简介：【摘要】随着新课程改革的深入发展，当代教育教学模式发生很大转变，核心素养视角下绘本教学更能够激发学生的兴趣爱好，与生活实践相结合。论文以此为基础对小学数学中绘本教学实践展开探讨。

简介：摘要针对目前中小学生对武术的兴趣逐年降低，影响到中学体育课武术教学效果的现象，作者采用实验教学方法对音乐辅助教学法进行了实证研究，目的在于寻找有效的教学方法，激发学生学习武术的兴趣，以提高武术课的教学效果。结果证明音乐辅助教学法是一种行之有效的方法，同时也很受学生欢迎。

简介：【摘要】高中音乐教学能够陶冶学生的情操，提升学生综合素质水平。论文主要对高中音乐教育中声乐课教学存在的问题进行分析并结合实际情况提出对应的创新方法，以提高我国高中音乐教育中声乐课堂教学水平。

简介：众所周知,乐理在音乐教学中是非常重要的一门学科,是每个学习音乐的学生必须掌握的理论.乐理需要与听力练习有机的结合,在教学实践环节中技术性很强.但是,一直困扰着广大音乐教师的是缺乏行之有效的教学方法来调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,所以,在新课程改革下,教师要从思想上认识到课堂教学方法的研究对乐理与视唱练耳教学产生的影响以及如何将多种教学方法在实际教学中的应用以及需要注意的问题等方面进行了研究和论述,以确保高效乐理与视唱练耳课堂顺利实现.

简介：【摘要】素质教育下，小学美术课堂核心素养渗透能力也逐渐增强，如何做好小学美术课堂教学活动，提升学生的综合素质水平，是当前小学美术教师亟待思考的一个问题，下面论文就对此展开探讨。

简介：【摘要】随着新课改的实施，已经过去了十八个年头，并且取得了非常显著的成绩。在现阶段的教学中，教师都能够以核心素养的培养与发展，作为教学主线与要求，展开课堂教学活动。高中化学核心素养为化学基本观念、化学过程、化学在生活中的运用、对化学的态度四个方面。因此在高三化学复习课程中，教师也要以化学核心素养为主线，为学生设计高效、灵活、多元的教学活动，促使学生获得全面发展。

简介：摘要在当代社会，信息素养已成为学生适应社会的基本生存能力。学生信息素养的水平成为学生素质高低的一个重要标杆。本文根据“课程整合”的理念，从信息技术与其他学科，或者与实际的社会生活问题进行整合，拓宽学生解决问题的思路，同时也就多方面的培养了学生的综合的信息素质进行探讨。

简介：摘要高职教育“以就业为导向”，高职院校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才，这一教育目标目前已为国内教育界所公认。对高职院校来说，是否就意味着学生只需要掌握专业技能，而不必太重视文化素养等综合能力的提高呢？笔者认为高职教育不仅要考虑到企业和岗位对职业技能的需要，还要充分考虑学生的综合职业能力是否适应社会的需要，特别是要重视要人文素养，着力培养高职生的“人文技能”，这对高职生的可持续发展有着重要的意义。

简介：高职职业素养教育事关高等职业院校人才培养质量乃至高职教育的成败,高职院校应建立职业素养教育体系,只有对职业素养教育进行系统化的统筹安排并开展全方位的实践才能达成良好的效果.

简介：摘要高校师资队伍进一步年轻化，是我国的高校师资队伍建设在大众化高等教育的需求下取得的令人瞩目的成绩。东北石油大学注重青年教师在职业、学校、学生、学术和教学科研等方面“五心”品德素养教育，师资队伍整体素质逐年提高。

简介：摘要近来由于许多中职学校忽视对学生人文方面的教育，使得有些学生的人文素养较差，作者对中职学生人文素养的现状进行了分析，阐述了提高中职学生人文素养的意义及途径。

简介：行业电视台新闻编辑内在素养的提升在实际工作中显得非常重要，他们传递的不仅是电视栏目形象信息，更是传递社会正能量的平台集锦。他们在编辑实践中仔细观察，细心体会，发现真善美，抨击假恶丑，丰富自己的人生阅历和洞察力；博览群书，在名著名篇中汲取营养提升文学素养，陶冶情操，收听收看上级台优秀节目，因而在潜移默化中提高播音专业素养，为行业发展起到重要舆论导向作用。

简介：要想提高学生的语文素养，必须加大学生的阅读量，增加阅读积累。在语文教学中，必须重视阅读训练。《语文课程标准》中明确规定：具有独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶。

简介：摘要新一轮课程改革给多媒体在教学中的应用提供了宽松的环境、广阔的空间，信息技术与音乐学科的有机整合，给音乐教学带来了新的生机与活力。在音乐教学中，合理、适时地采用多媒体教学手段创设宽松、民主、活跃的课堂教学情境，可以优化课堂教学环节，激发学生对音乐学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维，发展学生能力，充分发挥学生的主体性，激发学生的审美情趣，促进学生的审美意识。

简介：摘要音乐鉴赏是学生综合能力的体现，是欣赏者对音乐作品的一种审美活动，通过音乐鉴赏可以为学生提供非常动听的音乐，还可以通过音乐鉴赏提高学生的创造性思维发展。本文以音乐鉴赏对培养学生的创造性思维作用作为出发点，阐述音乐鉴赏应用于学生创造性思维培养的策略。

简介：摘要本文从综合大学图书馆的音乐类馆藏入手，探讨如何更加高效的服务教学、科研活动，同时提出设立学科馆员的紧迫性以及图书馆分管建设的必要性。

简介：【摘要】电视记者编辑在新媒体时代背景下必须要跟紧时代的变化和公众的品味与爱好，更好地报道新闻，能够写出人们喜闻乐见的新闻资料，与公众走在同一条水平线上。无论是在传统的纸媒还是在新媒体，记者要想更快地适应全媒体的发展变化方向，就必须要迎接挑战，改变自身存在的问题，不断提升自我的业务素养。

简介：

简介：【摘要】教育部提出了核心素养的概念，一时间，核心素养的教学研究成了教育界的一大亮点，培养学生的核心素养也成为体育教学的重点。论文重点介绍了培养学生核心素养的意义与方法。

简介：【摘要】 核心素养是新课程改革下对教育教学工作的迫切要求，鉴于此，我国高中数学课程教学也应该以培养学生核心素养为目标，转变现有的教学模式与教学方法，这样才有助于我国教育事业的良性发展。