简介：

简介：【摘要】目的：分析社区老年高血压患者实施中医健康管理的效果。方法：将本社区卫生服务中心于2022年8月-2023年8月接收的112例老年高血压患者纳入研究，通过双盲法抽签方式分为对照组与观察组，每组56例。对照组应用常规管理，观察组应用中医健康管理，对比两组管理效果。结果：观察组在采用中医健康管理后，其血压水平、自我管理评分、并发症发生率均优于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：对社区老年高血压患者实施中医健康管理，可有效控制其血压，提升其自我管理能力，从而降低并发症发生风险。

简介：【摘要】目的 探究在慢性疾病治疗患者中应用中医治末病理念“五位一体”中医护理健康管理模式的应用效果。方法 实验患者共56例，选择在2021年7月-2023年4月在我院进行疾病治疗的患者，应用抽签法进行分组，均有28例，对照组和观察组患者分别应用常规健康管理和中医治末病“五位一体”中医护理健康管理，对比两组患者的在护理干预后生活方式评分。结果 观察组患者的生活方式各项评分对比更优P

简介：摘要目的观察分析在城市社区卫生服务中心开展妇产科患者健康教育的效果。方法选取2016年6月至2017年12月间于我服务中心接受治疗的82例妇产科疾病患者为观察对象，根据是否接受健康教育分组，对照组41例患者采用常规社区卫生服务，观察组41例患者则结合开展健康教育，观察比较两组患者的负性情绪和服务满意度。结果观察组患者焦虑、抑郁评分均低于对照组，对卫生服务的满意度高于对照组，两组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在社区卫生服务中心对妇产科疾病患者开展健康教育可帮助患者提高对疾病的认识，养成健康的生活习惯，从而达到对疾病的预防和治疗效果，提高生活质量的目的，改善患者负性情绪。

简介：【摘要】目的：研究面瘫患者接受中医护理临床路径和健康教育的有效性。方法：选取我院于2021年3月-2023年1月期间收治的患者48例，以组间均衡分配法分为常规组和评估组。常规组采用传统护理，评估组采用中医护理临床路径和健康教育，对比护理效果。结果：对比实验结果，评估组的临床相关指标及护理有效率均优于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于面瘫患者，中医护理临床路径和健康教育的运用价值较高，可大力推广。

简介：

简介：【摘要】 目的 ：中医护理联合健康教育模式对颈椎病的护理效果。 方法： 抽取我院 2019 年 7 月到 2020 年 7 月期间收治的颈椎病患者 62 例，以随机数字表法将其分为对照组与实验组，组内患者均为 31 例，分别接受常规护理和中医联合健康教育模式护理，比较两组患者的护理效果 。 结果 ： 护理结果显示，实验组患者的颈椎病知识了解评分明显较高，护理人员对于患者的依从性评分也明显更高，与对照组患者形成较大 差异 ，均 具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：以中医护理联合健康教育模式对颈椎病患者进行治疗，能够有效的提升其对于颈椎病知识的了解，进而促使其提高护理依从性，具有极高的应用价值。

简介：摘要：中医药文化传播是中华传统文化当代价值和世界意义的重要体现，是生态生命一体化健康、安全、发展的重要内容。中医药文化传播形成话题传播呈新趋势，符号化传播激发创作，辟谣伪健康关注度高等渠道和路径，还存在跨文化传播资源待整合，国外主流媒体需加强引导，专业内容生产者需培养等难点有待突破，随着中医药事业的蓬勃发展，中医药文化成为中国与世界文化传播的桥梁，为构建人类卫生健康共同体奠定坚实基础。

简介：

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简介：摘要：目的：探究在社区卫生服务机构开展中医药健康管理服务所取得的成效。方法：我院于2020年6月起开展中医药健康管理服务，选择此前于我院就诊或体检的150名社区居民和此后于我院就诊或体检的150名居民作为研究对象，比较其健康管理服务成效。结果：实施中医药健康管理服务前，我中心就诊的居民健康知识评分为（ ）、实施中医药健康管理服务后，我中心就诊的居民健康知识评分为（ ），实施中医药健康管理服务前后居民健康知识评分比较差异显著，实施后明显高于实施前，该比较具有统计学意义（p＜0.05）。结论：在社区卫生服务中心开展中医药管理服务有利于增强居民的健康意识，强化其健康观念，促进社区卫生服务中心的医疗服务质量，值得我国临床医学大力推崇。

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简介：【摘要】目的：讨论分析中医药健康教育护理模式在神经外科护理过程中的应用效能。方法：2020年5月-2021年9月，将我院142例神经外科住院患者随机分两组，每组各71例，参照组常规性健康教育护理，研究组中医药健康教育护理，测算对比两组的护理满意度衡量项目，以及接受护理干预前后的生活质量衡量项目。结果：研究组的护理满意度衡量项目高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的躯体状况衡量项目、心理状况衡量项目、社会状况衡量项目，以及认知状态衡量项目均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的躯体状况衡量项目、心理状况衡量项目、社会状况衡量项目，以及认知状态衡量项目均高于参照组（P＜0.05）。结论：为神经外科住院患者实施中医药健康教育护理，效果良好，值得推广。

