生来说，这一现象在这个阶段学生身上体现的更为明显。高中生随着年龄的增长和年级的升高，其对体育运动的兴趣程度和喜好的运动内容各不相同，因此学生的身体素质与运动能力的差异十分明显。在高中田径教学中运用分层教学发展开教学活动，则可以有效解决差异化下教学质量的不佳现状，促使教学效率与学生的身体素质得到提升与发展。

简介：

简介：　　摘要：如何做好小学班主任工作？我认为应从下面几方面入手：（1）以身作则，率先垂范（2）全面了解学生；（3）组建班集体；（4）以鼓励表扬为主，正面引导；（5）因材施教，做好各个层面学生的辅导工作。

简介：摘要：在幼儿园教育中，教师可以根据教学内容创设游戏活动。让幼儿有机会在游戏中扮演不同的社会角色，学会与他人交际，换位思考，形成良好的行为习惯等。本文就从幼儿园的游戏教学入手，分析了游戏教学与幼儿生活实际之间的关系，并通过游戏教学的趣味性提高幼儿的参与度。

简介：摘要：问题导向教学法极具教学优势，将其运用到初中地理教学中，有助于学生在初中地理课堂教学主体地位的彰显，能够促使学生在教师的引导下围绕问题进行自主式的思考、探索、学习，从而将学生学习潜力充分地激发出来，面对初中教育的不断改革和发展，初中地理教学中出现一些问题是无法规避的，教师要积极地寻求解决方法，转变教学观念，使课堂教学效率得到有效提升。所以，在初中地理教学过程中，要重视并激发学生地理的学习兴趣，设计合适的课堂教学情境，积极利用多媒体进行教学，关注学生在课堂中的参与度。通过不断创新教学方法，使学生能积极参与到地理学习中，对地理保持热情并主动地学习地理知识，进而有效提高地理课堂教学的效率，促使初中教育向前发展。

简介：摘要：高职院校家国情怀教育要着重去改革其教学方式和教学内容。这是由于高职院校学生处于价值观形成的重要时期，高职院校的思家国情怀教育能够帮助学生树立正确的价值观。本文通过对高职院校家国情怀教育的现状进行分析，探讨重塑高职院校家国情怀教育的新路径。

简介：摘要：全国国有企业党的建设工作会议上，对进一步加强国有企业党建工作提出了具体要求，明确了党建工作是做好企业管理工作的“加速器”。党建工作必须与企业管理有机结合，与企业中心工作有效融入，这就要求站在企业管理的制高点，总揽全局，把握细节，在企业发展目标、人力资源、促进和谐三个方面同频共振，正确定位，形成企业稳健发展、独特资源、固本强基的三大优势，以此促进党建工作规范体系，真正从理念、制度、操作上建立“互融”机制，为企业健康发展提供动力和保证。本文对国有企业党建工作与企业管理互融共建进行分析，以供参考。

简介：摘要：在互联网时代下，科学技术逐渐进入到课堂中，使教学模式也会随之发生改变。智慧课堂环境下的教学是现代小学数学教育教学的一大趋势，尤其是在具体教学中教学内容与实际生活相关联，探索出创新教学方法，与现代信息技术相结合，搭建智慧教育课堂，不仅可以提高课堂教学质量，还能弥补传统数学课堂教学的不足，打破空间局限性，达到理想教学效果。基于此，本文从多个角度分析智慧课堂环境下小学数学的学习方法。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，课堂教学逐渐呈现碎片化、形式化等问题。一些专家学者提出要培养学生的高水平思维，开展基础素质教育。具体来说，教师在教学中应采取不同的情境教学模式，注重构建以基础知识为基础的综合性教学结构，使教学更加系统化，建立知识之间的逻辑结构，深入挖掘和拓展知识内容的内在价值。

简介：摘要：在小学学习阶段，由于班上每个学生的数学基础不同，导致数学运算能力和数学理解能力也会不同，在实际的作业完成情况来看，不管作业难度的高低，学生的作业准确度都出奇的一致，因为大部分能力不够的学生会抄袭能力较好学生的作业，导致教师无法把握学生的实际学习情况。长此以往，基础较差的学生数学能力没有得到提高，反而会让能力较弱的学生成绩走下坡路。所以作为数学教师要及时地掌握和了解这种情况，并且能根据不同学生的不同数学素养来进行分层式学习任务布置。

简介：摘要：沟通是人与人之间交流的桥梁，在教师教学管理工作当中，教师应当从心理状态、学习状态等各方面着手，抛开急躁，用心与学生沟通。教师必须控制好自身情绪，同时找到隐藏情绪的沟通方式，要在尊重学生的前提下进行教学管理沟通，帮助学生树立正确的学习和生活态度，激发学生潜在的学习动力，要以赏识的角度来看待每一位学生，增强学生对教师的信任度，以此才有利于获得教学管理工作的实效性进展。

简介：摘要：听障学生是学生中的特殊群体，区别于普通人，听障学生获取知识的主要途径是个人的认知和理解，在学习过程中会遇到更多困难。在实际教学过程中，怎样有效地渗透教师的教学观念，让听障学生掌握快捷简单的答题技巧，使学生透彻地明白题干并且树立学科学习的信心，这是教师要重点关注的。随着经济的不断发展，人们所接受的教育理念也在不断地创新，越来越多的教育理念呈现出来，促使教育行业的发展不断地发展。在小学教育阶段的数学课堂教学中，按照新课程标准的要求，教师需要将数学核心素养的培养落实到课堂中，使学生在自身核心素养的培养基础上促进数学能力的提升，通过对课堂教学手段的优化和教学方法的创新，让教师在数学课堂上更加灵活地进行教学，逐渐地激发学生学习信心。

简介：摘要：在高中阶段开展信息技术教学过程当中，必须加强课后学习的设计，拓展教学路径，使学生在课余时间积极学习信息技术知识，并获得更多的学习素材，从而推动学生信息技术核心素养的发展。同时改变常规课堂惯有课后学习任务布置形式，利用新颖的内容促进学生更好的完成课后学习，并乐于接受教师的指导。本文就高中信息技术课学生课后学习探究进行简要分析。

简介：摘要：物理知识的最大特点是抽象化和复杂性，容易使学生在学习过程中产生枯燥感。随着新课程改革的推进，要求教师在教学中要善于结合学生学习实际以及物理学科的内容特点，创新与优化教学策略，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。在这个过程中，教师需要用不同的教学模式为学生打开学习渠道，让学生在课堂上学习更多的方法和技能，而通过实验教学，可以让学生直观感受到抽象的物理现象，让学生在实验中对物理理论知识进行验证，在掌握更多的知识与实验技能的基础上，提升学生的自主学习能力，并帮助学生培养起科学严谨的思维态度。

简介：摘要：篮球运动是体育运动的一种形式，是对学生全面发展的一种积极有益的运动，在现代教育理念的敦促下，篮球教学正在走进中职的课堂。中职院校的篮球教育正在伴随着中职教育的改革发生天翻地覆的变化，但是它面临的问题也很多，无论是在教学方式上还是在教学理念上，都有一定的局限性，在一定程度上制约现代中职教育的发展。