简介：大嘴兔子的大嘴实在太大了。有一天，河马见了她，大吃一惊，以为她是一只小个子、长耳朵的怪河马。大嘴兔子一蹦一跳地走近了，河马才把惊呆的大嘴闭上。

简介：北宋一朝,能与四川峨眉"三苏"相提并肩者,只有陕西的蓝田"四吕".以蓝田"四吕"在当时的地位、人品、学术成就而言,又决不在"三苏"之下.

简介：呼和浩特市蒙古族中学生对蒙古族传统体育文化价值的认知具有随意性、片面性、单纯性，对蒙古族传统体育文化价值的认知程度较低，不能正确处理蒙古族传统体育与现代体育的关系。影响呼和浩特市蒙古族中学生对蒙古族传统体育文化价值的认知因素包括家庭、社会、学校和文化的更替、渗透、同化。

简介：摘 要：蒙古族是一个能歌善舞的古老民族，大多分布在北方草原，民族中各个部落的差异造成了舞蹈风格的不同。本文对蒙古族鄂尔多斯、新疆、呼伦贝尔三个地区的蒙古族舞蹈，从文化、音乐、动作方面来分析比较，深刻阐明了蒙古族舞蹈不同地区的不同风格特点，让更多人了解、热爱蒙古族舞蹈。

简介：提升少数民族学生创新创业能力是民族高校的重要任务。本文从语言交流能力、学习态度与学习能力、专业与课程设置、学科竞赛与科技创新平台构建等方面分析了影响蒙古语授课学生“双创”能力的因素。在此基础上,结合学校的教学实践探索,提出了调整专业设置、完善转专业制度、优化课程结构、深化课堂教学改革、强化蒙汉双语教学、搭建创新创业平台等提升蒙古语授课专业学生“双创”能力的具体途径,以期持续提高蒙古语授课学生的人才培养质量。

简介：摘要：数学作为一门基础性学科，其在培养学生理性思维方面起着至关重要的作用。数学这门课不仅仅是要让学生学会计算，更重要的是要培养学生敏锐的观察能力和判断力，用数学思维来指导学生的理性思维。而在新课改之后，“大单元教学”的概念是为小学数学教师所提出来的一项重要创新教学方式，并逐步融入到了小学数学教师的日常教学中。而本论文正是基于“立足于大单元，发展大思维”这一理念，对小学数学大单元教学的思考和探索。

简介：摘要：数学作为小学的基础性学科，在培养学生理性思维方面起着至关重要的作用。数学这门课不仅仅是要让学生学会计算，更重要的是要培养学生敏锐的观察能力和判断力，用数学思维来指导学生的理性思维。而在新课改之后，“大单元教学”的概念是为小学数学教师所提出来的一项重要创新教学方式，并逐步融入到了小学数学教师的日常教学中。基于此，本文阐述了开展小学数学大单元教学的策略，以供参考。

简介：大嘴兔子有一张大嘴，伙伴们总拿她的这张大嘴开玩笑，可是，她一点儿都不介意。大嘴兔子有两条大长腿，跳芭蕾舞的时候，“扑通扑通”，强壮有力，美丽无比。她在山坡上跳，在草地上跳，在树林里跳，伙伴们全都为她喝彩。

简介：作为徽州区潜口镇分管农林业的副镇长,自从谢裕大唐模生态茶园建成后,朱晓峰便真正零距离见证了“品牌＋生态＋旅游”三大因素叠加带来的蝶变,当地村民也从中尝到了生态致富的甜头。“过去这里是守着好生态饿肚子,自从谢裕大来梳妆打扮后,我们可以在山中看景采茶,山上品茶聊天,这里的人气一天比一天旺,人气也带来了财气。”潜口镇政府副镇长朱晓峰如是说。

简介：摘要本文阐述了蒙古长调的音乐风格及形式。主要从蒙古长调的音乐风格和蒙古长调的结构特征进行分析，突出了长调民歌是一种艺术文化的品牌，典型的蒙古族音乐风格，具有浓重的辽阔奔放的草原气息。

简介：通过对蒙古青年革命党党员的阶级来源、蒙古青年革命党的政治纲领、政策、主要政治活动以及乌兰夫的革命活动等方面的分析研究，证明蒙古青年革命党不具备进步性，蒙古青年革命党不是进步组织。