简介：摘要：目的 分析社区高血压健康管理引入中医“治未病”思想的防治效果。方法 选择社区卫生服务中心的120例高血压患者，随机分成两组，给予对照组（60例）常规健康管理，给予观察组中医“治未病”思想的健康管理，比较两组的防治效果。结果 比较两组的临床有效率，观察组明显高于对照组（P<0.05）；比较两组的血压水平，观察组明显低于对照组（P<0.05）；比较两组生活质量分数，观察组明显高于对照组（P<0.05）。结论 将中医“治未病”思想用于社区高血压防治，可以降低血压水平，提升生活质量，值得进行推广。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展和人们健康意识的提升，健康服务与管理专业在当今社会中扮演着越来越重要的角色。健康服务与管理专业旨在通过科学的管理和服务手段，提高医疗卫生服务的质量、效率和满意度，促进人民健康水平的提升。而中医学作为我国传统医学的重要组成部分，其特色理念和独特治疗方法为健康服务与管理领域的创新发展提供了丰富的资源和思路。本文旨在基于中医学特色探讨健康服务与管理专业的创新发展。

简介：摘要：目的：中医护理，作为中国传统文化的一部分，近年来被越来越多的关注和重视。我们希望通过研究中医护理在老年心理健康维护中的作用和机制，为老年人提供更全面、更有效的护理服务。方法：收集的心理健康状况数据，并对其进行了深入的访谈，以了解他们的中医护理体验。结果：研究发现，中医护理在老年心理健康维护中发挥了积极的作用。首先，中医的“整体观念”和“平衡观念”强调了人与自然的和谐，有助于老年人的心理平衡。其次，中医的“四诊八纲”理论提供了个体化的护理方案，以满足老年人的特殊需求。此外，针灸、推拿等中医治疗方法，通过刺激穴位，调节人体内分泌系统，进而改善情绪和心理状态。结论：中医护理在老年心理健康维护中具有重要的作用和机制。它通过强调人与自然的和谐、个体化的护理方案以及调节人体内分泌系统等方法，为老年人提供了全面、有效的心理健康护理服务。我们建议在未来的研究中，进一步探索和研究中医护理在老年心理健康维护中的应用，以提高老年人的生活质量。

简介：摘要目的探讨中医健康教育路径在慢性肾衰竭非透析期患者中的应用。方法从2012年3月到2014年6月我院收治的慢性肾衰竭非透析期患者中，选取86例患者临床资料，进行回顾性分析，采用对比分析法将所有患者分为两组，每组各43例，其中实验组患者给予中医健康教育路径，对照组患者给予常规健康教育路径，分析中医健康教育路径在慢性肾衰竭非透析期患者中的运用。结果在患者健康知识掌握、出院后医嘱依耐性及生活质量评分中，实验组明显优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论在慢性肾衰竭非透析期患者中，采用中医健康教育途径，可以更好的使患者掌握健康知识，在出院后能按照医嘱进行自我管理，从而提高生活质量，在临床运用中的价值高，值得推广。

简介：【摘要】目的 研究分析中医护理联合健康教育对骨折卧床排尿困难患者康复的影响。 方法 选取我院于 2017 年 6 月 ~2019 年 5 月收治的骨折卧床排尿困难患者中，选取 90 例作为本次的研究对象。其中 45 例接受常规护理的患者纳入常规组，另外 45 例接受中医护理 + 健康教育的患者纳入研究组。对比两组患者的症状积分和不良事件发生情况。 结果 研究组的各项症状积分、不良事件发生率均低于常规组（ P＜ 0.05）。 结论 给予骨折卧床排尿困难患者中医护理联合健康教育，可有效提升患者临床症状的改善，减少不良事件的发生，有利于提高治疗效果。

简介：摘要：目的：对颈椎病患者实施中医护理内容与健康教育工作，并探究其产生的作用。方法：使用电脑从我院颈椎病患者中抽选出62名进行研究，研究时间2019年4月~2020年11月，依据双盲法内容将其划分为X组（观察组）与Y组（对照组）。Y组患者仅接受常规护理工作，X组患者接受中医护理内容与健康教育工作。对比X组与Y组患者满意表现差异、知识掌握差异。结果：将X组与Y组患者满意表现差异进行比较，X组患者给出的满意评价表现为（94.56±2.54）分；Y组患者给出的满意评价表现为（81.25±3.56）分；X组患者满意表现相较Y组更优，差异有统计学意义（P