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  • 简介:摘要:足球作为球类运动的重要项目之一,同时在国际性体育运动中占据举足轻重的地位,如今在校园足球全面发展的大背景下,高中体育教学纳入足球项目具有重要性和必要性。开展高中校园足球教学指导,不仅丰富体育课程教学内容,也能给学生创造更多接触足球的机会,同时加强体能、耐力、速度、爆发力等基础体能训练,有助于学生身心健康发展,为终身体育运动打好根基。本文立足新课程改革目标,树立全新的足球教学理念,探索高中校园足球教学指导的新思路、新方法与新手段,期望促进校园足球发展,提升体育教育有效性。

  • 标签: 高中体育 校园足球 教学指导
  • 简介:摘要:素养是“可教、可学”的,本文以物理学科核心素养为出发点,从目前中考复习课教学中存在的问题入手,结合中考复习课的目的及学科核心素养、课标内容的要求,设计有利于学科核心素养落实、有利于学生方法、能力习得的有效教学策略,形成适应学生发展和社会发展需要的必备品格。

  • 标签: 物理学科核心素养 复习 策略
  • 简介:摘要:当前,我国国民经济速度迅猛,企业规模也呈现出扩张的趋势。在该种时代背景下,人才的需求量越来越高,市场对于技能型人才的需求及标准会更加的严格。秘书及文员往往需要扮演多类角色,且其自身应当具备较强的服务认知意识,这就使得文秘专业的人才培养标准需要更好地切合时代的发展诉求。文秘专业的实践性教学环节相对来说会比较薄弱,所以其院校培养出来的人才实践技能并不能达标,且自身的创新性较差。院校需要整合各类教学资源,在文秘专业当中开设茶叶专业课程,让该区域的六堡茶产业发展道路变得更加的顺畅,做强做大六堡茶产业。

  • 标签: 专业优势 六堡茶 产业发展
  • 简介:我国是世界上地震灾害最为严重的国家之一,科普宣传是防震减灾工作的一项重要内容。网络科普作为一种新的科学普及方式和传播手段,尚处于起步阶段,网络媒介优势并未得到充分发挥,科普网站也未得到应有的关注[1]。本项目组在分析我国防震减灾科普网站现状的基础上,对小学地震科普网站的建设与发展进行了全面研究。

  • 标签: 防震减灾工作 科普网站 小学 |
  • 简介:摘要高职院校人才培养的目标主要是为了向社会推送高素质专业性人才,因此高校在人才培养中更加侧重于对学生的专业技能培养,以职业人才的成功就业为导向,促进学生的职业发展。在此背景下的高职院校体育课程教育课程、教学内容与教学方法需要适当的进行改革与创新,从职业发展角度出发,加强理论与实践的融合,以促进体育学生的全面发展。本文通过高职体育课程教学中存在的问题分析,重点提出了其改革与实践的方法,以供参考。

  • 标签: 职业发展 高职院校 体育课程 改革与实践
  • 简介:垂直等值是为了刻画学业发展而出现的,有锚题、等组和等测验三种基本设计,发展性分数量表构建的基本方法有Hieronymus、Thumton和IRT三种。随着实际需求及相关测量领域方法的发展,垂直等值从本身的理论基础、方法以及在测验领域的应用在近些年得到了很大的发展。但是垂直等值技术本身仍不够成熟。在实施的各个环节仍需大量深入研究。

  • 标签: 垂直等值 垂直等值的设计与方法 发展性量表
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  • 简介:通过落实教育部实施卓越教师培养的指导意见,贵州师范大学提出“三有”卓越中学数学教师培养计划,即“卓越教师”遴选有序落实人才培养目标,“三位-体”机制有机整合资源使用,教学改革有明显的区域特色.“三有”培养机制在实践中取得良好的效果,但也存在对“卓越教师”职业生涯规划不够完善、部分课程整合的深度不够等问题.因此,“卓越教师”班级建设需要在动态中求平衡、课程设置需要“少而精”以及加强对导师的“德艺双馨”要求.

