简介：

简介：摘 要：在学生成长成才的过程中，家长和老师所起的作用是相同的，而家长和老师之间也需要通力合作，形成家校合力，将学校教育和家庭教育进行密切联系，形成多方位的教育网络，这样才可以更好的促进学生的发展，让他们更好地投入到学习中来。这篇文章就根据当前高中班主任如何做好家校共育平台的构建进行了研究和分析，以更好地促进家校共育的实现。

简介：要引导学生深度解读文本,选好切入点,让学生高效阅读。抓住作者资料进行切入是一种非常有效的方法。

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简介：燕敏1976年10月出生，中学一级教师，一直担任高三语文教学工作。

简介：韩喜平,教育部“长江学者”特聘教授,中英“马工程”首席专家.吉林大学党委宣传部部长,教授、博士生导师。发表论文200余篇、出版专著和教材10余部。入选国家级“万人计划”“四个一批”“国家百千万人才工程”,享受国务院政府特殊津贴。荣获国家有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等称号。

简介：丁钢，华东师范大学教育高等研究院院长、终身教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴。主要研究教育文化与社会、教师教育、教育叙事研究、教育和技术整合、基础教育改革与发展等。出版著作十余部，在海内外以中英文发表学术论文百余篇。

简介：戴不凡同志在其否定曹雪芹的著作权的各项理由中，方言问题是一个重要的“内证”。他列举了《红楼梦》运用南方方言的二十例，来证明《红楼梦》原是个难改吴侬口音的人写的。这二十例中有诸如“惫懒”、“狼抗”、“物事”、“黄汤”、“齐整”、“痴子”等语。似乎找着了这些属于南方方言的词语，便有了可以否定曹雪芹著作权的硬证。

简介：<正>肖锦龙男,33岁,甘肃定西人,回族。1982年毕业于西北师大中文系,1989年获北京师范大学文学硕士学位,1991——1992年赴美国康州中央大学英语语言文学系和人类学系深造,现为西北师大中文系讲师,从事外国文学,中西比较文学的教学和研究。近年来主译了《再婚》(中国社科出版社1990),主编了《新编外国文学》、《外国名著提

简介：莫纪宏，中国社会科学院法学研究所副所长、全国十大杰出青年法学家，研究员、博士生导师，主要研究方向是宪政与人权、紧急状态、宪法监督与宪法诉讼。出版个人专著10余部，在《中国社会科学》等中文核心期刊发表论文百余篇。2013年入选人力资源和社会保障部“国家百千万人才工程”，并被授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。

简介：《株洲师范高等专科学校学报》为综合性学术理论刊物。双月刊,其中1、3、4、6期为人文社会科学,2、5期为自然科学。本刊开设文学、语言文字、哲学、政治、经济、历史、教育学、心理学、教育教学实践和自然科学与技术等研究栏目,并设有“湘东历史文化研究”、“中国古典诗词研究”、“中外思想文化交流与比较研究”等特色栏目,欢迎大家投稿、订阅。本刊严格执行新闻出版署转发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(简称

简介：教学活动并不总是按照教师预设的情境行进，在课堂教学过程中发生目标偏离的情形时常出现。如何让一堂课如行云流水般顺畅？如何让课堂的“尴尬时刻”能够“化险为夷”？这是困扰一线教师的难题。“让学生闭嘴”也许是最简单、最直接的解决方式，然而显然不是最优的方案。教师课堂教学机智的有效运用应该是解决这一难题的最佳选择。课堂教学机智并不是“只可意会不可言传”的玄学，它也不会无端发生，课堂教学机智的产生受多方面因素的制约，是内外条件成熟后的必然结果，也是我们共同追寻的教学智慧。

简介：何运东1991年毕业于洛阳师范学院中文系，现为河南省商城高级中学语文教师。曾获全国创新写作大赛写作教学论文一等奖，第二届全国中小学生迎奥运作文大赛先进工作者，参与国家级实验课题两项，系“十五”重；点课题优秀研究员，《新课程》杂志社特约编辑。

简介：尊敬的各位大作家、小作家，各位画家、翻译家、摄影家、书法家、艺术家：这几年，许多朋友早已知道我们的刊物是“5不”刊物：不登广告、不出卖版面。不歧视自由来稿。不退稿，也没有稿酬。这确实有些另类，但，也具有点特色。我们只想在园地里开拓、试验和耕耘，培养年轻一代新人!在创作中寻求快乐。

简介：蒋海鸥大学本科学历，中学高级教师，现任教于河北省承德县第一中学。参加工作十几年来，一直担任高中语文教学工作，先后荣获“县级优秀教师”“县级骨干教师”称号。

简介：这几年，许多朋友早已知道我们的刊物是“5不”刊物：不登广告、不出卖版面，不歧视自由来稿，不退稿，也没有稿酬。这确实有些另类，但，也具有点特色。我们只想在园地里开拓、试验和耕耘，在创作中寻求快乐。

简介：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。诗选的课上，我把句子写在黑板上，问学生：“这句子写得好不好？”

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简介：沈庆九（《读出现场感收获真理趣》）：江苏特级教师，苏州市名教师。兼任全国中语会课堂教学中心理事、江苏师范大学文学院兼职硕导、语文名师工作室领衔人。近5年在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等刊物发表教研论文四十多篇，完成省规划课题两个。

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