简介:摘要:随着我国社会经济的迅速发展,人们生活水平在不断提高,但由于地区经济发展不平衡等诸多因素,越来越多的山区学生家长为了生活而纷纷外出务工。不少家长因为各种原因,往往会把自己的孩子直接留在家里或是让亲属代为监护和管理。因此,产生了社会发展的新生群体—“留守学生”。而这些“留守学生”的心理、学习、生活等会面临许多问题,同时也会带来一些社会问题。班主任在尽力搞好自己的教学任务和繁琐的班级建设的同时,“留守学生”的行为问题和心理健康往往会成为班主任工作中的一个盲点。因此,关注“留守学生”的健康成长,已经成为当前社会、家庭、学校的教育工作者不容忽视的一个重要话题。
简介:【摘要】符号是人类语言的精华,是人们在几千年的生活实践中,通过表达、计算、推理和总结后得到的,是人类文明进步的一个重要里程碑。数学教学其主要目的之一就是要让学生熟练运用符号,并且能运用符号去解决相关的问题,能把数学语言用简单的符号来表示。因此在小学阶段,教师应该注重符号感的教学,使学生建立起良好的符号感,为将来在数学学习中有扎实的基础,更加灵活地学习数学。
简介:摘要:随着我国教育体系改革的快速发展,我国高等教育机构历经数次扩大招生,高等教育已经实现了从“精英教育”到“大众教育”的转变,统计资料显示,2019年我国普通高校毕业生数量已经达到834万人,同比增长1.7%。相比1999年的84万人,在20年间,我国普通高等院校毕业生人数增长近10倍。当今大学生面临相当大的就业竞争压力,要在激烈的就业竞争中脱颖而出,综合素质是一项重要的能力。本文结合大学生就业与大学生综合素质培养之间的相关性,对当代中国普通高校教育的发展改革思路进行探索。
简介:摘要:一直以来,由于我们对学生的思想政治教育大都离不开成功的党建工作,各大高校也一直在积极推进学生党建工作的进行,而在近年来,高校社会也越加关注高校学生的党建工作。高校党建工作与学生们的思想政治以及行为、生活、学校管理等都存在着十分密切的联系。因此,作为高校管理者,我们需要在完成高效管理工作的同时,推进学生党建的建设和完善,提高学生的思想教育程度和效率,从而全面提升大学生的综合素质。在新时代教育不断推进的今天,我们高校更需要根据新时代社会主义的思想,根据当今社会对人才的需求,根据学校的管理实际,面对多元化思潮的不断冲击,对高校学生的管理工作进行创新和完善。