简介：汉语名、动、形三大词类的兼类问题是语法学界和计算语言学中历来存在争议的焦点问题。根据词类划分的目的和标准，特别是计算机处理自然语言的特点和需要，本文提出了鉴别兼类词的两种方法：并列类推法和同境类推法，并对这两种方法的操作原则作了进一步的展示

简介：记叙文的优势就在人物的情感，所以考生的功夫一定要下在怎样表现人物身上的真挚情感。建议考生多用修辞手法。修辞手法就是情感的放大器，就是催化剂，一定要多用。作文的语言也要“逗”一些。建议同学们可以刻意用一些夸张的、非常态的语言。“网络流行语、影视剧对白、流行歌词”等都是非常态的书面语言，可以适当穿插。

简介：

简介：6月18日，2010年赴泰执教的第三批中国志愿者抵泰，至此，今年赴泰的1214名赴泰执教的汉语志愿者教师全部到位。

简介：一、两小儿辩日谁赢了？——一个绕不开的问题《两小儿辩日》是学生喜爱的课文。其原因在于可爱的童真童趣。因此多个版本的语文教材选编了此文，有的放在初中，有的放在小学高年级。《两小儿辩日》是一篇文言文，因此我在教学这篇课文时像多数教师那样，在诵读的基础上，引导学生以讲故事的方式帮助他们理解文意。有几个同学朗读课文，有几个同学讲故事，一节课的时间也就差不多了。然后我就和他们讨论是不是喜欢这两小儿、为什么喜欢这两小儿等。学生几乎异口同声地喊：“喜欢。”有学生说：“这两小儿很可爱，

简介：

简介：本研究以HSK[高等]考试的实测数据为研究材料，使用结构方程模型的方法，对汉语作为第二语言的高级水平学习者语言理解能力结构进行探讨，并对听力理解能力和阅读理解能力的结构关系进行了讨论。通过实验研究发现：第一。听力理解能力和阅读理解能力的结构是相似的，它们都包含两个或者三个子能力。听力理解能力包含三个子能力，即“概括总结能力”、“细节捕捉能力”和“推理判断能力”：阅读理解能力包含两个子能力，即“理解显性信息的能力”和“理解隐性信息的能力”。第二，听力理解能力和阅读理解能力在理解过程方面是相似的，但在解码过程中却是不同的，具体表现在呈现模式上，即听觉渠道和视觉渠道。第三，第二语言理解能力的可分性会受到被试语言能力和测验任务特征的影响。

简介：据国家汉办网站消息，日前，泰国曼松德．昭帕亚皇家师范大学孔子学院全体教师到曼谷市教育局，向教育局所辖WatHualampong双语学校和WatDongkaen双语学校赠送汉语学习、文化图书。曼谷市教育局局长Mr．Attaporn、教学督导Mr．Tosaporn、汉语项目主任许培君等出席了这次赠书仪式。两所双语学校校长、教师代表和学生代表接受了赠书。

简介：我一直笃信：文学，应该是关乎心灵的。铁凝新近发表的短篇小说《伊琳娜的礼帽》（《人民文学》2009年第3期）和《咳嗽天鹅》《北京文学》2009年第3期）充分印证了这一点。两篇小说题材不同，背景迥异，但却殊途同归，共同抵达了一个相同的终点：心灵的洗礼与救赎。

简介：大陆近年诞生了大量网络用语，“给力”、“萌”、“剩女”等潮语，随着网络进入台湾和港澳，当地网民一不小心就会脱口而出；而台湾的“机车”、“白目”、“愿景”，香港的“山寨”、“港女”等词，大陆人也常常在用。

简介：《文心雕龙》的《知音》篇，有“酝藉”和“浮慧”二语。笔者借它们来形容中国现代小说的两大技巧模式。酝藉者，含蓄也；小说技巧中的具体呈现法，或称客观叙事法，属于“酝藉”。浮慧者，外露的聪明也；小说技巧中的夹叙夹议法，属于“浮慧”。鲁迅的《药》、吴组缃的《官官的补品》等小说，好用象征、反讽等手法，属于“酝藉”；钱锺书的《围城》等小说，好用比喻，好发议论，属于“浮慧”。中国现代的某些文学批评家，受西方理论影响，论小说时重具体呈现法而轻夹叙夹议法。这两种手法各有优胜，同样值得欣赏。

