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  • 简介:摘要美术是视觉艺术,它通过具体直观﹑生动,富有情感的艺术想象对幼儿进行教育。幼儿是美术教育的对象,是美术教育活动的主体,幼儿美术教育,在整个幼儿教育体系中,具有任何其他活动不能代替的意义。

  • 标签: 幼儿 美术教育
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  • 简介:摘要编织艺术是中国民间艺术的瑰宝。它结合了编和穿的技巧,方法种类繁多,图案花纹变化多样,是一种极富特色的传统技艺。幼儿学习编织,可以促进大脑发育,激发观察力、想象力、创造力及审美能力,特别有利于手脑的协调配合。

  • 标签: 幼儿 编织
  • 简介:幼儿园中音乐活动是比较重要的一个环节,也是颇受幼儿欢迎的活动,应该引起幼儿园教师的充分关注,切实做好设计组织工作。在幼儿园音乐活动中,合理运用信息技术是当前比较重要的一点,本文就重点围绕着信息技术在幼儿园音乐活动中的应用进行了论述。

  • 标签: 幼儿园 音乐活动 信息技术
  • 简介:今天,学校迎来了一年一度的“学雷锋义卖活动”。中午,活动开始啦!同学们兴奋不已,纷纷拿出自己准备的物品,开始摆摊。摆好摊后,除了留下来照看的人,其余人都逛了起来,我也不例外。多种多样、大大小小的物品整齐地摆放在摊位上,看得我眼花缭乱。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:摘要数学实践活动是数学活动的教学,是师生互动、生生互动与共同发展的过程。因此,教学中教师要为学生提供从事数学实践活动的机会和自主动手操作、主动积极思维的空间,引导学生在探究活动的过程中理解和掌握基本的数学知识与技能、数学的思维与方法,获得广泛的数学活动的经验,逐步培养实践能力和创新意识,让实践活动变得实在而有意义,从而引领学生向有效数学实践活动的更深处出发。

  • 标签: 数学 实践活动 积极性 过程与方法 自主探究 能力
  • 简介:无处不在的二氧化碳二氧化碳(CO2)是一种我们熟知的气体,虽然它在空气中的含量很低,占空气体积分数仅约0.03%,但是它在整个地球生态系统中的作用却十分重要。CO2是植物进行光合作用的原料,绿色植物吸收二氧化碳,制造有机物,同时释放氧气。

  • 标签: 实践活动 初中 二氧化碳 地球生态系统 植物吸收 体积分数
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  • 简介:摘要“小活动”激活“大兴趣”,用“活动+阅读”的方式让学生乐于阅读;用“活动+活动”的形式促进学生真正理解作文即是用文字记述生活的道理;用“活动+写作”这种新媒体形式让学生的作文常态化。这样,层层深入逐步推进,培养学生的作文兴趣,激发学生充沛的写作内驱力。

  • 标签: 活动促进主动参与阅读积累兴趣培养
  • 简介:小学综合实践活动课是指以学生的学习兴趣、内在潜力和实际需要为基础,以学生活动为主要方式,以学生积极参与、主动配合、自觉尝试、实际操作为外在特征,以活动促发展,以课外促课内,体现教学合一,教学相长,反映学生主体作用,展示学生综合实践能力的一种教学方式。活动课分为设定目标、确定课题、设置环节、组织实施、活动实施等五个流程进行。

  • 标签: 活动课教学 综合实践 尝试
  • 简介:观察是最基本的研究方法之一。由于“观察幼儿”专业技能的不足,时下幼儿教师常常盲目推进幼儿活动,无法保证幼儿能力水平的有效提升。针对这一现象,笔者结合课题《活动活动观察与反思的有效策略运用》研究,开展对活动中的幼儿行为观察研讨活动,下面以一城区公办园“大班美工区水拓画活动观察”活动连续三次定点观察的过程策略、数据及其分析为例,谈谈活动活动观察与反思的有效策略。

  • 标签: 能力水平 幼儿园 活动区 专业技能 幼儿教师 行为观察
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  • 简介:摘要以“乡村少年宫社团活动”为载体的综合实践活动课,是依据农村孩子们的共同兴趣爱好,发挥学生特长而组织的学生群众性组织,是学科课堂教育教学的补充和延伸。

  • 标签: 乡村少年宫社团综合实践
  • 简介:著名教育家苏霍姆林斯基说:"儿童的智慧出在他的手指头上。"从这句话中可以感悟到劳动教育对智育、德育等方面的促进作用。在当前经济不断发展和转型的时期,学生的家庭生活条件不断提高,家长对孩子的要求从过去的多样化无形中变为单一化,即为孩子排除更多的"杂事"而一心学习,在很大程度上剥夺了孩子劳动的技能和生存的能力。

  • 标签: 劳动 学生 德育 价值观 培养 家庭生活
  • 简介:主题建构活动是指幼儿围绕主题、按计划、有目的的创造性游戏。中班主题建构首先确立主题,拓展建构经验;其次变通迁移,提升建构技能;再次适宜材料,提高游戏情趣;最后适时介入,提供有效支持。

  • 标签: 建构游戏主题 建构适宜材料 有效介入
  • 简介:综合实践活动课程在开展过程中,要求学生进行实地调查、采访、实验、观察。这些都要求学生以小组的形式开展活动。为了提高合作学习的有效性,每一个教师都必须重视学生合作学习的效果。综合实践活动这门课程的开展就为培养学生的学会合作提供了非常好的平台。教师要真正关注每一个学生,让学生明确小组合作的目的;了解小组合作学习的内容;加强小组合作方法的指导;重视小组合作学习的效果。教师要让学生的合作学习成为综合实践活动的有效途径,让学生在这个空间里发展各方面的情感态度以及价值观,培养学生的能力,这就是每一个综合实践教师的职责。

  • 标签: 真实合作 有效活动 综合实践活动课程
  • 简介:摘要本篇文章主要是从三个方面对电力营销中的客户分类策略应用进行的简要分析。第一个方面就是简要阐述电力营销中的客户分类理论与电力公司之间的关系,并且详细分析客户分类这一个工作的意义、特性以及必要性。第二个方面就是针对电力营销中经常会出现的客户分类问题,进行简要的分析以及研究,指出以前客户分类办法的缺点以及隐患问题。第三个方面就是对当前社会中电力营销的客户分类策略应用进行陈述,并且在使用客户分类策略的时候,工作人员必须要运用价值分类作为主要内容,将高危等级分类作为辅助的前原则,而且应该针对这个问题进行不断的补充说明。工作人员一定要科学、合理的应用电力营销中的客户分类策略,只有这个样才能够更好的完成电力营销方面的工作。

  • 标签: 电力营销 客户分类 运用策略 实际问题 相关措施
  • 简介:摘要当前房地产市场,销售形势复杂多变,销售作为重要环节,是房地产成败的关键,但当前房地产销售手段已无法满足消费者的多元化与个性化的需求,急需积极利用先进技术,提出一种新的房地产销售模式,提高房地产企业的销售业绩,使其在激烈的竞争中立于不败之地。

  • 标签: 房地产企业 市场营销 存在问题 理念创新
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