  • 标签: 卓越教师 专业精神 “三有”观
  • 简介:历史新课程标准中提出的“三维目标”中,“情感、态度、价值观”的课程目标关注着学生的学习动机和教育效果。因此,历史教学必须从改变学生的学习态度、情感入手.使学生由机械、被动学习为创造、主动学习。在历史教学课堂中,历史教师必须重视创设情境,充分调动学生的情感因素,让学生在浓郁的自主学习情境氛围中快乐学习.知识与能力同步发展.从而全面提高整体素质。

  • 标签: 历史教学 情感发展 自主学习 学习背景 新课程标准 三维目标
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  • 简介:  摘 要:随着新课程改革和素质教育的不断发展、深入,英语教育越来越重视学生学科核心素养的培养,小学英语也不例外。这就要求教师在教学中采用多样化的教学方式,以创设“灵动课堂”,激发学生学习英语的兴趣和探究欲,调动学生的学习积极性,让学生主动参与到英语学习过程中,让学生有更加充足的动力去主动探寻、分析、解决英语问题,促进学生个性发展,提升教师教学效率。基于多年教学经验,就打造小学英语“灵动课堂”,发展学习英语核心素养提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。

  • 标签:   小学英语 灵动课堂 核心素养
  • 简介:摘要精英足球在董事长翟志海先生的带领下,已经形成了以校园足球为基础、以职业足球为龙头、以功夫足球为特色三驾马车并驾齐驱的发展格局。功夫足球作为特色发展,其核心就是打破现行的足球训练体系和足球人才培养的既定模式,将武术、杂技、踢踏舞、象棋、围棋、藤球等中国传统元素和西方外来文化,植入足球训练之中,旨在现代足球比赛中出奇制胜,取得不同寻常的竞技效果,使精英功夫足球球员成为具有中国特色的新一代足坛精英。本文采用文献资料、实验、座谈、总结等方法对精英功夫足球的发展进行分析研究。主要结论与建议精英功夫足球的发展是大有前途的;精英功夫足球不是抽象的概念而是一项创新事业;精英功夫足球可持续发展,需保持清醒头脑,科学规划,逐步实施;精英功夫足球可持续发展,需通过特殊竞赛规程引导,形成独具特色的技战术;精英功夫足球可持续发展,需打造以精英为基础的系列人才培养体系。

  • 标签: 精英功夫足球 可持续发展 探索研究
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  • 简介:摘要中等职业学校是培养技术性人才的重要基地,是为了满足社会发展对人才的需求而创办的,并为社会的发展做出了巨大的贡献。随着职业教育的快速发展,规模的扩大,教学质量的提高关系着学校的生存和发展。中职校的主体是学生,学校发展必须根据其学生的特点和规律,结合用人单位的需要,“对症下药”改进教学方法以促进学校的发展

  • 标签: 中职学生 学习习惯 畏难情绪 自学能力 人生目标 学校发展关键 课程设计
  • 简介:学校素质教育的主渠道是课堂教学,如何使课堂教学过程不断活化、优化,使学生主动探究知识,促进学生主动发展,获得一种独立学习的能力,是摆在广大数学教育工作者面前的一个严峻问题。近年来,我们太平镇中心小学不断深化异步教学实验,取得了可喜的成绩,现把我平时实验的作法总结如下:

  • 标签: 数学教学 素质教育 小学 异步教学 教学方法
  • 简介:体育“待进生”大致有两种,一种是先天运动技能较弱的学生.另一种是上课表现较差学生。体育与健康课程标准要求从每一个学生受益出发,坚持有益于每一个学生发展的评价原则,使每一个学生在学习中都能体验到学习和成功的乐趣。

  • 标签: 体育与健康课程标准 评价 学生发展 运动技能 学习 课表