简介：

简介：【摘要】目的本文针对急诊胸痛患者在急救护理中,实行危机管理模式对其进行干预，对其影响作用进行分析讨论。方法：以抽样的方式在我院从2022年2月份至2023年2月份急诊接诊的胸痛患者中抽取120例作为本次研究对象，根据单双数的方式分为两组，使用常规护理模式的60例患者取名为参照组,实行危机管理模式的60例患者取名为研讨组，对两组急诊胸痛患者的临床指标和疼痛情况进行比对分析。结果：研讨组患者的临床指标和疼痛情况实行危机管理模式后得到了有效的改善，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对急诊胸痛患者在护理中实行危机管理模式对其进行干预，患者的临床指标和疼痛情况得到了显著的改善，值得运用。

简介：摘要：危机管理与风险评估在工程项目中的应用与实践是一个重要的研究领域，本论文旨在探讨这一主题。在工程项目中，危机和风险管理起着关键作用，可确保项目的顺利进行并减少潜在的不确定性。本文首先介绍了危机管理和风险评估的基本概念，然后详细探讨了它们在工程项目中的应用和实践。我们讨论了危机管理与风险评估工具和方法，以及它们对项目进展的影响。此外，我们还强调了在不同工程领域中的案例研究，以展示危机管理与风险评估的实际应用和成果。最后，我们总结了研究的重要发现，并强调了在工程项目中实施危机管理与风险评估的重要性。

简介：摘要：聚焦高校学生学业危机研究，开展学业危机的预警及干预策略研究，为高校学生学习和生活行为及高校辅导员的相关经验性知识开展相关研究。大学生学业危机问题是高校面临的现实难题，学业危机致因机理的研究、学生学业危机预警研究及干预策略研究具有现实意义又具有理论探索价值，是高等教育研究领域重要的研究方向。

简介：摘要：目的 探究危急管理模式在急诊胸痛患者中的应用效果。方法 选取本院收治的78例急诊胸痛患者作为研究对象，将其分为两组，各39例，对照组（常规管理），观察组（危急管理），对比两组相关指标。结果 观察组并发症几率及临床指标均优于对照组，差异显著（P<0.05）。结论 在急诊胸痛患者的护理中，危机管理模式效果确切，能够显著提高抢救效率，保障患者的预后。

简介：摘要：旅游业正面临着前所未有的挑战，这让我们更加清楚地意识到它的脆弱性。因此，企业必须采取有效措施，以便能够在这种危机环境中保持生存，并最终取得成功。为此，我们应该从分析和实践两个方面入手，将业务连续性管理理念融入到旅游危机管理之中。

简介：【摘要】目的：分析急诊胸痛急救护理用危机管理模式的价值。方法：随机均分2023年2月-2024年1月本科接诊胸痛病人（n=150）。试验组采取危机管理法，对照组行急救护理。对比并发症等指标。结果：关于抢救时间：试验组只有（15.72±2.13）min，但对照组却达到了（21.37±4.59）min，比较发现：试验组的抢救时间更短（P＜0.05）。并发症：试验组2.67%，对照组13.33%。比较发现：试验组的数据更低（P＜0.05）。护理质量：试验组达到（98.91±0.43）分，但对照组却仅有（91.48±1.79）分，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。结论：急诊胸痛急救护理用危机管理法，病人的抢救时间更短，并发症更少，护理质量也更好。

简介：摘要：小学班主任作为学生成长过程中的重要引导者和守护者，承担着关注和管理学生心理健康的重要职责。在学生心理危机发生时，班主任需要迅速、准确地识别并介入，以帮助学生走出困境，防止心理危机进一步恶化。因此，小学班主任如何做好学生心理危机的干预工作，是一项需要高度重视和认真对待的任务。本文就小学班主任做好学生心理危机干预的路径展开分析。

简介：摘要：目的：护士在心理健康危机干预中的角色及有效策略探讨。方法：在全院范围内选拔17名心理联络员，由心理咨询联络护士对其进行心理学知识及沟通技能培训，比较培训前后的得分情况；心理咨询联络护士对50例患者进行个体心理干预，用自制满意度调查表调查患者对心理咨询联络护士的工作满意度。结果：心理联络员的心理学知识及沟通技巧得分显著高于培训前(P<0．05)；患者对心理咨询联络护士总体满意度达91.80％。结论：心理咨询联络护士在临床中承担咨询者、联络者、指导者和教育者的角色，对患者及护士的心理健康管理起到了积极作用。

简介：摘要：随着全球化进程的深入发展和市场竞争的日益激烈，企业面临着各种风险和危机的挑战。在这个不确定性的时代，有效的风险管理和危机应对策略对企业的生存和发展至关重要。深入研究企业行政管理中的风险管理与危机应对策略，探讨其理论基础和实践应用，旨在为企业提供参考和指导。