简介：国务院台办发言人安峰山4月27日在例行新闻发布会上应询介绍了两岸合编《中华语文大辞典》的出版进展。辞典台湾版已于日前正式出版，大陆版的电子版将于今年7月发布，纸质版将于2018年出版发行。

简介：当代数学领域的重要组成部分——博弈论,其考虑的重点是游戏中的每一单位的预期活动和实际活动,并探究他们的最优选择,博弈论的理论已经广泛运用于各个学科,列维更是将博弈论原理引入到翻译学。而作为哈代最为知名的作品——《德伯家的苔丝》可谓享有盛誉,各国翻译作品也不断出版,在它的众多汉译本中,张谷若先生和孙致礼先生的译本最为知名,也极有个人翻译特色。本文将结合张谷若先生和孙致礼先生的两本汉译本的具体内容,从博弈论角度具体分析这两个版本的译本的独特特征,从而表现两位译者在翻译过程中与众不同的优化策略,从而为《德伯家的苔丝》译本提供全新的研究方向。

简介：1991年8月29日至30日“海峡两岸汉字学术交流会”在北京举行,这是海峡两岸语言文字工作者举行的第一次关于汉字学术问题的交流会。29日上午交流会在人民大会堂举行了开幕式。北京国际汉字研究会舍长袁晓园致开幕词,全国政协副主席钱伟长教授,中国人民对外友协陈昊苏副会长,两岸文字统合台北学界考察团团长周志文教授在会上讲了话,台北考察团总干事李寿林教授代表胡秋原先生向大会致词。周志文团长代表台湾学人赠给北京国际汉字研究会的纪念牌上写着:“同文同德,同语同心”;赠给北京语言学会的纪念牌上写的

简介：汉语里带zh,ch,sh和z,c,s这两组声母的词很多,如果不能辨別就很难学好普通话。因此,好些地区的人学习普通话时,必须突破这一关,要做到能正确地辨别这两组音。除了能够正确地辨别这两组音而外,还要记住哪些字属zh,ch,sh,哪些字属z,c,s。用zh,ch,sh和z,c,s作声母的字在《常用字表》里共有862个(一字数音也计算在内)。其中zh组(翘

简介：本文通过问卷调查了单语班和混合班两种编班方式下留学生使用媒介语和目的语的情况以及他们的语言焦虑度，并比较了他们的学习效果。结果发现，单语班母语使用量远远高于混合班，但目的语使用量基本持平；单语班语言焦虑度低于混合班，混合班中汉语使用量与语言焦虑度之间存在负相关关系；在学习效果方面，学习初期单语班的效果要好于混合班，但这种效应随着时间的推移而逐渐减弱。

简介：　本研究以223名初级阶段留学生为研究样本，以自编的汉语初学者口语能力测验为研究工具，探讨了留学生个体背景因素与口语测验表现的关系。研究结果表明，年龄、国别和华裔家庭背景对口语能力有显著影响，而性别、职业、母语背景、受教育程度和学习动机类型等因素对口语能力没有显著影响。其中，青年初学者的口语能力好于中年初学者；欧美国家的初学者口语水平相对较高，东亚和东南亚国家次之，其他国家的初学者口语水平相对较弱；华裔初学者口语水平明显好于非华裔初学者。

简介：由两岸语言文字交流与合作协调小组于主办的《汉字简繁文本智能转换系统》发布会11月18日在北京发布。此系统主要解决面向台湾和面向古籍两种简繁转换，克服了“一简对多繁”转换情况下的不足，对于便利两岸民众的沟通，促进深度交流，传承和弘扬中华文化发挥了积极的作用。

简介：孔子学院于短短8年时间里迅速发展，在世界各地广泛建立分支机构，开展了丰富多彩的教学活动和文化活动。由于缺乏统一的课程标准，各地孔子学院在开发课程时仅凭教师经验，缺乏科学性、系统性和前瞻性。文章尝试依据澳大利亚两所孔子学院的课程实施现状划分课程类型，分析课程结构，并根据人才培养目标对课程结构的合理优化提出建议，旨在提高孔子学院的课程质量、促进其可持续发展。

简介：在编辑来稿时，笔者常常发现不少词语错误，现将出错频率较高的词语作一剖析，供大家参考。