简介：

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简介：20世纪90年代以来,妇女所面对的社会环境的恶化和妇女地位的变化,直接影响到中国社会的现在和未来.妇女要自强自立,需要以优化妇女发展的社会文化环境作为基础.

简介：本刊曾于2007年第9、10期刊出贝璐瑛口述文章《我所接触的胡耀邦》,引起较大反响。文中提及的耀邦帮助过的"黑帮子弟"吴东征也读到此文。细节上的某些出入勾起了亲历者的回忆,他开始撰文详叙30多年前富强胡同小院里与耀邦叔叔的"亲密接触"……

简介：摘要 自立人格为我国古今教育所注重，自立不仅是一种传统美德，也是现今时代对中学生的基本要求。自立人格塑造是现今中学生建立健全人格的一项重要内容，需要结合多方力量有目的、有计划地根据自立人格塑造模式进行。人格教育与自立人格塑造还没有形成比较系统、具体的模式。本文在以往的研究的基础上做进一步探讨，试图构建一个自立人格塑造的模式。

简介：一直当学生的中国合资企业，什么时候能够“出师”？一年多以前，当付守杰出任广州本田执行副总经理的时候，这个问题便摆在了他的面前。

简介：【考点与热点分析】1．考点：①人生自立从青少年开始。②青少年要告别依赖，走向自立。③自强是成功的条件。④青少年能够做到自强。

简介：案例一：孩子不急家长急刘女士的女儿今年二年级。从孩子上学开始，她每天晚上都要抽出时间陪孩子完成功课。“有时实在忙，让她自己完成，女儿嘴上说好，可等到我忙完，却发现她一字未动。”

简介：摘要：

简介：摘要阅读与写作是语文教学的重要内容。阅读与写作能力的提高关系到学生的语文学习水平。本文拟就学生的阅读与写作训练谈谈“自立于己，虚受于人”在其中的指导意义。

简介：摘 要

简介：摘要线路维护抢修和线路π接施工是送电线路工程中常见的施工种类，尤其当险情出现时经常需要进行旧塔拆除以及新塔更换。由于拆塔工作往往需要较长的时间，因而现阶段整体倒塔技术逐渐受到了专业人士的关注。本文先对自立塔整体倒塔施工的准备工作以及施工技术流程进行探讨，并结合工程案例进一步研究整体倒塔施工的关键技术。

简介：1988年,苏联文化部全苏艺术科学研究所和作曲家协会举行了一次有关“当前阶段苏联历史音乐学的任务”的会议。同年《苏联音乐》杂志第九期开辟了《艺术学方法论》的专栏,称将陆续刊登会议的论文。但目前只见到伊·巴尔索娃(N.барсоВа)的一篇。现由张洪模编审摘译如下,以供参考。

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简介：身为独生子女的我们，常常衣来伸手，饭来张口。过着娇生惯养的生活。当我读完《鲁滨逊漂流记》后，鲁滨逊的勇敢坚强，自立自强，顽强乐观的精神深深打动了我。

简介：尊重是什么？“在每个人的生命中，都有不同于别人的独特的东西，也称为个性。对生命的尊重，对生命价值的尊重，最基本的就是尊重生命的独特性。”这是《没有尊重就没有教育》一文中的一段话，它从教育的角度解释了“尊重”二字。

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简介：摘要：党的二十大报告提出六个“必须坚持”，其中第二个是必须坚持自信自立，妇女作为推动社会发展的“半边天”力量，要深入学习党的二十精神，坚定马克思主义信仰和“五个”认同，弘扬“四自”精神，争做伟大事业的建设者、文明风尚的倡导者、敢于追梦的奋斗者。

简介：佛教可以融贯地支持作为教育理想的人的自立。自立是指人能够根据自己所认可的原则进行思考和行动,这显示了此理想和拥有一个持续的自我之间的关系。分析佛教的三个原则,即缘起、无常和无我,表明在自立与佛教哲学之间只是有表面上的冲突。龙树引入＂两种真理观＂的理论,指出在一方面自我有实在性,而在另一方面却是一种虚构,这样可以化解这个表面上的冲突。这种方法从一个新的角度看待人的自立,认为这在人追求解脱的过程中,仅具有外在的价值,解脱完成,其价值也随即消失。

简介：目的探索大学生的自立人格与焦虑的关系。方法共选取280名大学生为调查对象，用青少年学生自立人格量表和焦虑自评量表对其进行问卷调查。结果人际独立（r=-0．15）、人际责任（r=-0．30）、人际灵活（r=-0．15）、人际开放（r=-0．27）、个人独立（r=-0．23）、个人主动（r=-0．13）、个人责任（r=-0．26）均与焦虑呈负相关（P〈0．05或P〈0．01）。人际责任、人际开放、个人责任、个人独立4种自立人格特质进入焦虑对自立人格的多元线性回归方程（P〈0．05或P〈0．01）。结论自立人格对焦虑有预测作用，自立人格是焦虑的保护性人格因素的假设获得了支持。