简介：摘要新时代的社会环境对于学生的要求越来越高，这也就需要高职院校在学生实践方面做出更多的努力。目前高职院校通常是结合企业建立完整的实践基地来满足学生实践的需求，但是可以看出这些实践基地的建设还存在很多不足，除了各方面投入的关注、资金不足外，还有大家对于实践基地定位不明确等问题。文中对当前实践基地的发展现状进行了阐述，然后介绍了实践基地的优势，

简介：摘要：“村党组织带头人学历提升计划”实践教学基地是村党组织带头人学历和能力提升的课程实习、专业实训、社会实践教学环节、毕业设计、产业发展研究和实践教学活动的必要场所。国家开放大学质量标准指出：国家开放大学办学体系内各办学单位要通过自建、借用和共建多种形式，以及与其他高校及社会组织签订实践教学基地共建协议等方式，落实实践教学基地工作。本研究以广元广播电视大学市县两级电大教学点依托产业项目所建实践教学基地开展实践教学活动过程为研究对象，借鉴国内实践和研究成果，边建设与运行模索，边经验总结和理论研究，通过对实践教学基地建设与运行策略的研究探索共建共享多种类型和多种用途实践教学基地的机制和体制。对当下的脱贫攻坚和今后一个时期内乡村振兴农村本土人才培养具有较强的现实意义和深远的指导意义。

简介：摘要：产教融合是当前教育教学改革的重要方向，校外实践教学基地建设是产教融合的重要组成部分。然而，基地建设过程中存在着诸多问题，如资源不均衡、基地管理不规范、产业需求不明确、校企合作机制不完善等。本文提出了建立产教融合平台、深入了解产业需求和建立稳定的校企合作机制三个解决措施，旨在促进校外实践教学基地建设的健康发展。

简介：摘要：近年来高等教育飞速发展,思想政治课也越来越受到高校的重视和社会的关注。其主要任务是对大学生进行思想政治教育。但是高等院校思政课实践教学模式以及基地的建设并不完善，各高校都存在着一定的问题。甚至有的老师因为没有认识到思政课的重要性，减少了思政课课时开设专业课,导致了学生接受思想政治教育不足。笔者通过对当下思政课实践教学模式与基地建设的分析，指出了其中的不足，并制定了一定的改进方案。

简介：摘要：现代中职教育强调就业为导向，注重培养学生实践能力，积累实践经验，提升市场竞争力。基于“校企合作”视角出发，中职移动通信技术专业应尽快与企业建立合作关系，搭建实践教学基地，为校企之间深度融合发展提供平台，推动专业教育改革，完善课程建设，提升学校教育管理实效性，培养更多适应社会发展、满足岗位需求的移动通信技术人才。本文立足中职教育背景，探析通信技术专业实践教学基地建设的思路与方法。

简介：摘要：实践教育是当前中等职业教育中十分关键的内容,同时也是教师在掌握学生的基本理论知识基础上,所进行的一种教学。通过实践教育可以让学习者更切实体会课程中所掌握的知识,把基础理论和实际结合起来。畜牧学科作为一个既离不开实践性教学的专业领域,也离不开完善的实践教学基地,因此探讨养殖专业实践教学基地建设的途径,是当前中职校与教育面对的一项重大问题。本文根据养殖专业实践的情况,就实践教学基地建设的重要意义与途径展开了研究。

简介：摘要：近十年来我国新能源汽车产业发展迅猛，经历了质的飞跃。新能源汽车产业的快速发展导致新能源汽车人才的极度紧缺。因此，如何培养满足新能源汽车行业发展需要的复合型新能源汽车人才，是新能源汽车专业值得深思的问题。基于此，本文主要对新能源汽车高水平实训基地建设进行研究，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：专业实践基地建设是高校深化教育教学改革、培养高素质创新人才的内在要求和重要课题。本文探讨了市场经济条件下加强实践基地建设，提高社会实践实效的方法和途径。

