简介:摘要:随着新课改的推进以及以理为本教学理念的不断深入,小学数学较为 传统的教学方式已经有了很大的变化,教师不能再继续照本宣科,一味要求学生实行题海战术,而 应在教学中更加强调学生的主体地位,并根据学生的身心发展特点以及 学习反馈来制订教学计划, 同时 结合先进的教学手段与技术,着重发展学生的创新思维和探究能力。基于这样的教育背景,我们作为小学数学教师更应该探讨,如何在当前的新 课改背景下,既针对小学生的相关成长习惯,又结合相关的教育心理学原理,更好地改进教学课堂。
简介:摘要近年来,信息技术飞速发展,多媒体在教学中的应用越来越频繁,对教师信息技术基本功的要求也越来越高。本文揭示了信息技术在教学中的地位与作用,进而提出了对教师信息技术基本功的培养方法。
简介:中小学教师职务制度是中小学教师队伍建设和管理的重要制度,它直接关系到中小学人事制度、分配制度的改革,更直接关系到中小学教师的切身利益。透过中小学教师职务制度经由改革开放到社会转型时期的变迁及变迁中的基本诉求,可以看到中小学教师职务制度存在的现实问题及原因。
简介:摘要本文归纳了农村中小学信息技术课程在实施中出现的问题,针对问题提出了解决方案,为我国农村信息技术课程改革提出了建议。
简介:摘要《中华人民共和国国家通用语言文字法》的颁布实施,引起了社会各界对普通话问题的广泛关注。而农村中小学学生学讲普通话的意识比较淡薄,如何有效地在农村中小学推广普通话已成为我们关注的焦点。我认为,要使普通话真正走进农村中小学,成为学生的学习语言、校园语言、生活语言,就要正确认识农村中小学学生的普通话现状,强化普通话测试工作建设,改进普通话教学的方法与形式,加强普通话教学师资队伍的建设,从而加大普通话在农村中小学的推广力度,使普通话早日走进农村广大中小学,真正成为我们的民族共同语。