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  • 简介:本文突出总结在实践家园亲子阅读路上的四大做法。首先通过课程化引领家长学习科学开展家庭亲子阅读。让家长参与体系化的亲子阅读课程学习、获得持续化及时性的科学指导。其次,通过读、演、实践、玩、经历、共创、画图画书等多样化的阅读方式引领家长经历家庭亲子阅读。再次,通过建立班级云盘、班级app数字图书馆、提供适宜电子书、专题亲子阅读现场直播等数字化的平台,提供便捷全体家长随时随地参与亲子阅读。最后,通过引导家长带孩子到所属社区及当地的少儿图书馆、小学图书馆、城市图书馆、阅读休闲一体化咖啡馆、茶社、书店等社区化公共资源阅读,拓展家长开展亲子阅读的空间。

  • 标签: 亲子阅读 课程化 多样化 阅读方式 数字化平台 公共资源
  • 简介:摘要:教师要有良好的教学技能、管理技能,也要具备教师这一职业所需具备的职业道德修养,通过师德与职业技能之间的匹配更加顺利的开展教育教学工作,培养社会所需的建设者。教学持续改革,而教师作为一线的课堂实践者,也要注重自身的专业成长,通过与时俱进更新知识体系,夯实专业技能,保障教学工作开展的质量,落实教育改革的各项要求。本文主要探究了师德教育促进教师专业发展的实现路径。

  • 标签: 师德 教师教育 专业发展
  • 简介:摘要在当前许多孩子都是独生子女,许多孩子在平时家长的呵护下也养成了一些不良的习惯,在家里是小公主或者小王子。有一些学生在长辈的呵护下,不会整理自己的衣物,没有自主生活的能力,同时养成了以自我为中心的观念,并不关心其他人的感受,因此如何有效地教育好子女也成为了当前家长需要考虑的问题,同样这种现象也需要引起教师的足够重视。因此在当前开展德育教育的过程中,就需要通过家校育,充分地整合各种教育资源,发挥家长和教师的教育作用,相互之间有效地进行交流和沟通,拓展教育的渠道,提高德育教育的质量,通过家校育的手段,达到携手赢的目的。

  • 标签: 德育案例 家校共育 携手共赢
  • 简介:摘要一直以来,由于农村学校的办学条件较差、教师信息闭塞、教学观念比较滞后等原因,导致了农村中小学教育发展缓慢,教育教学水平普遍比较低,这些不利因素严重地制约着农村地区教育的发展和教学质量的提高。如何寻找一种符合农村教师继续教育实际的培训模式,是摆在我们面前的一个突出问题。本文根据此问题给出了相应的解决对策,供同行参考。

  • 标签: 基地校教师教学培训评价
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  • 简介:俗话说“养好小蚕七成收”,搞好小蚕育是提高蚕茧单产质量,增加蚕农收入的关键。小蚕育是针对农村千家万户分散养蚕的现实,把小蚕集中在较好的设施、设备及消毒环境中,由具有较高饲育技术的人员进行饲育,以饲育出蚕头足、发育整齐、强健无病的小蚕,供大蚕户饲养,确保养蚕高产稳产的有效措施。

  • 标签: 小蚕共育 共育质量 饲育技术 高产稳产 产质量 养蚕
  • 简介:摘要:《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日正式施行,随着夫妻共同债务中“签”原则的确定,促进签在金额较大的商事交易中普及化,将可能的纠纷消灭在缔约阶段。诚如《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二) 》一样,债权人面临着如同之前债务人举证的困境。因此合理分配举证责任、界定何为家庭生活需要,平衡债权人、债务人以及非举证配偶一方的利益至关重要。

  • 标签: 《中华人民共和国民法典》第1064条 共债共签 举证责任 夫妻财产法保护精神
  • 简介:摘要:纪检监督在党群治中发挥着重要作用,有助于促进党群关系和谐、推动党风廉政建设、维护党的纪律和规矩。通过加强纪检监督,可以更好地实现全面从严治党,维护党的团结和统一,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

  • 标签: 纪检监督 党群共谱共治 作用 实践 难点和挑战 措施
  • 简介:情绪失控的孩子欢欢是一个4岁的孩子,脾气极差,情绪非常不稳定,而且毫无克制能力。在家里,欢欢常常耍小性子,吃饭时一气之下就把汤碗打翻。欢欢的父母手足无措,打吧,不忍心,说理,这么小的孩子怎么听得进去,只能吓唬几句:'欢欢,你这样是不对的。''欢欢,你再这样,妈妈要打你了。'没用,欢欢还是哭闹。

