简介：【摘要】在新的环境下，小学生的心理状态日趋复杂。班主任作为学生的管理者和教育、引导者，必须了解学生的心声，做好学生的心理健康教育，帮助学生抵抗负面因素，保证教育教学工作利进行，确保学生健康成长。本文阐述当前小学生心理常见问题，并以案例形式做好班级学生心理健康的教做法施，旨在确保小学生健康成长。

简介：能够兼任心理健康教育工作及在各科教学中渗透心理健康教育的“复合型教师”，是各级各类学校教育教学的客观要求。高师要完善和调整心理健康教育师资培养模式，并结合《中小学心理健康教育指导纲要》精神，建构与之相适应的心理健康教育课程目标及教学规范。对此，后现代课程理论有着重要的借鉴意义。

简介：【摘 要】 心理健康是每个人自身发展的内在需要，越来越受到大众关注。本文主要通过心理健康教育的本质、内容、特点来阐述笔者对心理健康教育的思考。首先从个人思考，心理健康教育与社会心理服务、心理咨询、思想政治教育的关系、心理健康教育的本质入手论述心理健康教育的概念，以高校心理健康教育课程为例阐述心理健康教育的内容，借助心理健康教育的交叉学科属性及其人文性和价值性论述其特点。

简介：摘要作为幼儿教师必须提高自身的心理素质，以健康的人格影响幼儿，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，创设能引起幼儿积极情绪体验、满足其兴趣与需要的环境和条件，建立平等、融洽的师生关系、同伴关系，帮助幼儿学习调节情绪和表达情感，使每一个幼儿感到安全、温馨和愉快。

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简介：摘要当前，对于孩子身心发育成长来讲是非常重要的，它对孩子日后的生活和发展起到决定性作用。

简介：中共中央，国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“学校教育要树立健康第一的指导思想”；为贯彻和实施这个重要决定，国家教育部颁发了义务教育阶段和全日制普通高级中学的体育与健康新的课程标准，并于2001年9月开始在全国各级各类学校统一使用。其目的就在于如何坚定不移地贯彻“健康第一”的指导思想，增进学生健康。

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简介：摘要：学前教育作为我国教育教学的重要组成部分之一，对幼儿的成长有着非常大的作用。幼儿阶段的孩子们正处于人生成长的初步时期，这一阶段的孩子们身体发育、安全意识、四肢协调能力还不足，所以健康教育便成为了教师、家长甚至是社会和国家关注的重点。幼儿教师要重视健康教学的开展，培养幼儿安全意识，促进幼儿健康成长。

简介：学校体育为我国教育事业的发展及国民素质的提高已作出了积极的贡献,但在新的历史时期,学校体育面临着新的机遇和挑战,体育教育是健康教育的重要组成部分,又是健康教育的一条有效途径,体育教育在健康教育中的地位和作用已逐渐引起人们的重视.

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简介：摘要：随着社会的进步，人们越来越重视幼儿的心理健康问题。现在的校园暴力事件频繁发生，引起家长和社会的高度关注。尤其是家长，总是对自己孩子的心理健康牵肠挂肚。因此，加强幼儿心理健康教育，是一项长期而艰巨的任务，一定要引起全社会成员的重视。如果仅凭教师的在园教育，那是永远跟不上幼儿的心理发展需求的。幼儿教师要根据自己的教学计划，根据幼儿的实际心理需求，制定切实可行的教学策略，培养幼儿健康快乐成长。

简介：摘要：职业教育主要以培养高技能人才体系为发展目标，但由于学生的身心发展处于重要的转折时期，为了能够确保学生定位的精准性和正确性，在调动学生学习主动性的基础上培养学生的自信心，需要加强专业教师加强专业教学与心理健康教育活动之间的融合力度，采取有效的整合措施，为学生发展提供明确的引导，从而促进学生健康成长和全面发展。基于此，本文章对学前教育中的心理健康教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：随着教育日益受到人们的重视，在学生的学业阶段，教师和父母对学生的学业表现给予了更多的关注，而忽视了学生的心理健康。而在学校出现了各种各样的不良行为之后，人们也越来越认识到了健康教育是一项重要的教学活动，体育与心理健康教育相互补充，二者结合，是一种行之有效的教学方法。在实施素质教育的过程中，人们更加注重学生的身心全面发展，提高学生的体质和心理素质。因此，本文运用文献资料等方法，对体育教学中的心理健康教育进行了深入的探讨。

简介：摘 要：随着教育日益受到人们的重视，在学生的学业阶段，教师和父母对学生的学业表现给予了更多的关注，而忽视了学生的心理健康。而在学校出现了各种各样的不良行为之后，人们也越来越认识到了健康教育是一项重要的教学活动，体育与心理健康教育相互补充，二者结合，是一种行之有效的教学方法。在实施素质教育的过程中，人们更加注重学生的身心全面发展，提高学生的体质和心理素质。因此，本文运用文献资料等方法，对体育教学中的心理健康教育进行了深入的探讨。

简介：摘要：在现代社会中，心理健康问题日益突出，特别是在小学生群体中。小学数学作为学生学习的基础学科之一，对培养学生的心理健康具有重要作用。因此，如何在小学数学教育中融入心理健康教育是当前教育界面临的重要课题。本文将探讨小学数学教育中心理健康教育的重要性，以及如何有效地实施心理健康教育。

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简介：摘要心理健康教育在小学阶段从零开始，探索，尝试如何开展，如何实现，如何让学生能够有健康的心理素质。