简介：
简介：摘要“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱学生、尊重学生是爱的前提，学生只有在平等的环境中才能健康快乐的成长。
简介：摘要生命课堂强调以学生为中心，尊重学生学习的自主权。尊重平等是生命课堂之魂，师生和谐是生命课堂之脉，情感互动是生命课堂之血。只有魂、脉、血三者相结合，才是真正意义上的生命课堂。
简介：孩子们对教育工作者形象的美是易感的,孩子们都神秘地说,体现的是教育界正向学生输出对老师这个知识传播者本身的
简介：摘要兴趣是人类个体积极认识事物的心理倾向。兴趣使幼儿对事物主动关注、积极探究，并带有情绪和向往心情。我园的兴趣教育在新课程背景下优化教与学的方式，培养幼儿对学习、生活、运动、游戏的兴趣，从中挖掘幼儿的多种潜能，进一步激发、培养幼儿兴趣的品质。几年来，我园既形成了兴趣教育课程及文化，又促进了幼儿个体和群体和谐、健康、快乐地成长。
简介：摘要教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。“热爱教育事业，热爱学生”是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
简介：《同性恋亚文化》一书揭示了同性恋现象是在人类社会中普遍存在的一种行为模式。通过佣重于对中国同性恋人群的生存状况进行了一番解读和分析，主张应当尊重他们的选择。
小议尊重
浅谈“尊重学生”
让爱与尊重同行
实施尊重教育构建生命课堂
论编辑的尊重作者意识
尊重农民意愿创新土地流转机制
化淡妆是尊重学生的审美感情
尊重幼儿差异，探索幼儿的多元化兴趣
如何让老师爱您的孩子也同时尊重您
尊重他们的世界——读李银河《同性恋亚文化》
浅谈思想政治工作如何尊重人、理解人、关心人
当前我国幼儿园在“尊重幼儿”方面的现状及原因分析
