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  • 简介:一个成功的科学教育活动必须是有意义的活动。它除了与活动目标的定位、活动过程的指引、操作方法的指导等方面有直接关系之外,还有一个十分重要的又容易被忽视的方面——必须有效排除一些干扰幼儿活动的因素。

  • 标签: 科学活动 干扰 科学教育活动 活动过程 操作方法 幼儿活动
  • 简介:设计意图气球因其色彩鲜艳、形状灵活多变,深受小朋友的喜爱。在庆元旦吹气球布置环境的时侯,孩子们都很兴奋,和我探讨气球里面装的是什么。新《纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”

  • 标签: 中班科学活动 气球 设计意图 实际生活 科学教育 《纲要》
  • 简介:“智慧长的什么样子,童好?”点点米旗早晨突然问了我这样一个问题。要知道,我最怕他问些“老虎吃天——没处下爪子”的问题。“就是聪明的样子呗!你又怎么了?”我一边说一边心里暗暗祈祷,可别让他“打破沙锅——问(纹)到底”。

  • 标签: 科学探索 青少年 智慧 老虎 问题 祈祷
  • 简介:游戏是幼儿最喜欢的活动,它集自由、趣味、假想和创造于一体。游戏活动需要多种感官同时参与,能培养幼儿的动手、动口和动脑能力。科学教育中引入游戏活动,让幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象,获得科学认识,符合幼儿的特点,很受幼儿的欢迎。通过科学游戏,幼儿可以在玩中学科学

  • 标签: 学科学 智慧 游戏活动 科学教育 科学现象 科学认识
  • 简介:周末,电视看够了,电脑玩厌了,去哪里玩好呢?伙伴杰克建议,去科学与工业博物馆逛逛吧,听老师说,这座美国历史最久、规模最大的现代科技馆,很值得一看。于是,我们乘着公交车,前往芝加哥市南郊的约翰逊公园。

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  • 简介:新《纲要》中指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”,教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。如果我们能立足于幼儿的现实生活,收集与幼儿生活密切相关的科学问题,使科学教学内容源于幼儿现实生活,教学过程中的方法、手段贴近幼儿现实生活,

  • 标签: 科学教育 实际生活 现实生活 幼儿园 活动生活化 《纲要》
  • 简介:在地球上,有这样一类机器人,它们行为低调,但却与科学家并肩工作;它们有的变身为鸡,有的化身为蛋,有的甚至变成狗的样子,偷偷地潜伏在动物周围,做出了非常重要的科学贡献,它们让机器家族的力量空前壮大,

  • 标签: 科学家 动物 科学贡献 机器人
  • 简介:不碰绳子,却能隔空断开它!一个放大镜、一根细绳子、一个可以密封的玻璃杯。1.把细绳子放进玻璃杯中,然后把玻璃杯密封起来。2.用放大镜把阳光聚焦在绳子的一点上,保持10分钟。最后,杯子里面的绳子会自动断开。

  • 标签: 自动断开 断绳 中集 开断 所子
  • 简介:大班教室里,老师正在组织科学活动“神奇的力量”(图1)。老师将事先藏在手里的纸屑,通过“变魔术”的方式撒落在桌面上,引得孩子们啧啧称奇。

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  • 简介:特级教师自述我是南京市第一幼儿园的周联。在参与我园江苏省重点课题《促进师幼共同成长的研究性活动探索》的研究中,我更加关注幼儿科学教育,学习和引入"做中学"的科学教育理念,力图做到:

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  • 简介:2012年3月11日,由吉林省教育学会、吉林省科学育儿指导中心、吉林市教育学会主办,吉林龙达教育集团承办的一场盛大的公益讲座活动,在吉林市委会议中心拉开帷幕。来自我省的三位教育专家,以他们全新的科学育儿理念、独到的科学育儿见解、渊博的科学育儿知识、身体力行的学习实践,为大家呈现了一场精彩的科学育儿报告。

  • 标签: 科学育儿 讲座活动 吉林省 有益尝试 知识普及 公益
  • 简介:在热海路,找到“王兴食馆”,要了一大盘色香味俱全的“大救驾”。腾冲人喜欢叫食馆而非饭馆。没想到八年后,热情没变,美味没变,连铺面装饰和招牌上的字都没变。

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  • 简介:<正>有这样一则笑话:一个外宾想上厕所,便对翻译说:“IwonderifIcangosomewhere?”(我可以方便一下吗?)而翻译却把somewhere误解为“某处”,因而回答道“Yes,youcangoany-whereinChina.”(行,中国你哪儿都可以去。)外宾不禁愕然。可见,如不了解英语中“厕所”的一些表达法是会误事的。1.Publiclavatory意为“公厕”,在公共场所,厕所门上都标有Gent’s(男厕),或Ladies’(女厕),有时也标有Men’s,Men’sroom,Gentleman’s,Women’sWomen’s

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  • 简介:周六早上8点,在安徽黄山市歙县新安小学门口,来自歙县各个小学的学生代表一起登上一辆大巴,去位于黄山市的中国徽州税文化博物馆参观、学习。徽州是一个古地名,历宋、元、明、清共四个朝代。它是中国历史上经济和文化都非常昌盛的地区之一,是徽商的发祥地。在明代和清代,徽商活跃于中国商界500多年,有"徽商遍天下"之说。如今,黄山市有徽州区,不过徽州区并不等同于徽州。

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  • 简介:老师取出一个袋子,让大家猜猜会不会爆炸,有的同学说"会",有的同学说"不会"。这时候老师说:"咱们一起做个实验吧!",随后,老师把袋子扔进小桶里,许多同学急忙捂住耳朵,紧张地盯着小桶。大约20秒后,忽然"嘭"的一声巨响,原来是袋子爆炸了。老师为我们揭开了谜底,原来这个袋子是地

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  • 简介:设计意图我班的主题活动“我们周围的生活”实施了一段时间.有一天回园时,婷婷对我说:“老师,你今天变苗条了!”我说:“是吗?我没有瘦啊,这是你的错觉呀.因为老师今天穿的是黑衣服,黑色看起来有收缩的感觉,所以你就觉得我瘦了喽!”果果指着一个三色陀螺问我:“老师,那个陀螺转起来马上会变色,是不是我的错觉?”于是,孩子们热议起来……孩子们议论的视错觉现象,是生活中一种常见的现象,是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因素支配下,对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉.

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  • 简介:活动设计:一、活动前评析:我园使用的是吉林省省编幼儿教材。中班第一学期的第一个月的主题就是“昆虫”,《耳朵的趣闻》是这个主题中第二周的教学内容。幼儿通过上一周主题的学习,已经对昆虫有了一点了解。我也把幼儿收集到的昆虫标本都展示出来。他们对展示台上的昆虫标本产生了浓厚的兴趣,经常站在昆虫标本前,讨论着。针对这一现象,我设计了本节课。

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