简介：珠算是中华民族优秀的文化遗产,千百年来对我国及世界一些国家的经济文化科学技术的发展起着重要的作用。王丙乾曾题词：＂加强珠算技术交流和理论研究,把珠算这门应用科学提高到一个新水平。＂因此,职业学校的珠算教学承担着很重要的任务,

简介：珠算是中国宝贵的科学文化遗产，它是以算盘为工具，以数学原理为基础，解决生产和生活中数值计算的一门实用性技术，珠算技术也是高等职业院校财经专业学生必备的基本功。珠算是一门以实操为主的技能课，在培养学生反应能力、思维能力及养成良好习惯等方面有着重要的作用。提高珠算教学质量，关键是强化技能教学。从重视技能训练、开展技能训练及抓好等级鉴定等方面进行探讨。

简介：

简介：摘要珠算是中等职业技术学校会计专业一门以实际操作为主的技能课，在培养学生反应能力、思维能力及养成良好的职业素养等方面有着重要的作用。本文就如何提高珠算教学质量，从重视技能训练、开展技能训练及抓好等级鉴定等方面进行了浅析。

简介：在经济计算工作中,有时遇到各种类型的混合计算题,对混合题的计算,由于定位方法不同,运算顺序不同,效果大不一样。本文从两方面探索提高计算混合题的效率。一是采取综合定位法,二是选择合适的运算顺序。因而在多数情况下,只需定一、两次位,就可在算盘上作连续运算,中途不用清盘,算完最后一项,便可以从算盘上得到最终计算结果。一、乘、除单项定位法由于混合计算题的定位,要有乘、除单项定位法做基础,因此略作介绍。先讲位数的分类,位数分为三类:

简介：中国珠算协会成立大会于1979年10月31日至11月5日在秦皇岛市召开,中国科协书记处书记王文达和财政部副部长(后为中国珠算协会名誉会长)陈如龙莅会讲话。中央有关部、解放军总后勤部、各省、市、自治区科协、财政、银行、珠协、部分高校、中专等单位的代表200多人出席这次大会。日本全国珠算教育连盟会长荒木勋和研究委员长户谷清一专程前来祝贺,并作学术报告。这确是全国珠算界一次空前的盛会。笔者有幸作为山东省珠协筹委会选派出席大会的四位代表(汪效民、姚家辉、郑永宁和笔者)之一,参加这次大会,虽已过了20个年头,当时情境仍历历在目,只要眼睛一闭,脑中就能立即出现当年会议中的一些映象。如今几位老同志如华印椿、陈如龙和姜明远等已先后去世。笔者深感有必要把当时所经历的实况追忆写点文字记录,也可算是一点珠算史料供参考。山东省珠协筹委会从1979年5月起组成筹备组,直至12月经省科协批准成立。中国珠协成立大会经研究选派四位代表出席,随带资料(4篇论文和笔者编写出版的《珠算基础知识》小册子)进行交流。笔者见到久仰大名的珠算泰斗华印椿、著名的珠算家殷长生和江苏的姜士贤...

简介：手算作为一种计算方法,在数学计算上独树一帜,尤其是当今开发人类智力,适应社会经济发展的时代,更具有普遍的社会实用性。1　珠算式手算的方法多年来,我们在从事三算和珠心算研究的过程中,在继承祖国传统手算《一掌金》的基础上,结合珠算的结构,把左手各指模拟算盘上的档位来计数,以左手五指拟作一架五档“小算盘”,用右手来进行拨珠计算。主要方法是:以左手五指(即从右向左、小指、无名指、中指、食指、拇指)分定个、十、百、千、万五位数字,从高位算起,只要记住手指横纹指节所表示的9个数位,配合右手计算,满10向前指进1,通过手指计数就能很快计算出正确答案。二年多来,由于长治市教委领导的重视,通过对县(区)的21所小学及聋哑学校的400余名儿童的实验,均取得了明显效果。这种手算法,简单易学,方便实用,儿童十分钟,盲、聋、哑儿童一小时,就可以学会。他们每天进行20分钟的练习,一个月后,学前班儿童可以计算20以内加、减法;一、二年级可以计算百或千以内加、减法;四年级能计算多位数加、减、乘、除。2　珠算式手算,可以开发儿童智力,提高计算能力2...

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：中华文化的特点、内容、影响，文化的多样性和丰富性．怎样对待中华传统文化。如何面对文化的差异．发展先进文化．建设文化强国，提升文化软实力等。2014年思品中考可能结合2013年12月4日中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录、中国汉字听写大会、汉字国际巡展等相关时政资料进行设问。题型为单选题和材料分析题。

简介：摘要：珠算作为我国一种传统文化，更被视为中国最古老的计算机。中国珠算经过世代传承，渗入到了人们的日常生活的各个方面，具有强烈的社会文化功能。本文通过对中国珠算的发展历史进行概述，得出中国珠算具有很强的教育、经济以及文化价值，为此提出中国珠算传统文化发展的具体策略，对中国珠算文化的保护与传承起着至关重要的意义。

简介：珠算位位清加减法即把每加1位数（或每减1位数），处理一次进（或退）位的珠算加减法叫做珠算位位清加减法。珠算位位清加减法是珠算算法中优秀、常用的算法，有400多年的历史，它很利于普及。

简介：内蒙古自治区第九届珠算技术比赛于1992年7月29日至30日在包头市隆重举行。这是继去年全区珠算科技知识大赛之后又一次大规模的比赛活动。前来参加比赛的有各盟市地区和行业系院的代表队14个，选手60余人，其中年龄最小的10岁，最大的32岁。自治区财政厅总会计师丁锡成，科协学会部部长张振国，区建设银行分行总会计师李洪年，

