简介：一、尺度立意:为什么要优先发展?一是历史方位有了新格局。二是政治站位有了新高度。三是责任担当有了新使命。四是理论认识有了新飞跃。五是实践落点有了新深度。二、尺度范围:优先于什么发展?一是教育实践形式与教育事业的关系。二是人的生存与发展的关系。

简介：【摘要】

简介：2009年，我省预算内教育经费支出达395．98亿元，比2006年增加216亿元，年均递增30．1％。今年，我省归口省教育厅管理的省本级教育经费年初预算比上年增加了5．15亿元。3月30日上午，全省教育财务建设工作会议在长沙召开。省委教育工委副书记、省教育厅副厅长李红，省教育厅副厅长杨定忠，省财政厅副厅长王新国出席会议并讲话，省教育厅副巡视员唐亚武主持会议。

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简介：摘要民办教育与公办教育同等履行公益性的社会责任，在我国的教育体系中具有不可替代的作用。为促进民办高等教育事业的健康稳定和可持续发展，更好地服务经济社会发展贡献力量。本文对促进民办高等教育事业发展进行了探讨。

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简介：社会的进步关键是教育,是全民素质的提高。区域之间的发展竞争,核心是文明程度的竞争,实质是教育水平的竞争。本文结合梁河县教育事业发展的现状和特点,深刻理解和认识办好教育的重大意义,把抓好梁河县教育工作作为发展县域经济社会的首要任务,坚持优先发展教育不动摇,切实加强领导、强化措施、加大投入,推进梁河教育事业的不断发展,让＂科教兴梁＂的发展战略在梁河的经济社会发展中起到积极的推动作用。

简介：在校生教育事业发展教职工毕业生,在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童招生数和在校生数分别占特殊教育招生总数和在校生总数的59·38%和61·12%,全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)共有学校14693所

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简介：<正>关于教育、科学工作的论述,在《邓小平文选》中占有突出的地位。其中,除部分章节涉及教育、科学内容之外,专门论述教育、科学工作的有《尊重知识,尊重人才》、《关于科学和教育工作的几点意见》、《教育战线的拨乱反正问题》、《在全国科学大会开幕式上的讲话》和《在全国教育工作会议上的讲话》等五篇光辉论著。学习邓小平同志关于教育、科学工作的论述,对于把教育事业作为社会主义现代化建设的战略重点,努力开创我国教育事业的新局面,实现中国式的社会主义现代化具有极大的现实意义和深远的历史意义。

简介：旧西藏处于政教合一的封建农奴制社会，没有一所近代意义上的学校，寺院垄断着教育，学校以僧人、贵族、官员子弟为招生对象，藏族广大劳动人民无权涉足。占西藏总人口95％的农奴子女没有受教育的权利，尤其是女童根本不能上学。西藏和平解放前夕，适龄儿童入学率不到2％，文盲率高达97%。民主改革以来，党和政府非常重视发展民族教育事业，已建立起幼儿教育，小学教育，中学教育，中等专业技术教育，高等教育，成人教育，电视教育等具有西藏地方特色和民族特点的现代教育体系。而今全自治区有各级各类学校1000多所，各级各类学校的在校生达近50万人。并实现了县县有中学，乡乡有完全小学，适龄儿童入学率达到95.9%；据统计，过去的11年里，西藏学历的人才增长速度很快。目前西藏接受大学教育的有3.3万人，占总人口的1.3%，高于全国平均水平，于1990年相比每年10万个人中拥有大学文化程度的人数由565上升为1262人。更可喜的是2005年，西藏本地培养的第一批硕士研究生毕业。这反映出和平解放后西藏教育事业取得巨大的发展......

简介：教育部长周济在2004年亚洲教育北京论坛上就中国教育事业实现跨越式发展发表讲话。

简介：2018年是广西壮族自治区成立60周年。60年来,在党和国家的坚强领导、亲切关怀下,自治区党委、政府把教育摆在优先发展的战略地位,推动全区教育事业在爬坡过坎中实现了全面发展,取得了重要的历史性成就。

简介：天津红硭字会是民国天津著名的民间慈善团体。天津红硭字会曾开办5所慈善小学和一些临时性学校，对基础教育的发展做出了独特的贡献。这些学校均由以天津红硭字会会员为主体的校董会领导。在校长之任免、校务之进行，特别是经费之筹措等方面，校董会都起到重要作用。以天津市教育局为代表的地方政府机关也对各学校从人员、校务等方面进行管理。

简介：摘要：改革开放以来，广西公路部门的职工教育培训事业取得长足发展。本文对广西公路职工教育发展进行简要的回顾并进行分析和探究，以期为开展新时期公路职工教育工作提供参考。

简介：摘要：教师应当深入学习教育部新时代教师职业行为十项准则系列文件，严格遵守新时代教师职业行为基本规范，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，践行师德行为规范，矢志为党育人。

简介：<正>(一)在党和政府的领导下,40年来我国教育战线取得了令人瞩目的成就。特别是党的十一届三中全会以来,随着经济体制改革的深入,教育事业有了迅速发展,教育改革在许多方面展开。现在,我国教育战线,已经形成了普通教育与成人教育“两条腿”相结合,高、中、初比较完整的教育体系,教育事业严重落后于国民经济和社会发展的状况

简介：

简介：《国家教育规划纲要》首次把促进公平作为国家基本教育政策,提出了实现惠及全民的公平教育的目标任务,把特殊教育作为八大教育发展任务之一,专门单列一章加以阐述,并且明确指出各级政府要关心和支持特殊教育,加快发展特殊教育,将特殊教育事业纳入国家教育改革与发展大局之中,纳入教育事业发展规划之中，体现了党和政府对残疾人教育的高度重视，必将进一步保障广大残疾人这一最弱势群体的受教育权利得以全面实现。