简介：摘要：文章以产教融合为视角，深入探讨了工商管理类专业校外实践教学基地的建设策略。首先，强调了协同创新的理念，要求学校、企业和实践基地共同参与实践项目的规划与设计。其次，强调了校企合作的深度化和广泛合作，以满足学生多样化的实践需求。最重要的是，文章提出建立协同育人机制，共同培养具有实际操作能力、团队协作精神和创新思维的高素质人才。通过共建共享的实践资源体系和协同导师队伍建设，以及双方共同认可的质量评价体系，实现了协同育人的目标。这些建议有助于优化校外实践教学，培养更符合现代产业要求的工商管理专业人才。

简介：摘要广东树木公园是广州市科普基地，依托广东省林业科学研究院，开展科普宣传教育活动，具有良好的资源优势。本文介绍了广东树木公园科普教育的实践活动，针对目前存在的问题深入思考，提出发展思路，为园区今后科普资源开发及利用提供参考。本研究通过分析广东树木公园科普基地开展科普实践活动，探讨其利用、挖掘现有的现有资源，开展各项科普教育实践活动，并对目前存在的问题深入思考，提出发展思路。

简介：摘要在现阶段的综合实践课程发展当中，对于综合实践基地与课程资源的相关开发研究是核心问题，需要对课程的开发角度与方向做出准确的把控，才能确保开发工作的高效进行。各大高校需要尽快建设综合实践基地，进而实现统筹规划，附以科学的合理应用综合实践活动的课程资源，提升综合实践基地课程的教学效率。本文主要针对综合实践基地课程的开发角度做出分析，探究其未来发展方向。

简介：本文剖析了现阶段高师院校学前教育专业实践基地建设方面存在的问题，并提出了解决相关问题的有效措施，以期对高师院校学前教育专业实践基地建设起到积极的推动作用。

简介：介绍了中国矿业大学物理教学实验中心,以创建省级实验教学示范中心为契机,通过围绕大学物理实验课程基地建设,从基础设施建设、教学内容和方法的改革、演示实验室建设、实验教学的网络化管理、物理实验教材建设、实验教师队伍建设等几个方面开展的系列工作和取得的成绩进行了简要的叙述。

简介：为了主动适应社会主义市场经济需要,我校从培养应用型人才的目标出发,强化了实践性教学环节,加强了实习基地建设,建立了以校办实习工厂和四个市直工厂为基地,九个区、市、县属32个企业为网点的实习网络。一、认真建设实习基地首要的是建设校办实习工厂,这是生产实习的可靠基地,也是完成机制专业教学的

简介：综合实践活动课程是新一轮基础课程改革中应运而生的新型课程，也是课程改革中一道亮丽的风景线。作为一门基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程，仅仅依靠课本与课堂已经无法满足其特有的属性。它所呈现的主体性、生成性、开放性、实践性、综合性等本质特征都要求我们在目前的条件下，尽可能地建设良好的基地，为活动的开展提供积极有效的服务，丰富学生的经验，形成对自然、社会以及自我的整体认识，发展创新精神、实践能力，以及良好的个性品质。作为城区学校虽没有农村学校容易找到实践基地，但城区也有其独特的有利资源，本文笔者即立足于城区学校综合实践基地的开辟谈谈自己的想法。

简介：公安高等教育区别于普通高等教育的根本特征是职业性、技能性和实践性。公安教育实践证明,实践教学是公安高等教育的重要环节,实践教育基地建设是公安院校培养公安专门人才的关键。通过不断加强实践教学基地的建设和管理,并将其作为理论教学和实践能力培养相结合的重要阵地和有效载体,坚持探索校局合作联盟的持续发展机制,可以打破公安院校长期以来人才培养机制中的＂内循环＂,建立校、局合作培养公安专门人才,从而推动公安教育教学与公安实战单位的紧密联系,拓展公安专门人才培养渠道。

简介：高职院校实施创业教育是当前和今后教育教学改革的方向。本文在明确创业教育理念的基础上，对创建创业教育实践基地进行探索和研究。

简介：

简介：

简介：摘要：结合新时代发展的需求，我们当代人民教师要改变以往传统的教学观点，将理论教学与实践教学相融合，结合农村小学劳动实践基地来提高学生的动手能力，让学生学会学以致用，将核心素养教育融入到劳动实践当中，鼓励学生积极参与到劳动实践活动当中来，让学生建立起正确的人生人生观，世界观，价值观，并为自己的人生方向而努力奋斗。