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  • 简介:我是湖北省汉阳人,生于1919年,现年六十有六。从1935年元月考入武昌艺术专科学校附中学绘画起,到1941年毕业于重庆国立艺术专科学校西画系。随即留校任教,后辗转于教学工作至今。现屈指一数,不觉从事美术事业已五十年,执教也有四十四年了。光阴似箭,的确令人有岁月,蹉跎之感。但忆往昔,旧中国贫穷落后,受人欺压,看今朝祖国繁荣昌盛,树立于世界强列,则倍感兴奋而自豪。虽年过花甲,却还立志在有生之年,为党美术事业做出我力所能及贡献。

  • 标签: 美术教育 艺术专科学校 美术事业 教学工作 湖北省 旧中国
  • 简介:幼儿园德育教育是幼儿园教育重要组成部分,是幼儿园教育之首要任务.幼儿园一日常规教育及各项活动是实施德育教育主要途径,同时幼儿园要与家庭、社区形成合力,共同促进幼儿道德认知及情感与行为健康发展.通过各种游戏活动加强幼儿品德教育实践性,创设宽松、和谐精神环境与丰富、互动物质环境,给幼儿潜移默化良好品质模仿,利用特殊节日和重大活动以及本土文化熏陶等让德育教育贯穿于幼儿一日活动中,让幼儿形成各种良好行为习惯。

  • 标签: 幼儿 德育 教育
  • 简介:本文通过中国与英国在基础艺术教育、高等艺术专业设置、课程设置、培养模式及评价标准等方面存在差异比较,探讨我国设计类学科基础教育存在问题,尝试分析其产生原因,最终力求探索目前国内综合类本科院校中设计基础教育存在问题与需要改进方向。

  • 标签: 设计教育 基础课程 教学模式 人才培养
  • 简介:<正>关注重症儿童和残疾儿童给其家庭所带来不幸,简述特殊教育对于残疾儿童重要性。父母和教师通过关爱来引导残疾儿童,使他们能够回到社会主流中来,使他们更好地适应这个社会。由一个孩子带动一

  • 标签: 残疾儿童 社会主流 文师
  • 简介:本文以新近落成润扬大桥展览馆以及茅以升纪念馆为例,重点探讨、分析了其雕塑、室内装饰与展示设计方面的特色与成果,从而揭示出当代中国展馆装饰设计应注意若干问题,其中特别是功能特性、地域特色、时代精神以及现代科技等方面的新要求、新方法与新趋势。

  • 标签: 润扬大桥 展览馆 展示设计 装饰艺术 雕塑 茅以升
  • 简介:5月1日—14日,由中华人民共和国文化部、中国文学艺术界联合会、中央文史研究馆、中国美术馆、中国国家画院、中国美术家协会、中央美术学院、北京市文史研究馆共同主办"扶犁回望——杨舟、王迎春艺术回顾展"在中国美术馆展出。展览从学术角度对二位艺术家50多年来创作成果进行了系统地整理和编排,展出300多件作品构成了蔚为壮观展览结构,观众可以在展厅内每一个板块看到杨舟与王迎春既有合作、又有分工绘画作品。

  • 标签: 中国美术馆 杨力舟 王迎春 艺术界 北京市文史研究馆 中央美术学院
  • 简介:出生于葡萄牙里斯本,现居英国伦敦女画家波拉·雷哥(PaulaRego),以色粉笔画见长,不但国内艺术圈对她作品较为陌生,且在美国也鲜为人知。虽然她在80至90年代间,已成为英国马波罗画廊(MarlboroughGalleryLundon)代理画家.但在1977年,始为纽约马波罗画廊介绍给美国观众,一个以色粉笔媒体崭新面孔照亮了美国画坛。她画中人物强有力造型,

  • 标签: 色粉画 戏剧性 传导 生命 90年代 女画家
  • 简介:一、教育意义人类史发展过程中,受各种制约因素影响,人观念与信息往往受到空间阻隔,形成了强烈区域性概念,从而产生不同思维模式.当今交通以及信息技术发达,使信息能够充分交流,人类观念更多地产生融合,融合本身即是一种创造形式.

