简介：南非自联邦时期出现教师培养活动以来，教师教育先后经历了封闭式教师教育、开放式教师教育和大学化教师教育三个发展阶段，相应地形成了独立教育学院、大学教育系以及大学教育学院三种教师教育机构，在培养模式上主要体现为并列型、连续型和混合型等多样化模式。这既反映了南非教师教育的变革历程，也体现了南非教师教育的发展特色。

简介：本文基于我国五省份的家庭住户微观调查数据研究居民教育公平感的影响因素。本文考察了教育公平感的四个维度:高考招生制度公平感、高中招生制度公平感、义务教育阶段分区招生制度公平感和教育收费制度公平感。结果发现,性别、单位性质、小孩成绩、家庭教育支出以及教育支出中奖助学金和勤工俭学收入所占比重都会不同程度地影响教育公平感。此外,教育公平感不只取决于个体对教育系统的感知,还取决于对社会其他方面的感知,特别地,关于收入分配的公平感对教育公平感有显著的正向影响。这说明教育公平感受到收入分配等其他社会特征的影响。此外,教育费用的分摊机制会通过影响居民对社会收入分配的公平感知来改善人们对教育收费制度的公平感。

简介：世界范围内的职业教育风起云涌。体现各国特色的职业教育实践探索，不仅支持了经济建设对应用型技能人才的需求，而且创出的成熟经验足以供他人学习借鉴。同时，全球化经济大背景下的职业教育越发显现出一些大的发展趋势。

简介：生活中经常出现这种现象，在教育孩子的方法上，有时候妈妈和爸爸之间或者父母和爷爷奶奶之间会发生一些争执，例如爸爸说：“我小时候就是这样被管教的，现在不也挺好的吗？”妈妈反驳说：“你小时候是什么年代，那些老观念都过时了!”这些争执反映了一个问题，那就是我们每个人都有着自己的成长经历，有着自己的受教育经验，这些经历和经验能否套用到自己的孩子身上？对孩子的影响是积极的还是消极的？我们怎样摆脱自己经验的局限性？为此，我们展开过一次座谈讨论活动。

简介：

简介：井冈山党员干部培训中心依托当地红色教育资源,开展党员干部理想信念教育培训,为全国积累了宝贵经验。通过观摩学习,为中共南宁市委党校百色左右江革命根据地红色教学带来了新的启迪。

简介：加强专业建设是提高中等职业学校办学水平和质量的根本途径。陕西省职业教育注意根据当地经济建设和社会发展的需要，根据科技进步和产业结构调整的需要，对专业设置进行可行性论证。积极创造条件，增设新专业，改造老专业，形成各自的专业特色和专业群优势。如渭南市工业学校开设有机械加工、数控技术、电子信息、机电设备维修、模具设计与制造等21个专业。陕西省电子信息学校开设有电子信息工程等六大学科共18个专业。

简介：德国是一个非常重视国民教育的国家，其实行的“双元制”职业教育和在职培训相当普及和发达。文章探讨了德国职业教育的成功经验，对我国的职业教育提出了一些思考和启示。

简介：文章分析了美国高等学校经费筹措模式，认为美国多渠道、多形式、多元化高等教育筹资体制的主要经验是多渠道、多形式、多元化经费来源，增强了高校对经费困难的承受能力；鼓励高校在筹集办学经费中展开竞争，提高了高校对社会的适应性，为学校的发展增添活力；使资助者参与经费使用的决策过程，是提高资金利用效率的有效监督机制；多种渠道、多种形式、多元化资金资助有助于协调政府、企业及社会等方面同高等学校的关系。在此基础上，提出了完善我国高等教育筹资体制改革的建议。

简介：摘要：现阶段，在新高考改革背景下，对高中数学提出了新的要求，为了适应全新的高考模式，高中数学教师必须适时改革教学方法，并研究创新与完善教学方法的有效对策。由于高中数学课程具有逻辑性强、抽象化的课程性质，为了改善数学课堂教学效果。因此，本文重点研究新高考教育教学的探索及其经验分享，旨在促进高中生全面发展。

简介：摘要：目前大多数美术活动的开展注重形式化的集体教学，忽视了幼儿的生活经验，幼儿在现实的生活过程中，有丰富的材料、美术教育资源，可以应用多种形式，丰富幼儿的想象力、创造力，基于生活经验的美术活动立足于幼儿的生活，以幼儿生活经验为背景，让幼儿在生活中不断拓展绘画和创造美的经验，习得必要的美术技能，形成积极的审美情趣。那么，基于幼儿生活经验，如何开展幼儿美术教育活动呢？下面我将从材料、形式、创意三个维度进行分析。

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简介：摘要：职业教育已成为培养市场经济发展需要、适应生产及服务的优秀劳动力的重要途径，它能够生成学生获得职业技能、职业知识，培塑良好职业精神的一种教育活动，具有普通教育无法替代的作用。随着“十四五”稳步开局，职业教育也在加速改革升级，参考德国的“双元制”教育、美国的社区教育、日本多元化教育衔接体系等职业教育模式，借鉴其实践经验，可通过加强顶层设计,创新发展院校教育模式，发挥企业主体作用等方面不断推动我国职业教育高质量发展。

简介：摘要：在新时代，幼师要确立好幼儿园教育管理的目标，在幼儿教育管理中用积极的正能量影响幼儿，转变教育管理的方法，融合以人为本理念，实现多元化管理，让幼儿快乐成长，促进幼儿身心的健康发展。本文将举例分析幼儿园教育教学管理实施策略，希望能为幼儿教育管理工作提供借鉴。

简介：摘要：提升高校党员教育培训质量是提升党员政策理论水平和党性修养，凝聚广大党员智慧力量，推动学校事业高质量发展的重要途径。研究对某高校党员教育培训现状进行调研，并系统总结该校经验做法和开展思路，旨在为其他高校提高党员教育培训质量和效果提供借鉴与参考。

简介：

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》,是当前和今后进行教育体制改革的重要指导文件,它与经济、科技体制改革的决定共同形成了发展现代生产、现代科学技术、现代教育,建设具有中国特色的社会主义系统而完整的纲领。当前,所有教育工作者正在努力学习《决定》。为了从理论和实践结合上认真学习这一决定,探讨有关理论问题,更好地推动这方面的学习,促进教育体制的改革,本刊编辑部邀请了校内外部分同志举行了学习《中共中央关于教育体制改革的决定》笔谈。现将笔谈摘要发表,供大家学习时参考。

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简介：本文从经验的概念入手,着重讨论了学前教育应当重视儿童的经验,并从三方面对儿童的经验进行分析,得出了儿童的经验既是学前教育的起点、也是学前教育的终点的观点。最后,对教师如何在学前教育中对待儿童的经验,提出了可行性的教育建议。

简介：一些处于僻远的农村的学校，平时组织的活动几乎为零。学校里逐渐形成一种“读死书，死读书”的风气。农村小学的班主任如何做好领头羊呢？要从心灵深处感化学生；有方法地强化训练学生的能力；平等地对待每个学生，促使全体学生发展。