简介：

简介：党政机关文稿校对，包括文稿主题内容和语句的纠偏、错别字及标点符号的改正。它是机关文字工作人员经常性的工作，也是一项必须掌握好的基本功。这项工作看似简单，要做到准确无误，着实不是件轻松容易的事。尽管这项工作有一定的难度，但也并不是没有一定的规律可循。它的基本前提是，思想上要高度重视，精力上要高度集中。

简介：笔者从事企业报(杭钢报)时政新闻及副刊版面的校对已有数年。一点深切的感受就是:做校对就是在做学问,既要“学”,(必须随时充实自己所需的各种知识)又要“问”(向一切有真知的人请教,做到不耻下问)。作为校对,首先必须忠实于原稿。此外,校对还得主动、默契地配合编辑对原稿中有遗漏、尚未发现的同音误字、错字,予以校正。有不明之处应主动求教,以达到稿件校对的

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简介：古话说:不以规矩,不能成方圆.校对作为编辑工作的重要组成部分,也需要自身规范化的完善与落实.音乐类期刊以其鲜明的专业性、技术性给校对工作规范化提出了更高的要求和标准.完善、落实音乐类期刊校对工作的规范化,是本文谈论的问题.

简介：实施西部大开发战略，是党中央、国务院贯彻邓小平关于我国现代化建设“两个大局”的战略思想．面向新世纪所作出的重大决策。为了积极推动西部大开发，必须大力发展教育尤其是基础教育事业，加快人才培养。最近，中共中央办公厅、国务院办公斤发出了《关于推动东西部地区学校对口支援工作的通知》，

简介：摘要：中国特色社会主义进入新时代，“工匠精神”对于推动产业升级，打造制造业强国，激发民族精神有着非常重要的作用，是实现民族振兴的精神动力。弘扬“工匠精神”是时代的呼唤，在技工院校中，对学生进行“工匠精神”培养，是每个教师的责任。本文主要从教师队伍、专业教学、思政教学、校园文化、社会实践以及社会环境等方面培育学生的“工匠精神”。

简介：一、加强对班主任管理工作1、宏观控制是学校领导做好班主任管理工作的前提条件学校班主任管理的宏观控制一般来说有两层含义：一是通过德育处、教导处、总务处等部门行使管理职能；二是通过对班主任的整体素质分析，根据学校实际．对班主任的培养和发展以及班主任工作的指导等进行宏观把握。前者为校长的常规管理工作．后者为师资建设工作．二者相辅相成．不可偏废。

简介：通过对大学生社交障碍的特点与成因进行深入分析，探究高校如何对学生社交障碍进行积极有效的干预。

简介：期刊校对工作中标点符号出错频率比较高,尤其是顿号、分号、冒号、引号、圆括号、破折号、省略号和连接号等8种标点符号。为进一步提高期刊校对水平,除了要高度重视标点符号的校对,提高校对人员对标点符号重要性的认识,深化对标点符号用法的了解,掌握标点符号校对方法之外,同时还应通过定期开展标点符号找差错活动等措施来激励约束校对人员,提高期刊标点符号的校对力度,进而提高期刊整体质量和水平。

简介：“农校对接”订单采购模式将是解决“三农”问题的重要途径。农校对接订单模式作为全新的模式,为高职与农民专业合作社的连通搭建了一种全新的平台,发挥非常重要的作用。

简介：(1)安装正时链条(副)和凸轮链轮(进气和排气).(2)将正时链条(副)(金色连杆)上的配合标记对准凸轮链轮(凸点)上的标记,并进行安装.

简介：摘要残疾人职业教育事业是一项光荣和崇高的事业。特殊教育的教师不同于普通的教师，那么技术院校的教师是怎样对残疾学生“传道、授业”的，他们通过自己的方式将爱无私地洒向每个学生，与学生同在风雨中成长。

简介：摘要： 在城轨车辆的电气设备中，往往包含有诸多较杂的线路，这会对校对工作造成影响。所以，在展开校对工作时，一方面需要遵守电气设备线路的布线原则，避免产生线路故障，另一方面需要改进设备接口端、狭小空间等方面的校对工艺，这就可以较为明显地提升校对效果，有利于展开线路校对工作。

简介：2008年9月，我省高中全面进入新课程实验，我校有幸成为太原市课程改革实验基地校。对于我们这个普通中学而言，这既是一个荣誉，更是一个巨大的挑战，我们面临着前所未有的压力。所以，全校教师尤其是高一年级参加实验的教师思想上高度重视，并满怀激情和梦想，全身心投入到改革中去，在实践中研究、探索、积累，并丰富着我们的经验与成果。

简介：在高等学校的管理中，人们往往对教学管理和科研管理的比较重视，而这对外服务管理却抓得不够，如何管理好对外服务，关系到整个学校事业的长远发展，因此，高校领导及具体管理者应切实对其引起足够的重视。

简介："GD-05报语音校对程序"是计算机多媒体技术的应用,可在一定程度上保障GD-05报的上报准确率,就该程序的设计思路及方法作了详细介绍.

简介：摘要孕妇学校主要是对孕产妇及家属进行孕期健康教育，使其对孕前、孕期、产后有正确充分的认识。孕期健康教育对于孕产妇形成健康良好的行为、树立正确的生育观、育儿观、提高自我保健水平及减少医疗纠纷等方面起着积极的促进作用，并具有广泛的社会效益，在临床上具有明显优势，值得应用推广。

简介：摘要：随着国家各部门的不断重视和职业学校的快速发展，对口升学越来越成为教育界关注的焦点之一，因此对口升学考试也经历了一次又一次的改革，然而我国中职学校传统的教育和人才培养模式并不能够适应全新的对口升学考试。为此，各职业学校急需针对升学考试制定相关的提升策略，来增加学生接受高等教育的机会。本文从职业学校对口升学中存在的问题入手，分析研究职业学校。对口升学考试的有效应对策略。

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