简介：导数的应用已经成为课改后中学数学的一个重点、难点、亮点，是进一步学习高等数学的基础，它为我们提供了新的解题32具，特别是在求曲线的切线、研究函数的单调性、求解函数的单调区间和研究函数极值、最值、证明不等式、恒不等式问题中求参数的取值范围等问题中，处理起来程序化，非常方便、简捷，是高考的热点．但导数在初等数学中的应用远不止于此，近几年高考试题中频频出现的方程根的研究问题、函数图象的画法、解析几何中的最值等问题也都显示了导数的威力与魅力．

简介：“潜科学”这一概念是1979年11月由中国学者首次提出的。潜科学是指处于研究过程中的科学，它具有不确定性和潜在性，与发展成熟、为社会公认的科学即“显科学”相对。潜科学包括理论潜科学与应用潜科学两个方面．但长期以来学者们偏重于理论潜科学的研究，忽略了应用潜科学的研究。1992年。作者在潜科学界首次提出了开展应用潜科学研究的问题，并且对应用潜科学的内涵、研究方法等学术问题都做了比较详细的阐述。

简介：阅读提示应用文，指适用于日常生活、私人交往、社会活动的实际运用的文体。常见的有奏议、书信、碑志、祭文等。奏议，是臣下写给皇帝的书信．以议事为主．写法重视说理。书信，是用于人际交往的文书．或叙事，或抒情，或议论，写法灵活多变．如王安石的《答司马谏议书》。祭文、碑志（碑铭和墓志铭）则以叙事为主。

简介：阅读提示古代文章中的赠序、书信、碑志、哀祭等可纳入应用文的范畴。应用文指向实际,服务于日常生活,在古代文体之中,常常表现为雅俗共赏。阅读这一类文章,要了解写作的基本内容,即说的是什么事,谈的是什么话题,讲的是什么道理;同时,

简介：本文以一道初中数学竞赛试题为例，通过多角度审题和全方位分析，谈谈发散思维在解题训练中的应用。题目：某人买13个鸡蛋、5个鸭蛋、9个鹌鹑蛋，共用去9.25元，如果买2个鸡蛋、4个鸭蛋、3个鹌鹑蛋，则需3.2元，那么只买鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各1个，共需多少钱？

简介：在数学里,把一个对象转化为另一个对象,常常可以化繁为简,化未知为已知,从而达到解决问题的目的,这种思考问题的方法,就是＂转化＂,转化思想一般是指将新问题向旧问题转化、复杂问题向简单问题转化.数与形的相互转化、未知问题向已知问题转化、

简介：近年来．博客（Blog）风靡因特网世界，备受网民的青睐，它被认为是继E—mail、BBS、MSN、QQ之后出现的又一种网络交流方式．作为一种快捷易用的知识管理工具，Blog越来越受到教育工作者的关注．教育Blog也应运而生．教师利用Blog开展教育教学研究，反思和记录自己的教学经验；利用Blog整合本学科、本校、本区域的教学资源，实现校内或者区域内教学资源的其享。

简介：巧“缩”篇幅：在Word中，当输入的文字刚好超出一页纸数行，而设置好的页面及版式又不便作调整时，我们可以灵活地使用Word的“缩至整页”功能。方法是：在“打印预览”状态下，点击“缩至整页”图标，

简介：皮特说：“我明白，通过比较浸没在水中所受的浮力和重力的关系，就可以判断它在水中的浮沉状态。不过，我还有一个疑问。在悬浮和漂浮时，浮力都等于重力。两者是不是一回事？”

简介：利用无机粘结剂技术在生产中对我们有一些很大的帮助，可以提高生产率，简化了工作流程。下面是在修理方面的几点应用。

简介：转化法是解决问题的一种有效方法。同学们在解题时，如果能运用转化法，可以使问题化难为易，变繁为简。

简介：该题的逆命题为“等腰三角形两底角的角平分线长度相等”，早在《几何原本》中就作为定理出现了．但本题的结论直到1840年，才有德国数学家莱默斯（Lehmas）提出，然后由瑞士数学家施坦纳（Steiner）给出了证明．

简介：文章讨论了Factor定理的一些应用,特别对Auslander转置作了讨论.

简介：

简介：把一个数列|αn|按照一定规律进行分组，得到的就是原数列的分组数列，也叫分群数列或群数列，例如将正整数数列依次第1组1个，第2组2个，…，第k组k个的规律分组得到分组数列：(1)，(2，3)，(4，5，6)，(7，8，9，10)，…；又如将数列|αn|按第1组1个，第2组3个，…，第k组2k-1个的规律分组得

简介：本题的解法是通过构造相应的图形把不等式“恒成立”问题转化成求直线的斜率的变化范围，回避了运用导数，通过分类讨论函数的单调性来确定函数的最值问题的复杂的解题过程，运用该解法解题的优点在于形象、直观地看出问题的解．

简介：摘要条码技术原理，条码检测的目的，检验方法，条码的概念，条码的码制，条码的符号及条码的参数。

简介：托勒密定理在圆内接四边形中，两条对角线长度之积等于两对对边乘积之和．

简介：将Lipschitz条件应用于一元及多元函数的连续性及泛函分析中的不动点理论,得出了三个重要结论.

简介：1命题热点及备考策略纵观近几年来的高考新课程卷和近两年的江苏卷，在导数这一部分多以中档以上的综合题为主，涉及函数、方程、不等式、恒等式等重要内容及其之间的综合运用．当然导数也可能在实际背景的题目中出现．