简介：摘要：随着全球化进程的深入发展和市场竞争的日益激烈，企业面临着各种风险和危机的挑战。在这个不确定性的时代，有效的风险管理和危机应对策略对企业的生存和发展至关重要。深入研究企业行政管理中的风险管理与危机应对策略，探讨其理论基础和实践应用，旨在为企业提供参考和指导。

简介：摘要：本文旨在探讨高校辅导员在大学生心理危机干预中的关键作用与所面临的挑战。通过对辅导员在心理健康服务中的角色定位、干预方式及挑战因素进行分析，以期为提升大学生心理健康服务质量提供理论支持与实践建议。

简介：摘要：目的：研究4R危机管理在神经内科失禁性皮炎预防管理中的应用情况。  方法：选取2021年2月~2023年7月时间段我院的100例神经内科失禁患者作为研究对象，随机分组分为平均人数相当的对照组（常规皮肤护理）、观察组（在对照组护理基础上进行4R危机管理），比较两组患者的后续护理效果。 结果：  对患者的IAD知识的掌握程度、对IAD的态度以及对IAD采取的行为等数据信息进行分析和比较，观察组的评分高于对照组（P＜0.05）。  结论：4R危机管理可以提高神经内科失禁患者对相关知识的掌握程度，有助于恢复其护理效果，建议临床推广。

简介：摘要：本文旨在探讨构建中小学心理危机干预体系中的多元化支持网络，以提升学生心理健康水平。通过分析现有问题，提出了三项具体策略，包括个性化辅导服务、校园心理健康教育和家校合作机制。这些策略旨在构建一个全面而灵活的支持系统，以更好地应对学生心理危机。

简介：摘要：目的：危机管理模式在急诊胸痛患者急救护理中的应用研究。方法：施以随机数字表法对2022.01-2023.01期间收治的80例急诊胸痛患者分组，分为对照组（施以常规管理模式，n=40）以及实验组（施以危机管理模式，n=40），观察患者就诊指标、疼痛评分以及生活质量。结果：两组就诊指标相比较，实验组急诊停留用时、开始治疗时间、总治疗用时均较短，P<0.05。管理前，两组疼痛评分相比较均大致相同，P＞0.05。管理后，实验组各个维度评分均较低，P<0.05。管理前，两组生活质量评分对比未显示出差异，P＞0.05。管理后，实验组社会、运动及心理各方面评分均较高，P<0.05。结论：危机管理模式能显著缓解急诊胸痛患者疼痛程度，缩短治疗时间，提升患者生活质量。

简介：

简介：【摘要】目的：对精神分裂症病人采用危机管理联合路径优化护理，探究此方法对其影响。方法：于我院2023年1月至2023年12月间随机抽取100例精神分裂症病人，按照护理方式对其进行分组，其中50例采用传统护理方式的病人为传统组，另外50例采用危机管理联合路径优化的病人为干预组。比较两组病人的负性情绪评分、认知功能评分及不良事件发生情况。结果：传统组病人负性情绪评分及认知功能评分显著低于干预组病人，且其不良事件发生率较干预组高60.00%，P＜0.05，具有统计学意义。结论：危机管理联合路径优化在精神分裂症病人护理中的应用效果显著，不仅可降低护理风险、减少不良事件发生率，还能提高临床护理质量。因此，在精神分裂症病人护理中应加强对其危机管理联合路径优化的应用研究。

简介：摘要：目的：分析对于精神分裂症患者通过采用危机管理+路径优化的临床护理价值。方法：对照组为常规护理，观察组采用危机管理+路径优化护理方案。结果：不良护理事件发生率组间横向对比中，观察组2.70%，对照组21.62%，P＜0.05；施护前PANSS评分2组横向比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做横向对比PANSS评分为观察组较低P＜0.05。结论：对于精神分裂症患者采用危机管理+路径优化护理方案有利于患者的病情康复，并提升护理安全性。

简介：摘要：通过深入研究施工事故、自然灾害和人为因素，文章建议采取定期培训、强化安全监管、使用先进技术设备等手段，以有效预防和应对施工事故。对于自然灾害，强调完善风险评估、抗灾设计与建设、灾害预警系统的重要性。在人为因素方面，建议通过严格人员选拔与培训、安保措施、制定应急预案等方式应对潜在风险。通过这些对策，可以有效降低危机发生概率，提高危机应对效率，确保铁路桥梁工程的安全、顺利进行。

简介：摘要：随着高等教育大众化的进程加快，大学生群体面临的心理压力与挑战亦随之增大。心理危机在大学生中的发生率逐年上升，成为社会关注的热点问题。本研究旨在探索社会工作在大学生心理危机预防及干预中的作用，评估其方法的有效性，并分析具体的介入路径。通过文献综述和案例分析，结合量化数据和质性访谈，本研究从大学生心理危机的现状、成因，社会工作方法的现实意义以及介入策略，以期为高校心理危机管理提供科学依据和实践指导。