简介：摘要：物理是一门实用性很强的学科。高中物理教学大多以教师围绕教材内容授课为主要教学方式，学生的参与度不高，在新课程理念下，教师应该增加自身教学能力，改进教学方法，增加对学生实际学习情况的思考，把高中物理和发展学生物理学科素养相结合，积极改进课堂的教学氛围，拓展学生的思考能力，注重学生多方面知识的运用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中物理新课程理念与教学实践探析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要： 校企合作是职业教育模式发展的重要方向， 本文对技工教育校企合作模式现状与实践展开研究，主要包含技工教育校企合作模式现状研究与 技工教育校企合作模式实践研究，以期为现代技工教育发展提供借鉴。

简介：

简介：摘要：分层教学的含义是教师在充分考量学生的个体特征如学习兴趣点、知识基础、成长环境等内容之后将学生科学划分成不同层次，在各自层次中有学习水平较为相近的群体，并针对不同的群体开展针对化的教学和帮助，使每一名学生都能实现个体发展需求的组织形式，可以分为班内分层教学模式、分层走班制教学模式、能力目标分层监测模式、个别化学习的模式、课堂教学的分层互动模式以及定向培养目标分层模式。针对于农村初中数学的教学现状，教师在进行分层时要依据对学生的智力测验分数、学生的学习成果、其他学科教师的专业意见以及家长、个人的学习意见，并根据学生的成长情况随时调整分层群体。

简介：摘要目前，我国已经进入到信息化时代，信息技术在各个领域得到大力的推广及应用，其中移动信息通信技术在此背景下获得了显著的成就。目前，在社会发展过程中，主张发展绿色经济，为了更好的适应社会发展的要求，逐渐发展绿色移动信息通信技术，从而提高在社会市场中的竞争力。在本文的研究中，首先对绿色移动信息通信技术进行简单的叙述，然后分析该技术的具体应用与实践，并提出未来的发展趋势，为促进我国绿色移动信息通信技术的发展奠定基础。

简介：摘要随着城市快速发展，智能小区建设已经成为城市建设发展的重点事项。建筑电气工程设计是智能小区建设的关键工作，其涉及到的内容很多。因此，本文就从智能小区的前期设计工作出发进行论述分析，深入介绍了智能小区配电系统、外部监控系统以及防雷设施的设计与实践，以期能够对智能小区建设起到助推作用，不断推进我国城市化建设进程。

简介：摘要：综合与实践模块是小学数学课程的重要内容。其目的是培养学生感受数学的应用价值，获得数学活动经验，培养学生提出问题和解决问题的能力，促进学生数学核心素养发展。“综合与实践”强调知识的整合和综合运用，对促进学生数学素养的养成起着重要作用，其价值也越来越突出。但在实际教学中，不少教师对“综合与实践”的重视程度不够，对多种类型的“综合与实践”活动认识不足，纯粹了活动而活动，从而无法充分发挥其原有的价值。

简介：摘要在当前建筑工程的不断发展中，工程建设中的竣工测量技术也受到行业的重视。随着我国建筑工程行业的不断发展，民用建筑比例逐渐增大，竣工测量技术也更加注重测量的准确性和实用性，建筑工程竣工测量工作的工作任务和工作流程都是竣工测量的重点。民用建筑竣工测量主要是利用设定好的控制网点测定已建建筑的实际位置，结合实际测量完成房屋工程的施工评估。

简介：摘要：近年来随着经济在发展，社会在进步，科学技术领域的发展更是日新月异，人们物质和生活条件得越来越好，人们对于路桥设计的要求也不断提高，传统的设计方式和施工方式都已经不能适应现代化经济发展的要求。所以鉴于这种情况，人们将微电子技术、计算机技术和卫星技术等高新技术相结合，开发了GPS技术，这项技术在路桥设计中的优势是非常显著的，不仅提高了设计的精确度，同时在各个方面弥补了传统测量方法的缺陷，并降低了设计的成本，节省了大量人力、物力，所以，GPS在路桥设计中的前景是非常广泛的。

简介：摘要近年来，在建筑工程行业，桩基检测技术的迅猛发展，尤其是高应变检测技术和低应变检测技术的持续革新，不断拓展该技术检测的工程范围，并取得了良好的检测效果，为建筑工程的高质量奠定了坚实的技术基础。通过对该技术的应用，实现了建筑工程中桩基缺陷的有效检测，比如单桩承载力的检测、桩身的完整性的检测，为建筑工程的良好进展提供了更为精确的检测数据，保证建筑工程的良好开展。