  • 标签: 多媒体设计 教育思考 中国 发展过程 制约因素 思维模式
  • 简介:书法是中华民族优秀文化传统之一,是中国国粹。它蕴含着丰厚民族文化和深刻民族精神。在全面实施与推进素质教育今天,书法教育以其独特地位,发挥着重要作用,越来越多少年儿童参与到书法学习中来。许多家长都希望自己孩子从小能练就一手漂亮字,因而把孩子送进少年宫或其他一些书法培训班学习书法,有时甚至还亲自监督或指导孩子练宇,这无疑是一种可喜现象。

  • 标签: 书法教育 少儿 优秀文化传统 中华民族 民族精神 民族文化
  • 简介:从古至今,中国壁画发展可谓伴随着中国历史发展历程,壁画兴衰变迁在一定程度上代表着中国历史此起彼伏,壁画所代表教育职能也在不同历史朝代中演变出不同内容与特征。直至20世纪初,中国壁画几度处于近乎消亡状态,于今才得以发展直至繁荣,本文就简要叙述壁画发展历程,试析我国当代壁画教育职能。

  • 标签: 壁画 当代 发展 教育
  • 简介:一、国内外院校环境设计教学体系比较1.1环境设计与生态设计"环境设计"(Environmentalart)又称"环境艺术设计",是一个综合性很强,内容涵盖非常广泛概念,"环境艺术"是指环境艺术工程空间规划、艺术项目的综合规划、包括空间和装饰策划、环境和设施规划、造型与构造规划设计、材料与色彩计划、采光与布光计划等等。环境设计又可分为室内环境艺术和室外环境艺术两个设计方向。"生态设计"也称绿色设计、环境意识设计,也就是纳入环境因素设计。在设计开发所有阶段均考虑到减少对环境因素影响,以引导产生一个具有可持续性生产和消费系统。其中包含两层含义,一是从保护环境角度考虑,减少资源消耗,实现可持续发展战略,二是从商业角度考虑,降低成本,减少潜在责任风险,提高竞争能力。

  • 标签: 生态设计 环境艺术 环境设计 空间规划 院校环境 持续发展战略
  • 简介:爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好老师”。学生学习是既苦又乐.当学生对某一学科产生兴趣时,就会达到废寝忘食地步,也会将苦当作乐,故在教学过程中,应该根据教材特点,采取适合学生心理发展水平教学方法来培养学生学习兴趣,让他们学得高兴一点,轻松一点。语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣学科,语文也应该是学生最感兴趣课程。然而,深受应试教育影响语文教学将充满人性之美、最具有趣味性语文变成枯燥乏味技艺之学,知识之学.乃至畸变为一种应试训练。语文教师要主动迎接这一新形势挑战.大胆改革,勇于突破,善于创新,以负责精神、务实作风、高昂姿态,投身到素质教育熔炉中去。重塑教师自身形象,励练创新教学能力。

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  • 简介:2015年是罗中立奖学金重启后第10年,这10年中罗中立奖学金一直努力探索在学院教育系统与社会艺术系统对接时,学院教育定位与特点,优势与边界。经过10年发展,罗中立奖学金本着教育、鼓励、策动、示范宗旨与目标,鼓励年轻艺术家尝试突破已有的艺术观念与媒介理解。希望罗中立奖学金进入反省、归纳、整理、考量实验结果阶段后,成为实验室、操练场与新艺术策源地。

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  • 简介:继《观察者技术》(TechniquesoftheObserver)出版后十余年,克拉里出版了《知觉悬置》一书。该书秉承了克拉里一贯研究风格,用综合了自然科学、哲学和心理学研究方法,通过对马奈、修拉、塞尚作品进行个案分析,以十年为一个阶段交代一种现代注意历史演进关系,聚焦于一个一以贯之主题一人类之眼,并再次回归到对现代性景观思考。

  • 标签: 注意力 现代性 情动意指