简介：

简介：摘要习作教学可以着眼于班级事件（班级事件是指发生在班级任何一个同学身上的事情，这事件无论大小，只要被班级中任何一个学生注意到），从调动学生兴趣开始，培养学生善于观察课内外发生的班级事件，教师加以适当的引导，培养学生的表达能力，乐于写作，从而提高学生的习作水平。

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简介：本文介绍了金工实习在教学中的作用，且从师资队伍建设，教学与生产相结合，实习考核等方面对实工实习进行了改革和探索。

简介：

简介：本文对金工实习实践教学目前存在的主要问题进行了分析,提出了提高金工实习教学质量的改革方向和一些具体措施,为高校金工实习教学改革提供参考。

简介：概述了金工工艺实习教学在轮机工程专业本科人才培养中的重要作用，提出了金工工艺实习转变教学思想，注重学生整体素质与能力的养成。并把敬业精神和科学精神的培养贯穿教学工作始终。

简介：技校毕业生绝大多数在生产第一线工作,这就要求他们不但要有一定的基础理论知识,更要有较强的实际操作技能。因此,技工学校的教学,必须突出操作技能的训练,实习教学是培养学生掌握操作技能的主要手段。

简介：摘要针对大学附属医院护生实习教学实施过程中存在的特点和矛盾，探索护生实习教学的管理方法，经过五年的尝试，措施初见成效。

简介：20多年的改革开放使我国的社会经济结构和价值观念发生了翻天覆地的变化。就业市场对会计专业的人才需求转为应用型、操作型的中、初级技术人才。《模拟会计》学科是财会专业一门十分重要的学科，它是其他财会专业课程的延续与综合。通过本学科的学习，不但使学生增强了学习兴趣，完善了上岗能力，而且使其更加热爱财会工作。

简介：教学实习酒店具有教学、实习和服务功能，其员工群体几乎为在校学生，高度重视其公共关系，强化现场服务、尽量方便顾客、开展特色服务、树立全员公关意识，对提高实操实训实习学生的员工意识、服务意识和质量意识，保证教学实习酒店的正常运营以及营造良好的教学、实训、实习环境有非常重要的作用。

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简介：【摘要】“加强教学过程管理，及时指导和规范学校教学行为”是《国家职业教育改革实施

简介：摘要:为了顺应“互联网+”时代的教学要求，分析了学生情况、会计岗位能力需求、信息化教学资源、《会计模拟实习》教材确立教学目标，课程团队成员运用线上线下混合式教学模式实现课前准备和课后拓展相衔接、活跃课堂教学气氛、增强真实情景案例导学效果、渗透思想政治教育，提升中职生学习《会计模拟实习》课程的效能。

简介：实验教学对医学检验专业学员实践操作能力和创新能力培养具有重要意义，同时也是培养医学检验专业人才所必不可少的重要渠道。通过总结近几年来教研室在实验教学中存在的问题，尝试在学员下点实习前对部分专业课程的实验内容整合并进行综合实验教学，旨在培养学员自主学习能力，提高学员实验操作水平和解决实际问题的能力，培养学员的团结协作意识，提高学员综合能力，以适应临床岗位任职对医学检验专业人才的要求。

简介：摘要随着国家课程改革的不断深入，美术教育实习的内涵已经发生了变化，实习的模式也不是一成不变，必然需要随着社会教育理念的发展而不断更新。对地方高校美术教育师范生实行“角色模拟”实习模式的实验与研究，让实习指导教师可以尝试分阶教学，让师范生在大学阶段的每一个年级都能获得美术教育的角色体验和分阶学习任务，从而使美术教育实习摆脱传统意义上的一个教学环节，继而成为一个由师范生入学至毕业后的全程系统的培养过程。

简介：为了科学地认识顶岗实习与高职生综合职业能力提高之间的关系,以武汉职业技术学院的90名学生为调查对象,采用问卷调查的方法开展研究。结果表明：顶岗实习对高职生专业知识技能和职业态度、信息处理与工具使用、表达和决策、团队合作、协调和应变五项综合职业能力的提高有显著作用;对心理承受、沟通交往两项综合职业能力的提高作用不显著。

简介：学生实习是学生获得实际生产知识,　　学生实习是学生把学到的理论知识带到实际工作中去应用和检验,　　实习管理过程是学校与接受实习单位对学生共同进行管理教育活动的过程

简介：笔者所在的惠山中专生源主要来自无锡当地，学生顶岗实习及就业也主要在当地。作为中国乡镇企业发源地之一，地区以装备制造业为支柱产业，以中小企业居多。学生在实习时，分散在多个乡镇的不同企业不同岗位，实习期间的管理难度仍旧很大。我校建设一批长期合作、运转良好的校外实习基地，在保障顶岗实习学生人身安全方面发挥了重要作用。因为长期合作，校企双方互相了解、信任，企业对顶岗实习有更深刻的认识，对顶岗实习学生的情况更为清楚，定位更准确，对于顶岗实习的各类规定、要求等了解更全面，接受和执行的程度也远好于新接纳实习生的企业。如以前一个师傅带5～6个甚至10来个实习生，现在1个师傅只带1～2个实习生，学生得到的指导更多、更细、更全面；不仅在技能方面，在企业文化、管理理念等方面的学习也将更及时、全面。

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