简介:摘要数控机床拥有量是衡量一个国家制造业水平的重要标志,数控技术的高低代表着制造业水平的高低。数控技术的普及关键在于人才培养,而人才培养却又极大地受制于师资及厂房、设备、耗材等巨额投入。计算机仿真软件技术的快速发展填补了这方面的空白,制约数控发展的瓶颈终被打破,使“多出人才,快出人才,出好人才”成为可能。
简介:摘要数控机床是在机床的生产加工中应用数字化技术予以集中控制,机床自动化的同时内部装有数字化控制系统程序,能够在符号指令执行和编码控制中实现系统程度的逻辑处理,译码后使用代码数字表示,在数控装置中输入信息后,经过运算发出信号,对机床的动作进行控制,并根据实际图纸要求,对机床加工的尺寸和形状等进行设定,使机床零部件能够自动加工。数控机床对于不同品种的精密、复杂零部件加工控制效果较好,属于高效能和柔性自动化机床,在机电一体化中促进了现代机床控制技术的应用与发展。而在数控机床加工中应用仿真技术,能够对更加复杂的工具系统进行设计和模拟,在物理模型和数学模型的构建中,对数控机床加工过程增加计算环节,在人机交互中实现对虚拟环境的图形结合式的创造,这种可视化的技术应用,能够进一步实现对数控机床的综合化控制。基于此,本文概述了数控机床仿真技术,并对主要特征及其应用进行了探讨分析。
简介:摘要:通过数控仿真技术模仿数控加工过程,有助于学生掌握数据编程与提升加工职业能力。在传统的教学中,经常出现理论与实践分离的现象,导致学生在学习过程中不能充分掌握较为抽象的数控编程与加工知识点,同时学校也并未利用现有资源进行相应地仿真教学,因此,将数控仿真技术应用于《数控编程与加工》课程中十分重要,不仅可以有效提升课程的教学质量,而且还可以为相关地专业课程改革提供参考。本文主要以《数控编程与加工》课程为研究对象,针对现阶段《数控编程与加工》课程中存在的问题,在研究理实一体化教学的相关理论基础上,提出应用数控仿真技术创建出与数控加工生产实际紧密联系的学习情景,并在教学过程中严格遵循“理虚实”一体化的教学策略。
简介:摘要文中详细论述了多种设备的配置,高压直流输电一次物理模型和二次部分的结构优化,控制保护系统软硬件的调整和修改,设备间接口的设计,以及通过适当的通信系统实现直流输电模拟仿真系统的一次模型与控制保护系统间互联,与其他直流、交流仿真系统及其自动控制装置的连接,并通过后台及数据采集系统实现对系统的监控,仿真系统的基本功能、硬件系统和软件的组成,重点介绍了该系统中模拟量运算与控制软件的设计从而建成完整的数模混合式高压直流输电仿真系统的工作.
简介:摘要:随着冶金企业生产规模的不断扩大 ,原有继电保护定值可能无法保证可靠性,需要进行校验 ,由此带来庞大的工作量 ,而借助工程软件可以极大提高整定效率和质量。对具体工程实例进行继电保护定值计算和校验 ,并利用 ETAP进行保护曲线配合分析。实际运行效果表明 ,借助 ETAP能快速准确地输出 TCC曲线 ,定值及曲线 ,可以极大地提高校验效率和质量。
简介:日益剧烈的市场竞争已使工业产品的设计与生产厂家越来越清楚地意识到:比别人更快地推出优秀的新产品,就能占领更多的市场。为此,CAE方法作为缩短产品开发周期的得力工具,越来越频繁地引入了产品的设计与生产的各个环节,以提高产品的竞争力。CAE在整个产品生命周期的各个阶段都可以创造效益,重点是在设计早期,在机床、工装、原材料准备等重大的投入之前,保证设计的正确性,避免浪费和失误,而且为制造、销售、后期支持服务等阶段提供良好的保证。