简介：当今社会已进入以微电子、电子计算机、机器人、生物工程为主导的高科技社会,高科技的迅猛发展与广泛渗透,使珠算教学面临着前所未有的严峻考验。在一些人的脑子里认为我们传统而古老的算具———算盘没有必要了。职业学校的教学对象是一些面向未来的天之骄子,他们喜好新鲜,热衷于电脑、电影、电视、信息、文艺杂志等代表时代的一切。这一层次的学生不同于职业培训生,他们没有真正接触过实际工作,不象培训生有一种直接的紧迫感和压力;另外他们也不同于小学生,无法普及珠心算,充分体现珠算的智力开发和教育功能,为此,如何使职业学校的珠算教学任务高质量高效率地完成是一项复杂而棘手的工作。结合这几年的教学实践,我认为应集领导重视、班主任和家长配合。社会关心和思想教育、师资建设、科研安排、等级考核和各种比赛结合,尖子培训和普及提高结合,即要用系统论观点安排珠算教学的全过程,而不是个别地、局部地、分散地进行。这样做有利于发挥整体优势,有利于调动各方面的积极性,有利于健全制度,有利于扎实基础,使教学水平上台阶。具体做法如下:1　寓思想教育于教学之中,是激发和培养学生学练珠算兴趣的前提重视思想教育是提高教学质量的...

简介：抓好珠算教学是各级教育部门与珠协、财政部门的共同责任。在小学、幼儿园推广幼儿珠心算教育,在学校经济类专业实施珠算教育,教学的主体和最后承担者是学校,但是,也需要教育行政部门,以及财政部门和珠协强有力的组织领导,以及社会各界的关系和支持。财政部门是珠算技术的重要业务管理部门,珠协是珠算事业的具体工作组织机构,并担负着财政部门赋予的管理职能,所以,财政部门和珠协应当根据各自的职能,结合本身的工作特点,搞好与教育行政部门的协调工作,在组织领导、业务信息、教学经费等方面发挥积极作用,共同促进珠算教学事业的健康、持续发展。下面,结合山东沂水县的实际,谈一谈珠算教学的管理情况。一、强化领导,搞好规划。一是健全组织。县里成立由分管财政的县长为组长,财政、珠协、教育、人事、团委等部门领导为成员的全县珠算工作领导小组,领导定期召开领导小组和珠协常委会议,听取全县珠算教学、珠算工作情况,研究和解决珠算教学工作中的问题。特别是教师队伍、学生规模、计算水平、竞赛活动、教学经费等问题。除了领导小组、珠协以外,财政部门的会计科有一名同志专门负责珠算工作。同时,成立了由财政、珠协、教育三个部门...

简介：

简介：经济管理的计算工作中，最常见的要数会计核算与审计监督了。这两种专业的人员都离不开计算工作。不过，由于它们的工作对象和职能的不同，执行者使用的程序与方法各异，使担负任务的算具也应有别。鉴于我国之国情，许多有识之士呼吁：在推广会计电算化的同时，应大力提倡...

简介：进入９０年代以后，计算机技术的飞速发展和在各行各业的普遍推广与应用，使管理思想和管理方式发生了根本的变化。特别是在财会工作中，电算化得到了迅速发展，改变了以前管理信息的处理全部用人工完成，所有数据的处理，都是用算盘进行计算的落后状况。会计工作的电算化...

简介：关于珠算乘除法教学的几点思考（下）杨锡琪三、讲授基本乘法似应空盘前还在前，而后来法似仍以破头和用头乘龙同为好。自从广泛推广空盘前乘法以来，此法确极为易教易学，可以说几乎一教就会，笔者在教学实践中发现往往不需用一节课时，约半个多钟点就能使学生掌握，若学...

简介：我们时常惊异于一些儿童的"早慧"现象.比如年龄很小的儿童就在语言表达、绘画、音乐、记忆、计算、识字等方面具有明显超过同龄儿童甚至超过一般成人的能力,人们往往称之为"天赋",认为是先天所得,生下来就比一般人具有优势.然而科学研究表明,由于我们的教学手段和生活方式的局限,多数人的智力因素仅仅被开发出了一小部分,非智力因素尚待开发,也就是说,我们的大脑还有极大的潜能没有开发出来.如果做好了智力开发工作,那么一个人的智力水平应该远远超过我们目标意义上的"智商较高"的标准.几年来,我们坚持进行"珠算式脑算"教学实验,探索对儿童进行早期智力开发的经验,取得了大面积的丰收.学生的智力水平普遍提高,为搞好素质教育打下了良好的基础.

简介：一、暴级数的二项展开式由于幂级数的结构很简单，于是它就成为应用广泛的一类重要函数组数。幂级数展开式开平方法是开平方的一种方法，它的数学原理是利用暴级数的二项展开式。形如门十x）“的函数，如果。为自然数，既a＝nfb）（0）二n！fb”‘）（0）二0其中k为自然数。函数门十个展成的幂级数就是二项式展开公式：门十x）。二l＋nx十门／2）11（11一回）X’＋，…．．＋X”当n二l／2时，展开式为：门十x尸一l＋（l／2）x－IIAZk4）｝d＋I（l火3）入H4k测户一……如果上式中X＞0（即X很小），那么人王……更小，从而可以近似等于：入11十月”＝1＋＊1／Z芦X＼回J利用公式（l）来开平方

简介：进入21世纪的第二个十年以来，中国珠算文化已然度过刚刚进入新世纪的适应期，迎亲了自身发展历程的春天，阔步走向世界历史的大舞台。