简介:摘要:近些年来志愿服务活动向着多样化发展,推动着社会文明建设发展。对于师范专业学生而言志愿服务具有一定的教育功能,学生参加志愿服务能够感受到教书育人的意义,具有启发、鼓舞等教育功能,培养学生的思想品德和人生观。本篇文章浅述了志愿服务活动于师范专业学生的必要性和教育功能作用,分析了实际开展志愿服务师范专业学生活动过程中存在的问题及解决措施,希望能够合理组织策划志愿服务活动,体现其活动作用,使师范专业学生意识到教师职责,促进师范教育行业发展。
简介: 【摘要】随着素质教育和新课程改革的持续推进,培养全面的、创新性人才已经成为新时代教育的实际要求。在这样的教育背景下,对学生综合素质进行评价已经全面展开。信息化环境下必须充分发挥现代信息技术的优势,构建科学的、合理的中小学生综合素质评价指标体系。所以,本文针对信息化环境下,从评价方案、评价理念、评价指标、评价流程等方面对于如何构建中小学生综合素质评价指标体系进行了全面的、深入的阐述。
简介:摘要:作者以一位初中信息技术课教师的视角,以自己在信息技术课堂内外观察到的两个现状入手,思考并提出了解决信息技术课堂时间利用不充分及学生运用信息技术解决实际应用问题的能力不高这两个问题的应对措施,即本文的论点:在信息技术课堂内外设置拓展教育任务可以充分利用课堂时间,提高课堂效率,而且能够开阔学生的知识视野,活跃思维,增强信息处理的能力,有利于学生动手能力和创造能力的培养和提高。文章分别从信息技术拓展教育任务的含义、设计拓展教育任务的必要性、设计方法和任务类型三个部分来论述自己的观点,即按照“是什么——为什么——怎么样”来组织文章。第四部分简述信息技术课设计拓展教育任务应注意的问题。
简介:摘要:初中语文人教版教材中绝大多课文都配有插图,这些插图都是经过教育部门严格筛选出来的。插图能形象地反映课本的某一部分和整体内容,如果能利用恰当,学生学习课文的效率必定大大增加。因此,为激发学生学习兴趣,指导学生背诵课文,加深对课文的理解,利用插图进行语文教学非常有必要。