简介：摘 要：近些年来，我们国家一直都在教育领域当中做出了大量的改革和创新，其中最主要的目的就是为了给学生提供更加优质的教学资源。数学老师在开展教学活动的时候，需要充分的考虑当下学生的实际情况，因为小学阶段的学生认知能力和理解能力相对于中学阶段的学生而言比较弱，所以在这种情况下，老师可以创设一些与学生日常相关的教学情境，这样的话可以更好的加深学生对所学知识的理解。

简介：教师应努力改变原有的教学模式，积极探索行之有效的多样方法。文章从教学内容、方法、考核等多方面进行探索与实践，力求变被动的填鸭式教学为主动的探究式教学，营造愉悦、宽松、探索、创新的学习氛围，使学生全面发展，特长突出。

简介：摘要:在桩基施工过程中由于成孔的质量情况和整体施工有着直接联系，直接影响建筑工程的质量，从一定程度上对成柱的质量也有一定影响。如果成孔的孔径较小，那么导致桩基的承载力大幅度下降，无法发挥桩基对建筑工程的实际效果，对建筑工程的整体承载作用有一定影响。

简介：“中国共产党人的初心和使命”是政党政治语境下,以“初心”和“使命”为关键词的一个新词组,其中“初心”是为人民谋幸福之心,就一国而言,是为中国人民谋幸福之心,就世界而言,是为人类进步事业而奋斗之心。“使命”是政党的责任和目标,中国共产党人的使命是为中华民族谋复兴和为人类作出新的更大的贡献。从二者关系来看,初心决定使命,使命是对初心的践行。从初心和使命的实践要求来看,其核心是坚持以人民为中心,关键是要强化使命意识和担当精神。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的基础在于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,关键在于用革命精神解决政党自身问题、用责任与担当精神践行初心和使命的实践要求。

简介：随着市场经济与经济全球化的快速发展，传统的商科人才培养模式已不适应当今社会经济发展的新要求，并已成为高等商科教育进一步发展的障碍。构建新的商学院教学与实践能力培养模式，不仅要转变观念，制定差异化的培养目标，而且要在课程体系与教学内容、考试制度与评估方式、教学方式与办学方式等方面进行一系列的改革。

简介：根据公共产品理论确定和划分教育产品（服务）属性,以确定公共教育支出的内容和范围。本文从分析公共教育支出的理论入手,针对我国建设人力资源强国现实需要和＂教育先行＂的方针政策,分析了目前公共教育支出的现状和存在的教育支出不足、支出结构不平衡等主要问题,提出应加大公共教育支出力度、优化教育支出结构、不断拓展筹资渠道等政策建议。

简介：摘要：随着素质教育理念和新课程改革政策的全面贯彻和持续深化，我国的教育事业也正处于不断发展与蓬勃壮大的过程当中，我国政府对现阶段的学校教育也愈发的关注与重视，教学方向也从以往的关注学生专业知识水平的提高，转向到培养学生综合素养和能力上。在2001年中所设立的综合实践活动课程也是我国教育事业发展中的重要转折点，它意味着我国的学校教育会再次突破传统应试教学思想的束缚，着重培养学生的核心素养。虽然综合实践活动课程自开展以来已实行了20余年，但通过整体的调查可以发现，在现阶段的综合实践活动教学中，仍存在一些不可忽视的教学问题。基于此，本文将以目前的综合实践活动教学现状为主要依据，着重围绕着该课程核心素养的培养和教学评价的正确实施策略展开论述和探讨。

简介：就业率是高职院校体现办学特色的重要指标之一。近年高职院校毕业生就业形势严峻,这源于学生缺乏良好的基础知识训练和对职业深刻认识与实践的能力。如何引导学生明确职业定位、制定职业生涯规划、为顺利就业奠定基础,成为高职学院就业教育的关键。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”办学方针,围绕高职生就业教育的核心理念,整合校内外资源,可以建立起将理论与实践有机结合的具有高职特色的就业教育新模式。

简介：

简介：摘要：新时代以来，我国提出全面教育改革，致力于培养新时代人才，教学目标发生了改变。需要对学生的综合素质重视起来，改革创新教育形式，培养学生的逻辑思维能力和实践能力。能够将数学教学真正落实到底，加深对题目的理解，对传统的教学形式进行改进，教师也需要对自己的专业能力有所提高，才能够在教学中做到言传身教。