  • 标签: 孩子成长 情绪管理 成长必修课
  • 简介:写作.是一门科学性、专业性、应用性都十分强的精神生产活动运用。—份文稿能否写得“专业、专注、专一”.达到“动感、动情、动心”的效果,往往不是由单一的写作方法决定的素质决定的。你想成为一名出类拔萃的“笔杆子”吗?除了学好写作这门知识外,还需学习和掌握一些边缘学科知识,其中“哲学”和“形式逻辑学”是两门必修课。作为一个“爬格”人,如果对这两门学科没有基本的了解和认知,要写出像样的文章恐怕不那么容易。

  • 标签: 写作方法 必修课 学科知识 形式逻辑学 生产活动 “哲学”
  • 简介:摘要语文选修课程的开设又给语言教育工作者带来了新的困惑,如语文选修课课程目标定位问题、选修课程服务主体问题、选修课程评价公正性问题。审视选修课程实践,对学生个性发展、教师专业化发展、人文教育几个主要方面进行反思,就显得尤为重要。

  • 标签: 语文教学选修课
  • 简介:修课的开课原则及其管理刘大可(沈阳体育学院110032)SelectiveCourses:PrinciplesforTheirEstablishmentandManagementofThem¥LiuDake我院为适应复合型人才培养的需要,于1994...

  • 标签: 选修课 指导中心 完全学分制 体育教育专业 学生选课 教学内容
  • 简介:目的:通过和已有教学方法的对比研究,探讨适合现阶段排球教学的新模式。方法:对照班采用传统的教学方法,实验班采用创新教学方法。创新教学法包括:1)课前2分钟,每位同学根据自己的心理、生理感觉指标,选择本次课的活动内容,确定运动量及实现的目标;2)学习时采用“合作”的学习方式;3.课中强调体育健康理论与排球运动的结合,教师参与学生的活动并提问,加强师生的互动;4)设计学生课堂效果评价表;即实验班同学在每次课结束后,对自己本次课学习的效果有一个正确评价;5)采用锻炼感觉量表调控运动量的大小。结论:1)采用新教法体现了学生在排球的教与学过程中,既是一个“劳动者”,又是一个“求索者”、“设计者”。2)充分调动了学生学习的主动性与积极性。3)改变了以往教师置于学生之上的观念,以师生共同研究、解决问题来代替。4)培养了学生的集体主义情感,激发了学生奋发向上的精神,使学生端正了生活态度,养成了乐于助人、关爱他人的优秀品质。

  • 标签: 排球教学 教学方法 课堂教学效果
  • 简介:健美普修课教学效果的调研张疆之1选题依据根据国家教委的有关规定和《山东体育学院本、专科体育教学专业教学计划》,我院于1992年9月于92级体育教育专业学生中首次开设健美普修课,作为一门新的教学科目,它对学生有哪些良好的影响,与其它术科的关系如何,学生...

  • 标签: 普修课教学 教学效果 山东体育学院 健美人体 力量素质 体育教育
  • 简介:导读据说,英国首相丘吉尔曾说过这样一句话:“我宁愿失去一个印度.也不愿失去一个莎士比亚。”1995年联合国教科文组织作出决议.将以后每年的4月23日定为“世界图书和版权日”.因为4月23日是世界文学的象征日.莎士比亚(1564-1616)等一些著名作家在这一天出生或去世。与莎士比亚同时代的戏剧家本.琼生.曾评价莎士比亚“不属于一个时代而属于所有的,世纪”。莎士比亚去世后的近四百年历史.印证了他这一评价。

  • 标签: 莎士比亚戏剧 人类文化 “世界图书和版权日” 必修课 联合国教科文组织 英国首相
  • 简介:电影《那些年我们一起追过的女孩》相信很多同学看过,影片中主人公们在高中同班三年过程中结下的友谊,引起了大家的共鸣。但在不久的将来,高中同学间也许将不会再有同班、同桌甚至固定座位的概念了。

  • 标签: 高中 必修课 试点 浙江 主人公 同学
  • 简介:儿童,是祖国的花朵,父母的期望,国家的未来。但是,看看儿童的现状,白天黑夜周末,他们背负着沉重的书包,忙碌于我们家长安排的种种补习,考证,我们的天使——儿童,他们的童年幸福吗?这些年我研究中医养生,主讲了数百场中医养生讲座,感觉听众的年龄逐渐年轻化:10余年前,60岁以上老同志居多;

  • 标签: 中医养生 儿童 必修课 家长 老师 年轻化
  • 简介:目前,高师体育系培养的学生,绝大多数是合格的,是能适应中学教育事业需要的,但还有少数毕业生在教学中存在着一些问题。我们走访了一些中学,了解到有些毕业生在教学工作中过渡期较长,不能很快进入角色,发挥应有的作用。不少毕业生说:“母校的教学计划、课程设置、教学内容和教学方法存在着明显缺陷,脱离了中学实际,对如何有效地培养

  • 标签: 普修课 中学教育 课程设置 裁判工作 不及格 能力考试