简介：这次我们到内蒙古的库伦旗支教，给我留下了深刻的印象，也使我有了深切的感触。

简介：内蒙古教育人读《内蒙古教育》《内蒙古教育》(汉文版)创刊于1952年,是内蒙古地区创办最早的教育期刊。现在内蒙古自治区教育厅指导下,由内蒙古出版集团主管主办。《内蒙古教育》是一份面向全区基础教育的综合性期刊,以贯彻国家教育方针、传达交流前沿教育思想、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为宗旨,竭诚为教育、为学校服务。60多年来,为推动我区教育事业的蓬勃发展,在不同时期发挥了一定的作用,成为自治区教育事业不可或缺的宣传窗口和交流平台,是自治区唯一的教育专业媒体,也是唯一的教育工作指导期刊。

简介：《内蒙古大学学报》哲学社会科学蒙文版、汉文版和自然科学汉文版,均创刊于1959年,到今年,整整三十年了!三十年来,《内蒙古大学学报》作为以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物,对于传播、坚持和发展马克思主义,在哲学社会科学和自然科学的广阔领域,交流研究成果,活跃学术想想,提高教学和科学研究水平,发现和培养人才,壮大学术研究队伍,繁荣科学文化方面都起到了重要的作用。内大学报三种版本在而立之年均办出了自己的特色:哲学社会科学蒙文版在国际蒙古学研究方面产生了较大影响;哲学社会科学汉文版在蒙古学和

简介：笔者采用《青少年心理健康素质调查表·应对分量表》，调查了1768名蒙古族中小学生的心理应对水平及发展趋势和特征。结果表明：（1）蒙古族青少年群体的应对水平部分维度存在显著的性别差异，其中在注重情绪表达的应对策略方面男生非常显著高于女生，而在针对情绪的身体策略方面女生显著高于男生；（2）重点学校青少年应对水平均高于一般学校；（3）不同家庭来源的蒙古族青少年心理应对水平存在显著差异，呈现出城市〉乡镇〉农牧区的递进层次；（4）蒙古族青少年心理应对水平存在显著的年级差异，总平均分上呈现出初二〉初一〉初三=高一〉高二〉高三〉五年级的年级发展趋势，其中初二是发展的高峰期，初二以后至高中阶段呈下降趋势。

简介：坐落在内蒙古乌兰察布盟集宁市市中心的新市区小学,1956年建校,学校占地面积24138平方米,

简介：文章认为，现代蒙古语里，词末位置上出现两种舌尖鼻辅音。１）音位ｎ：它有双重性特征，即，依附性——常常依附在其前面的元音，使其半鼻化，此为“ｎ的缩约”；独立性——适应形态变化和后续语音状况，完全脱离开元音而复原为辅音ｎ。２）有破裂的（有除阻的）ｎ：用符号ｎ〉表示，此辅音是历史发展中形成的新的音位，也是一种语音缩约现象，来自词末的“ｎ＋Ｖ（非ｉ）”。它与闭合音ｎ音位有明显区别。分立性是它的重要特征——不使前面元音鼻化，不与后续词首音（ｂ、ｍ、ｇ）发生同化。在词腰也能分立。多音节词词末的ｎ〉常与变体ｎ间相交替。有一种方音性的ｎ〉为本来的ｎ的音品

简介：蒙古包最初为圆锥形，后来演变为圆桶形，此后蒙古包一直作圆桶形，再没有什么变化。那么，蒙古包为什么作圆桶形而不作正方形或者长方形，即像中原内地汉式房屋一样呢？经过仔细研究，发现其中包含有许多科学道理。

简介：通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学始建于1981年，学校面积75000平方米，校舍建筑面积26047平方米，教职工203名，56个教学班，学生2300多名。开设现代教育信息技术课、“蒙汉英三语教学实验”课，共承担国家、自治区科研课题13项，为扎鲁特旗蒙古族小学起了示范带头作用。近几年学校注重特色办学，

简介：2008年内蒙古填报志愿方式发生重大变革，即网上实时在线填报志愿，这是现行高考制度中首次实行，在全国范围内来讲也是首创。它的实行不仅提高了考生填报志愿命中率，降低了高分考生落榜率，而且确保高校生源充足，也更好地贯彻了教育部招生“阳光工程”政策，让更多考生从中获益。这一方式值得各省（市、自治区）借鉴和推广。