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  • 简介:六一儿童节前夕,动物商场的熊猫总经理要去参加一个毛衣和衬衫的订货会,就把销售部的几位员工喊来,商量订货数量。

  • 标签: 小学数学 订货 动物商场 订货数量
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  • 简介:小朋友,有些数学题采用一般的方法解答虽然可行,但有时思维难度较大,这时可以尝试用赋值法,根据需要赋一个具体的数,这样问题就会变得简单易解.一个长方形的周长为28分米,它的长和宽各增加6分米后,得到的新长方形比原长方形的面积大多少平方分米?题目只给出了长方形的周长而没告诉长和宽,我们通常先画出示意图(如下图),然后通过割、拼的方法来求解.

  • 标签: 快速解答 赋值法 长方形 小朋友 数学题 示意图
  • 简介:阿呆就读的学校学生越来越多,但是学校还没来得及修建新的教学楼,于是学生坐满了整个教室,只留出了中间的两个小过道.可是阿呆的个子又高又壮,经常被挤在两张椅凳中间出不来,上课的时候脚伸出去就会踢到前排的同学,常常惹得前排同学很不满.

  • 标签: 教室合理
  • 简介:数学知识内部或多或少地存在着一些联系,基于这种联系,把此问题合理地转化到彼问题上,有时会产生出人意料的妙解.

  • 标签: 转化 数学知识
  • 简介:【中考预测】高消费、盲目攀比等发生在于中学生中的现象是家长、老师以及社会共同关注的问题。2011年全国各地思品中考可能会以中学生消费时遇到的困惑或者发生的典型事例为背景材料.也可能会结合改革开放60多年来我国社会主义现代化建设取得的成就、我国现阶段的基本国情以及艰苦创业精神等设问考查。

  • 标签: 合理消费 社会主义现代化 学会 改革开放 背景材料 典型事例
  • 简介:新课标提倡教师“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”,所以教师注重了课程资源的开发和整合,注重了将课外的学习资源和学生的生活体验等纳入课堂,但课程改革中的语文与社会生活中的语文二者之间并不能简单地画上等号。因此,教师对文本的拓展要冷静思考,不要盲目,要处理好拓展的角度和突破口的问题,这样才能提高拓展的有效性。

  • 标签: 文本 课程资源 生活体验 学习资源 社会生活 课程改革
  • 简介:苏教版数学教材为了满足不同发展水平学生的学习需要,特别是学有余力的学生,增强了教学内容的弹性,安排了"思考题"。"思考题"的教学资源不容忽视,怎样才能把握教材编排意图,抓住思考题的特点,突破局限,合理利用呢?本文试图通过对"思考题"在教材中的特征和平时课堂教学中的局限性出发,探究合理利用思考题资源的一般方法。

  • 标签: 小学数学 思考题 特征 教学局限性 合理利用 方法
  • 简介:看过历史题材的影视剧后,如果有人问我,剧中的主要人物是真实的吗?我的回答是肯定的;剧中的主要事件也是真的吗?我的回答也是肯定的;他们说的话,一些细小的动作也是真的吗?我的回答是否定的。这样说来,不就是虚假的了吗?我的回答也是否定的。

  • 标签: 想象 历史题材 主要人物 影视剧 否定
  • 简介:有一天,甲乙丙三人合乘一辆出租车,讲好大家分摊车资。甲在全部行程的三分之一处下车,开到三分之二处乙也下车了。最后丙一人坐到终点,共付了90元钱。请你算算,甲已两人应试付多钱给丙才算合理

  • 标签: 《怎样分摊才合理》 小学生 阅读知识 语文学习
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  • 简介:自打我上了小学,外婆就成了我的营养师。外婆之前并不精通厨艺,为了我,她戴着老花眼镜钻研各种关于烹饪的书,还抄了几本厚厚的笔记。每当她琢磨出一道新菜,就召集一家人品尝、提意见。在火候、佐料等细节问题上,她反复研究,一点也不敢马虎。

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  • 简介:“蒸”,是将原料装于器皿中,以水蒸气加热食物的一种烹饪方式,能保持莱肴的原形、原汁、原味。比起炒、炸、煎等烹饪方法,蒸出来的菜肴所含油脂少,且在很大程度上保存食物的各种营养成分。营养“蒸”一餐,让宝宝的健康也一起“蒸蒸日上”吧!

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  • 简介:以车代步,是现代生活的表现。虽然方便,但也有些缺点,它让人变得懒散,才5分钟的路程,都不愿走。而这种习性传至下一代,实在令人堪忧。研究发现,马拉松赛跑的选手,在跑了800米之后,头脑由昏沉到冷静,而且能很清晰地决定跑步方式,调整呼吸方式,以及猜出休息站的所在地。而研究体操的专家指出,玩一个边跑边答题的游戏时,平日常运

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  • 简介:夏季,幼儿消化吸收能力弱、食欲差,但机体为应对炎热的天气会消耗更多的能量。此时,要顺应季节特点,科学合理地为幼儿调配膳食,保障其身体正常生长发育。  幼儿夏季膳食营养的基本要点  补充蛋白质  夏季气温高,人体组织蛋白分解增加。因此,蛋白质摄入量应在平时的基础上增加15%左右为宜。蛋白质来源以瘦肉、鱼肉、动物肝脏和蛋类、豆类、乳类食物为佳。

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  • 简介:智力的高低决定于大脑的发育,而营养与小儿的大脑发育有着极为密切的关系。人脑细胞有两次分裂高峰,一次是在怀孕6个月左右,另一次是在出生后第3个月。出生后6个月内脑细胞都在继续增加。脑细胞的增加,需供给充足的营养,如蛋白质、核酸、维生素、微量元素等。研究证明,人脑的发育和活动需要

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  • 简介:最近,教育热线经常收到一些家长关于学校营养餐(或课间餐)的投诉。成都市某小学课间餐送来的时间不固定,有时候竟要等到上午11点才能吃上,致使学生回家吃不下中饭。而且面包没有袋装,牛奶经常是冷的,家长对此意见颇大,认为学校所谓的“营养餐”质量太差,对孩子身体发展不利。

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